Szolnok Megyei Néplap, 1962. május (13. évfolyam, 101-125. szám)

1962-05-23 / 118. szám

UH>2. május 23. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP r i* Tizenegy éve szakszervezeti bizalmi Szőke magas ember a pa­pírgyár villanyszereit) műhe­lyének szakszervezeti bizal­mija. Mikor neve után ér­deklődünk, ceruzát kapar elő a zsebéből — A nevem — nyújt át egy kis cetlit. — Kiejtés után so­hasem tudják rendesen le­írni. Fura név. Aschenbrenner Mihálynak hívják. — Magyarul Hamuégető Mihályt jelent. Már akartam magyarosítani, de rengeteg utánjárásba, meg kétszáz fo­rintos okmánybélyegbe ke­rülne. Inkább maradjon. — Mikor került a Szolnoki Papírgyárba és hány éve szakszervezeti bizalmi? — Tizenegy éve. __ 9 — Tizenegy étié dolgozom az üzemben és tizenegy éve vagyok szakszervezeti bizal­mi is. Nem vagyok „bennszü­lött” szolnoki. Katona ko­romban ide nősültem. Mikor leszereltem, 1951-ben már családom is volt. Főtt a fe­jem, hogy mihez fogjak. A háború előtt villanyszerelő- inas voltam egy kisiparosnál Budapesten. Nagyon szeret­tem ezt a szakmát, mégis csak udvari munkásként tud­tam akkor elhelyezkedni. Az­tán kellett a szakember, ne­kem beszámították a másfél év inasidőmet és másfél év alatt megszereztem a szak­munkásbizonyítványt. Megkértük, beszéljen vala­mit szakszervezeti munkájá­ról. Ilyen hosszú idő után sok hasznos tapasztalatot szerezhetett. — Nyugdíjas állás ez a bi- zalmiság — mosolyog. Min­den évben megválasztanak. De nem is a tagsági bélyegek eladását tartom elsőrendű feladatomnak. — Sőt nem is foglalkozom vele. — Nem? — Nem én. Azaz,- hogy most már újra foglalkozni kell azzal is. Amikor áttér­. tünk a folyamatos termelés­re, hozzánk is jöttek új dol­gozók! Különös dolog nem fordult elő, csak egy kicsit - még sántít az önkiszolgálás. Azelőtt a satupad fiókjában tartottam a bélyegeket és a pénzt. Jöttek a tagok, kivet­ték a bélyeget, beírták nevü­ket a könyvbe, a pénzt be­tették, váltottak — egyszóval kiszolgálták magukat. Nem hiányzott onnan egy fillér sem. Újra ezt akarom elérni. Legfontosabbnak az egymás iránti. bizalmat és megbecsü­lést tartom. — Csoportomban tizenhét villanyszerelő Van. Eldicse­kedhetem, mindegyiket jó ismerem, hisz minden csa­ládnál személyesen jártam. Minden nap együtt reggeli­zünk az üzemben, de azért bizalmigyűlések előtt csopor­tom minden tagját felkere­sem és megkérdezem, van-e valamilyen problémája, amin a szakszervezet segíteni tud­na. Van-e sok munkája, mint bizalminak? — Most, mint említettem, a folyamatos termelésre való átállás után valamivel több a dolgom. Az új emberek még nincsenek úgy belerá­zódva az üzemi életbe, mint mi. Már másodszor érdeklődöm munkája felől, de valahogy igyekszik másra terelni a szót. — Hm. A munkám? Há- rorú éve kerültem át a cell- gyárba. Azelőtt itt nem volt állandó villanyszerelő. Egy év alatt 48 villanymotor égett le. Látta, hogy milyen vizes üzem ez és több mint 120 vil­lanymotor van itt. Nagy a felelősség. Tavaly már csak 12 motorégés fordult elő. Az idén meg már május vége felé járunk és összesen há­rom motor tekercselése ment tönkre. Fejlődünk kérem — teszi hozzá. Elbúcsúzunk, kikísér a kis műhelyből. Amint becsukó­dik mögöttünk az ajtó, a vil­lany automatikusan elalszik. Meglepetésem látva, halkan mondja: — Fejlődünk kérem. Bognár János Nagyobb tudással szebb az élet Felnőtt oktatási gondok a Szo'noki Járműjavítóban A megyeszékhely mun­káshagyományokban leggaz­dagabb üzeme a száz évnél idősebb Járműjavító Üzemi Vállalat. Dolgozóit gyakran látni az üzemi és városi könyvtárban, moziban, szín­házban, ismeretterjesztő elő­adásokon — s már ebből is jó a következtetés: adnak a több tudásra, nagyobb mű­veltségre. A befejezéshez kö­zeledő oktatási évben hu­szonhármán középiskolai, nyolcán egyetemi tanulmá­nyokat folytatnak; nem is beszélve a politikai oktatás­ban résztvevőkről, Első te­c Mégegyszer a fegyrerneki öntözési- és lucernaszárítási bemutatóról Többirányú igényt kell ki­elégíteniük a bemutató üze­meknek. Többek között a termelőszövetkezetekből lá­togatásokat kell szervezniük gazdaságukba, hogy a gya­korlatban már bevált és szé­les körben alkalmazható, korszerű termelési módsze­reket megismertessék, elter­jesszék. Ehhez természetesen szorosan hozzátartozik, hogy elsősorban nekik kell példát mutatniok az eredményes gazdálkodásban, az új mód­szerek alkalmazásában. Ennek a feladatának igye­kezett eleget tenni a fegy­vernek! . Kossuth Termelő- szövetkezet is, amikor az el­múlt hét végén öntözési- és lucernás zá rí tási bemutatót tartott a környék mezőgaz­dasági szakemberei részére. E bemutató gazdasághoz hét termelő- szövetkezet tartozik, mégis a tapasztalat- cserén tizenöt közös gazda­ság elnöke, agronómusa vett részt. Ügy tudom, ez első­sorban a járási tanács me­zőgazdasági osztályának ér­deme. Milyen céllal rendezték meg a fegyvemekiek ezt a bemutatót, vagy más szóval — tapasztalatcserét? A gépi palántálás előnyeivel, a kertészeti- és lucernaöntözés módjaival, valamint az ága- sos lucemaszárítással kíván­öí kötetnyi cikket írtak híradójukba a karcagi Lenin Termelőszövetkezet tagjai A karcagi Lenin Termelő- szövetkezetben négy év óta jelenik meg a házi híradó, amely hétről—hétre beszá­mol a több mint 11 ezer hol­das gazdaság életéről, álta­lában mindenről, amely a széles karcagi határban tör­ténik. A híradó szerkesztését Somogyvári Imre vezetésével a fiatalok vállalták és a na­ponként rendszeresített saj­tószolgálat gyűjti össze a ta­gok írásait, a szövetkezeti gazdák papírra vetett véle­ményét; A híradóban megjelent le­velek* cikkek eddig mintegy őt kötetre vastagodtak és egyrészt a helybeli múzeum vette át megőrzésre. A hír­adónak rendszeres tudósítói vannak az üzemegységekből és a brigádokból. Nagy Mi­hály Idős tsz tag például rig­musokba rögzíti mondaniva­lóját. ízes kunsági nyelven íródott verseiből eddig ötven­kettőt közöltek. Rendszeres munkatársa a szövetkezeti híradónak Harangi József 55 éves asztalosmester is. Orosz Erzsébet az I. számú üzem­egység tehenésze írásai után ítélve főmunkatársnak szá­mit. Jelentkezés a dolgozók gimnáziumába Államunk az ősszel kezdő­dő oktatási évben is lehetővé teszi a tanulni vágyó felnőt­tek számára, hogy gimnáziu­mi tanulmányokat folytat­hassanak. A dolgozók gimná­ziumának első osztályba azok vehetők fel, akik tizenötödik életévüket betöltötték, de még nem múltak el tizen­nyolc évesek, s legalább fél­éve dolgoznak. (Ide számíta­nak a csak háztartásban dol­gozó nők is.) Felvételi köve­telmény továbbá nyolc álta­lános, vagy nyolc elemi, vagy négy polgári, vagy négy — régi rendszerű — gimnáziu­mi végzettségi A szolnokiak s környékbe­liek június 30-ig jelentkez­hetnek a Verseghy Ferenc Gimnázium igazgatói irodá­jában minden hétfőn és szer­dán délután háromtól ötig. Ugyanott kapnak jelentkezé­si lapot. A tizennyolcadik életévü­ket betöltötték — az előbbi­ekhez hasonló feltételek mel­lett — a levelező tagozatra jelentkezhetnek; A dolgozók gimnáziumában hetenként háromszor, a levelező tagoza­ton hetenként egyszer tarta­nak foglalkozást. ták megismertetni a részt­vevőket. És itt mindjárt egy kérdést: valóban annyira új módszereket, jó tapasztala­tokat mutattak be, amelyek eddig még egyetlen egy kör­nyező szövetkezetnek sincse­nek birtokában? Kétségtelen a fegyvemeki Kossuth Termelőszövetkezet vezetőség? igyekezett min­dent megtenni a bemutató sikeréért. A résztvevők meg­nyilvánulásaiból azonban vi­lágosan kitűnt: sok újat, ér­dekeset számukra nem nyúj­tott ez a látogatás. Vegyük sorra miért nem? A palántázógépet mint egy új, most felfedezett kons­trukciót mutatták be. Erre enged következtetni az is, amit elmondtak a fegyver­nemek. A káposzta palántá- lásánál kísérletet végeztek, s megállapították, hogy a gép harminc ember egynapi munkáját végzi el, mindösz- sze hét fő segítségével. Való­jában új dolog ez? A török­szentmiklósi járás majd min­den szövetkezetében — ahol kertészet van — dolgozik már egy ilyen szerkezet. így effajta előnyét ismerik a gazdák. Mennyivel okosabb lett volna, ha új módszer­ként az ikersoros palántázó- géppel ismerteti meg a részt­vevőket a fegyvemeki be­mutatóüzem. Hiszen az új módszereket nekik kell elsősorban elter­jeszteni, kipróbálni. A pa- lántázógépek ikersorossá tör­ténő átalakításával, — illetve annak bemutatásával na­gyobb hasznot nyújtottak volna e bemutatón. Feltűnő volt, hogy a pa- lántázógép után először lo­csolókannákból öntözték a gyenge növényeket, azután pár perc múlva a szórófejes öntözőberendezéseken ke­resztül biztosították a föld­nek a szükséges vizet. Ezzel csak megdrágítják a palán­tálás munkáját. Ugyanis, ha a szórófejes berendezést tíz perccel tovább működtetik egy-egy településen, az töké­letesen beiszapol. A locsoló­ból történő iszapolás csak feleslegesen növeli a költ­ségeket. A 75 holdas lucematábla öntözésének megtekintése volt a bemutató második ré­sze. Itt hadd tolmácsoljam a kengyeli Mező Imre Terme­lőszövetkezet elnökének és főagronómusának vélemé­nyét. — Ezt a lucerna táblát egy­szerűbben is elláthatnák a szükséges vízmennyiséggel, ha a másik sarkáról kezde­nék az öntözést. Azt kétség­telenül értékelnünk kell, hogy a fegyvemekiek több mint ezer holdon biztosítják a csapadékpótlást ebben az évben; Mi azt hittük azon­ban, hogy szakszerűbben te­szik ezt. Az ága sós I ucern »szárításról is sok szó esik mostanában. Ennek előnyét most már el­ismerik a megye növényter­mesztő szakemberei. A fegy­vemeki Kossuth Termelő- szövetkezet mégis mint be­mutató üzem, mindössze húsz holdra elegendő ágast rendelt. Nem kevés ez egy bemutató gazdaságban? (Saj­nálatos, az' AGROKER ed­dig még egyetlen állványt sem szállított le Fegyvernek- re.) Az igaz, hogy ennek pótlására saját erőből 17 holdra elegendő ágast készí­tettek Azonban a lucerna rárakásánál már akadt né­mi hiányosság. Ugyanis az állványok aljánál nem hagy­tak szellőzőnyílást, és a lu­cernát mndjárt a földtől rak­ták az állványokra. Elegendő levegőt kap így a lucerna a száradáshoz? Nem valószínű. És idekívánkozik még egy megjegyzés. A bemutató résztvevői megtekintették a gazdaság tehénállományát is. Kétségtelenül jó kondíció­ban levő állatokat láttunk. Azonban az már nem kielé­gítő, hogy (a tsz főállatte­nyésztőjének tájékoztatása szerint) a fejési átlag 7,4, az istállóátlag 6,4 liter tej. Te­hát nem megfelelőek a te- jelőegyedek és hiba van a takarmányozás körül is. Mindent összegezve: azt el kell ismerni, hogy a fegy­vemeki Kossuth Termelő- szövetkezet jelentős árut ér­tékesít esztendőről esztendő­re. (Tavaly például 15 millió forint bruttó bevételt bizto­sítottak gazdaságuknak.) Mégis ha azt vizsgáljuk, hogy mint bemutató gazda­ság, aj új módszerek helyes alkalmazásában, azok elter­jesztésében mennyire végez­nek eredményes munkát — akkor sajnos, % nem sok jót mondhatunk. Legalábbis ez a szombaton megrendezésre került bemutató ezt példáz­ta. S ha már itt tartunk, helyes volt-e egyáltalán ezt a gazdaságot bemutató üzem­nek jelölni? Vajon nincs a járásban etékintetben job­ban gazdálkodó közös gazda­ság, amely inkább hivatott egy ilyen tisztség betöltésé­re? Nem akarom ezzel ki­sebbíteni a fgyvernekiek ed­dig elért eredményeit; Ha azt akarjuk azonban, hogy a bemutató üzemek maradék nélkül hajtsák végre a vál­lalt kötelezettséget, ha nap­ról napra több segítséget akarunk nyújtani a török­szentmiklósi járás termelő- szövetkezeteinek gazdálkodá­sához, akkor érdemes lenne ezt mérlegelnünk. Varga Viktória kintetre tehát úgy tűnik: mű­velődési vonalon minden rendben á járműjavítóban. Kevésbé derűs a kép, ha arra gondolunk, hogy e nagy­üzem dolgozói közül kere­ken ezerkétszáz nélkülözi az alap-, tehát a nyolc általá­nosnak megfelelő iskolai mű­veltséget. Közülük mintegy hatszáznak életkora tizen­nyolc és negyvenöt év közé esik. Ilyen arányok ismere­tében nem könnyen érthető, miért törekedtek ez évben huszonegyen az alapművelt­ség megszerzésére. Sajnála­tos, hogy mellettük majdnem ugyanennyien csak elkezd­ték a tanulást, de nem fe­jezték be. Az üzem szakmai, párt-és szakszervezeti vezetői már tavaly sem álltak tétlenül e tények előtt. Oktatási bizott­ságot szerveztek, minden egyes dolgozóról pontosan megállapították, mennyi az iskolai végzettsége. Tudako­zódtak, lehetne-e áz üzemen belül megszervezniük a fel­nőttek oktatását. Minden ér­dekelttel beszélgettek: vol­na-e kedve, hogy befejezze tanulmányait. Megállapítot­ták és elemezték a tanulást gátló okokat. Ezek közül leg­súlyosabbnak a heti 20—25 órás foglalkozási időt talál­ták — különösen az asszony­dolgozók körében. Termé­szetesen nem serkentették a tanulási kedvet azok a ne­hézségek sem, melyek a ket­tős műszakból, vagy a vidék­ről bejárásból adódtak; Az Üzem vezetősége mintegy másfél hónappal ez­előtt ismét napirendre tűzte a felnőtt oktatás kérdését. Munkájához — egy-két nap­ja — értékes segítséget ka­pott az MSZMP Szolnok vá­rosi Bizottságától, valamint a Szakszervezetek Szolnok me­gyei Tanácsától. Hasznosnak bizonyultak azok az észre­vételek is, mélyek a városi tanács végrehajtó bizottságá­nak ülésén elhangzottak; Az üzem pártbizottságának titkára — Szabadkai Mihály elvtárs — figyelemre méltó javulást vár attól, hogy a felnőtt általános iskolások­nak a jövő oktatási évben már hetenként csak kétszer kell iskolapadba ülniök. En­nek hírére az adminisztratív nődolgozók közül máris ti­zenheten jelentkeztek tanu­lásra. Helyesnek véljük, hogy tjz- tizenkét főre bővítik az ok­tatási bizottságot. Tagjai párt- és szakszervezeti fel­adatként kapják az ott vég­zendő munkát. Latolgatják, megmaradhatna-e oktatási felelősként Olajos Pál belső művezető, ki eddig társadal­mi munkában foglalkozott a felnőttek tanulásával. Néze­tünk szerint nagyon kívána­tos volna megtalálni a mód­ját, hogy a nyugdíjba lépés előtt álló tapasztalt munkást napi négyórás elfoglaltságra alkalmazhassák. Egyetértünk az üzemi párt­bizottságnak azzal a határo­zatával is, mely a párttag­ság kötelességévé teszi a ta­nulás népszerűsítését. Nem lehet véletlen, hogy éppen a jól dolgozó pártalapszerve- zettel és műhelybizottsággal bíró kovácsműhelyben mu­tatkoznak a legjobb eredmé­nyek a felnőtt oktatásban. Sokan hangoztatják, hogy az általános iskola befejezése nem jelent számukra anyagi javulást — még közvetve sem, hiszen a nyolc általá­nosról szóló bizonyítvány birtokában is ugyanazt a be­gyakorlott munkát végzik majd. Mások a családi bé­kességet féltik, mondván: Mit szól majd az asszony, ha kevesebbet járhatunk együtt sportolni, szórakozni? Ismét mások azt mondogatják, hogy öreg fővel nehezebb a tanu­lás, mint fiatallal..! Már e kevés példából is látszik, mennyire szükséges, hogy valóban hatásos ellen­érvekkel vértezzék fel az agitátorokat. Talán nem len­ne nehéz megmagyarázni; hogy a tanulmányok befeje­zése nem közvetlen cél, ha­nem út a keresetjavulással is járható továbbtanuláshoz. Esetenként a házastársat is meg kell erről győzni. Az oktatási bizottságnak meg­másíthatatlan elhatározása — erről is érdemes beszélni! —, hogy megszervezi a tanu­lópárokat, korrepetálást. Bi­zonyára nem lenne kárbave- szett érvelés árról szólni, hogy a rohamosan fejlődő tudományok korában a film-, színházi, irodalmi alkotáso­kat is csak az értheti meg — s élvezheti — maradék­talanul, aki bizonyos isme­ret-minimummal rendelke­zik! Röviden így fejezhet­nénk ezt ki: Több tudással szebb az élet. Az argumentáció fegy­vertárából bizonyára nem hiányzik majd az a lehető­ség sem, hogy kellő számú jelentkező részére az üzem­ben indítják meg az okta­tást. A vezetőség szilárd el­határozása, hogy a tanulni vágyóknak a lehetőségekhez képest legnagyobb segítséget nyújtja a műszak-beosztás­ban is. így helyes ez, hi­szen a fejlődő, korszerűsödő járműjavítónak nemcsak technológiai tekintetben, de munkásai műveltségében is lépést kívánatos tartania ko­runkkal. — borváró — Jórendűen végezte el a negyedik osztályt az ország legöregebb diákja S. Papp Ferenc, a Szolnoki Erdőgazdaság 70 éves éjjeli­őre az ország legöregebb diákja kedden vizsgázott az általános iskola negyedik osztályának tantárgyaiból. Az őszhajú diák számtanból, magyarból, nyelvtanból, föld­rajzból jeles és jőrendűre fe­lelt, egyedül olvasásból ka­pott csak közepes osztályza­tot. Tanárainak véleménye szerint S. Papp bácsi hetven Öves kora ellenére is megle pően friss szellemi képessé­gekről tett tanúbizonyságot és feleleteit saját életéből vett példákkal egészítette ki S. Papp Ferenc bácsi még véglegesen nem döntött, hog' folytatja-e általános iskolai tanulmányait — ám minden valószínűség szerint szeptem­berben ismét elfoglalja he­lyét az iskolapadban. A szocialista országok könyvkiadóinak tanácskozása Varsó, (MTI) A hetedik nemzetközi könyvvásárra a világ minden részéből sok könyvkiadó ér­kezett Varsóba. Itt vannak a szocialista országok könyvki­adásának vezetői is, akik eb­ből az alkalomból kedden többnapos tanácskozásra ül­tek össze a Lengyel Kultúrá- lis és Művészetügyi Minisz­tériumban. A megbeszélések tárgya az együttműködés to­vábbi erősítése a könyvki­adás terén: közös kiadások, állandó információs tapasz­talatcsere, stb. A tanácskozáson hazánkat dr. Köpeczi Béla, a Kiadói Főigazgatóság vezetője és a Magyar Könyvkiadó Vállala­tok több más felelős munka­társa képviseli; t

Next

/
Thumbnails
Contents