Szolnok Megyei Néplap, 1962. január (13. évfolyam, 1-25. szám)

1962-01-18 / 14. szám

1962. január lb.

SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP

5

Mesterséges égbolt

Az 1961. évi Ipari Vásár egyik kiemelkedő' érdekessége a jénai Zeiss Művek planetáriuma volt. Budapest Fővárosi Tanácsa megvásárolta a teljes berendezést s a Vidám Parkban felállított első magyar Planetárium „néhány nap múlva megkezdi működését.

PLANETÁRIUMOK AZ ÓKORBAN ÉS MOST

Bár az első modern plane- tárumot alig 35 esztendővel ezelőtt helyezték üzembe, maga a gondolat nem új — az ókor szülötte. Feljegyezték, hogy az első — íogaske- rekes megoldású — planetáriumot a görög Eudoxus készítette 25 évszázaddal ezelőtt. Valószínű nem ő a „feltaláló” — művét egyiptomi mintára készítette. — Archimedes planetáriumát Szirakuza város elestével a győztesek Rómába vitték. — Kétezer évvel később a holland Hughens, az ingaóra feltalálója, majd Olaf Römer, a fénysebesség első megmérő je készített mesterséges égboltot. A mechanikus elvek szerint működő berendezéseket csak a XX. század eljén váltotta fel a modern optikai eljárásokkal dolgozó Zeiss-féle planetárium.

Az elmúlt évtizedekben a planetárium szó annyira össze forrott a Zeiss névvel, hogy mir vlenki megfeledkezett az igazi alkotóról, a nemrég elhunyt dr. Walter Bauersfeld professzorról. — Bauersfeld több mint ötéves kísérletezés után 1925-ben készítette el az első planetáriumot a müncheni Deutsches Museum részére. Modern optikai eljárásokkal és vetítési technikával valóban mesterséges } égboltot varázsolt a félgömb J aiakú kupola alatt ülő nézők í feje fölé. Azóta több, mint, 40 hasonló és ugyanannyi í kis-planetárium készült a S Zeiss Művek jénai és ober-* kocheni telepein. A talál-* mány- jogának megvásrlásá- * val ugyanilyen berendezése-1 két gyárt a japán Ghoto Mű-* vek és az amerikai Spizzer* Laboratórium ♦

A planetáriumok szerte aj világon népszerű intézmé- í nyék. A jénai, müncheni, t moszkvai, pekingi, londonit és más planetáriumok évi látogatóinak száma egyenként több egymilliónál. A Szovjetunióban működő kisebb nagyobb planetáriumok száma meghaladja a negyvenet s hasonló a helyzet a két Né- * metországban és az Egyesült Államokban is.

EGY ÉVSZAK — EGY PERC j

A Zeiss-gyár kétféle planetáriumot gyárt. A dupla vetítőfejes nagyplanetárium 24 méter átmérőjű kupolára 9000 csillagot vetít, többet, mint amit puszta szemmel láthatunk és elénk varázsol-1 ja mind az északi s mind aj déli égbolt eseményeit. — At kisplanetáriumok 6—10 mé- I teres kupolára 5000 csillagot j vetítenek, pontosan annyit, j amennyit a legjobb szemű} ember összeszámolhat az ég-| bolton az Északi Sarktól az* Egyenlítőig. (A magyar pia- ‘ netárium a kisebbek közé] tartozik.)

A vetítőgép néhány perc; alatt lejátssza az égbolt napi; körforgását, az égitestek ke-; lését, nyugvását, mint a Föld; tengelyforgásának követkéz- ♦ ményeit. Láthatjuk, hogy aj Föld .napkörüli keringése so-; rán hogyan változik a Nap] helyzete az állatöv (Kos, Bi-; ka, Ik ek, stb.) csillagképei; között. A parányi elektro-] motorral vezérelt vetítő be- ] rendezés akár percenként ] bemutat egy évszakot s négy; perc alatt egy teljes észtén-! dőt.

A planetárium feltárja a* szabad szemmel látható boly- * gók mozgásait a gyűrűs Sa-j turnusig bezárólag s a kupo-j Iára vetíti a Hold alakválto-* zásait. Ha szükséges, gomb-1 nyomásra kivetítve megjele- * nik előttünk az Ekliptika (a'i Föld napkörüli pályájának} síkja), az Égi Egyenlítő s a* födrajzi s égi helymeghatá-4 nozás nélkülözhetetlen kellé- •

kei, az órakör és vertikális kör, az ún. tavaszpont égi helyzete.

Ha a déli égbolt csillagaira ,lennénk kíváncsiak, a berendezés sülyeszteni kezdi az égbolt Északi Pólusát, a Sarkcsillag lassan eltűnik a látóhatáron, ugyanakkor felbukkannak az éggömb déli pólusvidékének csillagképei.

A Zeiss-féle planetárium lényeges vonása, hogy miután valamennyi vetítőlencse helyzete szabályozható, képes bemutatni az égbolt aznapi helyzetét, azt az égboltot, amit a vetítés napján szabad szemmel is láthatnánk. Ezután a mozgásokat felgyorsítva, ebből az alapállásból kiindulva bemutat — akár egy teljs esztendőt.

AZ ÉGBOLT 10 000 ÉV MÜLV/

Láthatjuk felgyorsítva a Föld tengelyének precessziós mozgása (imbolygása) következtében az égi pólus helyzetének 26 000 éves körbevándorlását, hiszen a Sarkcsillag csak most van a Pólus közelében. Négyezer évvel ezelőtt a Draco (Sárkány) csillagképbe mutatott a Főid tengelye, ötezer év múlva a Cepheusban 1 lesz a Pólus, majd kereken 10 000 év múlva a Lyra (Lant) csillagképben. Időszámításunk szerint 11 962-ben a fényes kékesfehér színű Vega lesz a Sarkcsillag.

Az egész éggömb ekörül látszik majd forogni. A berendezés tehát megmutatja, hogyan látta.az égboltot a legutóbbi jégkorszak fagyos világának embere s milyen égbolt terül majd késő utódaink fölé, akik már látni fogják a Centaurus alfáját

— a hozzánk legközelebb lévő csillagot éppúgy, mint a Dél Keresztjét.

Nehéz lenne felsorolni, mire képes még a Planetárium. A csillagokkal együtt kirajzolja a kupolára a Tejút ezüstösen csillogó sávját a szinte megszámlálhatatlan távoli csillag összeolvadó fényét. Távoli világokat is bemutat a Plenatárium. Felragyog a Nagy Androméda Köd, ez a roppant távolságú csillagsziget, amely éppúgy 100—200 milliárd csillagból áll, akár a mi Tejút-rendsze- rünk.

A haladó szellemű — babonáktól és baljós égi jelektől mentes természettudományos világkép kialakításának

— a távcső mellett — legkiválóbb bemutató eszköze a Planetárium, amely évezredes álmot váltott valóra s valóban „lehozza a csillagokat az égről — a Földre”.

GAUSER KAROLY

az Uránia Csillagvizsgáló munkatársa

A „Hóvirág“ stockholmi színpadon

A svéd fővárosban a Királyi Operaház megkezdte Szer- gej Prokofjev „Kővirág” című balettjének próbáit. A színház kérésére a szovjet balett neves mesterei érkeztek Stockholmba, hogy segítsenek a február közepén bemutatásra kerülő balett rendezésében.

JEgy baráti taialkoso margójára

Hétfőn este a Tiszamenti

Vegyiművek művelőlési házában bensőséges keretek között rendezték meg az idei első munkás—színész találkozót.

A két intézmény KISZ titkára Gávris János és Halász László keresetlen szavakkal üdvözölték a vendégeket, illetve a vendéglátókat. Ezután sűrűn koccantak össze a poharak és mintha csak Kronosz egy hónappal előre forgatta volna az idő kerekét, igazi farsangi hangulat ■ kerekedett a művelődési ház klubtermében.

A kitűnő hangulatot fokozta, hogy a színház művészei rögtönzött műsorral kedveskedtek a Vegyiművek dolgozóinak, míg a vendéglátók kitűnő zamatú bort tettek a vendégek asztalára.

„ S hol pohár és a pohárban bor van

Tarka jókedv születik meg ottan’’...

így ír Petőfi a Dalaink című költeményében, s hozzátesszük, hogy a dalt, illetve a zenét a színház zenekarából alakult kisegyüttes szolgáltatta, akkor elképzelhető, hogy minden talpalatt- nyi területet a táncospárok vettek birtokukba.

Az egyik sarokban Péter Gizi és Kovács Ferencné beszélgettek hosszú ideig. Hogy miről? Természetesen a divatról.

Bízunk abban, hogy több ilyen és ehhez hasonló baráti összejövetel jön létre az üzemek és a színház dolgozói között, mert csak így kerülhet közelebb a közönség a színházhoz, s a színész az emberekhez.-= SZÜLÖK ISKOLÁJA =u

II logikus gondolkodásra nevelésről

ember dicsősége csupán, ha nem mindazoké a tudósoké, mérnököké, orvosoké, technikusoké és munkásoké, akik közreműködtek az űrhajó megalkotásában, végső fokon pedig az egész szovjet társadalomé. Ezekután még rá kell mutatnunk az űrhajózás további fejlődésének lehetőségeire, az idegen égitestek meghódításának nagyszerűségére, valamint arra, hogy a Szovjetunió ezeket az eredményeket az egész emberiség hasznára akarja fordítani.

Ily módon a gyerek felfedezi a különböző folyamatokban megnyilvánuló terv- szerűséget, következetességet, fokozatosságot. S ha ezt sikerül elérnünk, ezzel már jelentősen elősegítettük, a gyerek gondolkodásának fejlődését, differenciáló képességének kialakulását.

A gyakoroltatás tulajdonképpen azt jelenti, hogy olyan feladatokat kell kijelölnünk a gyerek számára, melyek megoldása közben kénytelen bizonyos következtetéseket végezni, mérlegelni, rendszerezni. Ilyen szempontból nagyon ajánlható a sakkjáték. Sakkozás közben — szórakozva, szinte észrevétlenül —- bonyolult gondolkodási műveleteket végez a gyerek. A sakk arra készteti a játékosokat, hogy alaposan megfigyeljék a saját és az ellenséges figurák egymáshoz viszonyított helyzetét, s hogy az adott lehetőségek figyelembevételével a helyzet várható alakulását előre kiszámítsák. Sajnos, az utóbbi években egyre csökken a sakkozó gyerekek száma. Erre a rendkívül hasznos játékra ezúton is szeretném felhívni a szülők figyelmét.

Jó szolgálatot tesznek a lp- gikus gondolkodás készségének kialakítása szempontjából a különféle rejtvények. (Kép-, betű- és keresztrejtvény, találóskérdések stb.) De a társasjátékok között is igen sok olyat találhatunk, amelyek fejlett logikát, találékonyságot igényelnek. Ilyenek pl. az úgynevezett politechnikai játékok, amelyek a gyerek kézügyességét és értelmét egyaránt fejlesztik.

Szeretném felhívni a szülők figyelmét arra is, hogy a tekintélyüket nem kell félteniük attól, ha ráérő idejükben leülnek játszani gyermekeikkel. Sok szülő ugyanis ilyen aggályokat hangoztat. A szocialista pedagógia elvei szerint azok a szülők járnak el helyesen, akik gyakran játszanak, szórakoznak együtt gyermekeikkel, biztosítva ezáltal a különböző játékok nevelő, értelemfejlesztő hatásának fokozottabb kihasználását, de egyben a gyermekek és a szülők közötti érzelmi kapcsolatok szorosabbá válását is.

Befejezésül még annyit szeretnék megjegyezni, hogy a logikus gondolkodásra nevelés tulajdonképpen a dialektikus gondolkodásmód kialakításának előfeltétele. A dialektikus gondolkodásmód készségének kifejlesztése viszont szerves részét képezi a világnézeti nevelés folyama tának. íme, a nevelés egészen belül így illeszkedik, illetve csatlakozik egymáshoz a sokféle nevelési eljárás, módszer és lehetőség. S végső fokon így szolgálhatják a szülők az egyes részfeladatok sikeres megoldásával a gyermekek szocialista emberré formálásának nagy ügyét, mely ma már nem csupán egy-egy család ügye, hanem az egész társadalom gondja.

Kópiás Sándor

i »♦♦*♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦

EQYOTT

A bíró elnyomja cigarettájának izzó végét a horpadt kis hamutartón. Azután megkérdezi;

— Ki következik? , , 1

A jegyzőkönyvvezető belelapoz a vaskos naplóba.

— Bányai, kontra Bányainé.

Magyarázatképpen még hozzáteszi az

ülnököknek:

— Kétgyerekes házaspár... Békéltető

— Hívja be őket — szól a bíró és nagyot ásít. Szemüvegét puha mozdulatokkal törli zsebkendőjébe.

Elől az asszony. Karcsú, jóalakú nő, elegáns panofix-bundája elől nyitva. Szőke, fedetlen haja kontybán, ajkán ha- lovány rúzsréteg. Mögötte a férj. Fáradt, ideges ember. Szája szegletére keserű vonást véstek az utóbbi napok izgalmai.

A bíró ellenőrzi a személyi igazolvány adatait, majd felolvassa a férj keresetét. Az asszony dacos tekintete a kis fém hamutartóra szegeződik. Férje hasonlóan meredten nézi a jegyzőkönyvvezető előtt csillogó fekete írógépet. Egyszerre kapják fel a fejüket, amikor befejeződik a monoton felolvasás.

— Van valami kiegészíteniváló?

» — Nincs — koppan a férfi szava.

— És cn, asszonyom, mit szól ehhez?

— így történt — mondja az.

— Miért tette?

— Nem is tudom — elbiggyeszti száját.

— Kérem, álljon fel.

— Boldogtalan voltam — mondja és sír. Zsebkendőt keres. Táskájában nem találja. A férj akaratlanul nyújtja a sajátját.

Hüppögve folytatja;

— Férjem Budapestre ment dolgozni és hetenként járt haza, én pedig itt maradtam egyedül.

— A gyerekekkel...

— Igen. De azelőtt sohasem voltunk külön és rossz volt egyedül.

— Ekkor ismerkedett meg ...

— Ismertük egymást azelőtt is, de ezután gyakrabban találkoztunk. Igaz, véletlenül.

— önnek pedig tetszettek ezek a véletlenek?

Csend.

— Igen, vagy nem?

— Nagyon kedves, érdekes fiú ... Sokat beszélgettünk.

— Mit szokott mondani?

Hallgat az asszony.

— Kérem, csak bátran, nyugodtan!

— Azt, hogy én más vagyok, mint a többi nő, nemcsak szép, hanem okos is És szép a hajam, s hogy ő látta már a tengert, az én szemem pontosan olyan .

Akadozva kezdett, de most márszint- csordul ajkáról a szó. Csillog a szeme és a hajdani bókok emléke áttüzesíti arca finom bőrét.

%

— Férjem ilyet sohasem mondott. Amióta elvett, eszébe se jutott a kedveskedés. Pedig egy nőnek mindig szüksége van a becézésre és arra, hogy férje éreztesse: szereti. Hazajön, olvas, legfeljebb a gyerekekkel játszik. Engem pedig észre sem vesz.

— Hogyan történt tovább? - a ,-o'f — _ÉSv.egyszer felmentem . vöna:*&§n£ja csendesén.

Most a férfihez fordul a bíró.

— Bevallotta felesége?

— Dehogy. A fülembe jutott. Mert az illető eldicsekedett a kalanddal.

— Huzamos ideig tartott a viszony?

Szinte sikolt a hangja, mint azé, akit

megkínoztak:

— Egyszer, csak egyetlen egyszer, esküszöm.

— Mert megtudta férje?

— Sokkal később tudta meg. Én nem mentem, pedig hívott.

— Miért szakított?

— Rájöttem. hogy gazember — mondja és elvörösödik.

Biztatóan néz rá a bíró.

— Mert mindig mindenkinek ezt szokta mondani: más, mint a többi nő. És mindnek a szemét, s. a haját dicséri, éppen úgy, mint az enyémet. Akár szép, akár nem.

— Hát érdemes volt ezért felrúgni mindent, az ötéves házasságot és a családi élet békéjét? Becsapta férjét, aki azért volt távol, hogy önnek, asszonyom. több jusson, többet költhessen, jobban éljenek a gyerekekkel együtt? Nem gondolt a gyerekekre? Mi lesz most a kicsikkel? Apa nélkül az egyik, a másik pedig anya nélkül, vagy mostohaanya mellett nő fel...

Rázza a zokogás az asszonyt.

— Boldogtalan voltam..

— A gyerekek miatt megbocsátana feleségének?

Feláll a férfi és kissé elérzékenyült ; hangon mondja:

— Lehet, hogy ér. is hibáztam. Sokat

gondolkodtam rajta, éppen, a gyerekek miatt. Mert szörnyű lenne nekik. És én még most is szeretem a feleségem, de ; tisztelt bíróság, ez mindig bennem lesz. ; ez, hogy megcsalt. Ha mosolyog, félek, ; hogy valakire mosolyog. És hátha újra : megcsal? :

— Nem!... Soha! Higyj nekem, soha ; többé! Csak téged szeretlek és nem is ; fogok soha mást. Már tudom, hogy te vagy ; a legjobb.

v Ráborul férje vállára, hozzátapad és • ha a férfi nem ölelné át, biztos, hogy ; térdre rogyna. De erősen szorítja magé- ; hoz a férfi, mintha már sohase akarná ; elengedni. ;

— Most menjenek haza gS próbáljanak ; új életet kezdeni. Vigyen néha virágot a ; feleségének. És gondoljanak a gyerekekre. ; Neveljék őket. Együtt.

Szántó István <

A gyermekek gondolkodása, amint ezt naponta tapasztalhatjuk, általában csapongó, összefüggéstelen, következetlen. Az értelmi tevékenység teljes mértékben függvénye a gyerek pillanatnyi hangulatának. Ez a legfőbb oka annak, hogy a gyerekek képtelenek bármiről is objektív véleményt alkotni, s nem tudnak tárgyilagos, logikus következtetéseket levonni.

A gyermekek gondolkodásának eme fogyatékosságai a tanulás és a gyakorlati élet terén egyaránt igen sok problémát okoznak. A tananyag logikáját és a mindennapi életben észlelt jelenségek összefüggéseit nem ismerik fel, illetve roppant nehezen értik meg.

Mindebből világosan látható, hgoy miért tartjuk oly fontosnak a gondolkodás fejlesztését, a logikus gondolkodásra nevelést. De a fentiekből az is nyilvánvalóvá válik számunkra, ' ogy ezt a rendkívül bonyolult fe1 adatot a szülők hatékony közreműködése nélkül a pedagógusok nem képesek megoldani.. A család és az iskola együttműködése tehát ezen a téren is elengedhetetlen követelmény.

A logikus gondolkodásra nevelésnek sokféle lehetősége van a családban. A legeredményesebb módszerek közé tartozik az elbeszélgetés és a gyakoroltatás. Nézzük meg ezeket közelebbről, egyenként.

A gyermekkel folytatott beszélgetések számtalan nevelési lehetőséget biztosítanak a szülők számára; ezek között nem utolsó helyet foglal el a gyermeki gondolkodás fejlesztésének lehetősége. Természetesen nem mindegy, hogy miről és miképpen beszélgetünk. Nagyon hasznosak pl. a termelési folyamatokról, a természeti jelenségekről, a tudományos kutatásokról folytatott beszélgetések. A társalgás menetéi úgy kell irányítanunk, hogy az egyes témákon belüli résztényezők összefüggése, szükségszerű kapcsolata és logikus sorrendje nyilvánvalóvá váljék a gyerek számára. Törekedjünk arra, hogy észrevétessük a lényeges sajátosságokban rejlő törvényszerűségeket, s hogy rámutassunk a folyamatok célszerűségére, valamint a jelenségek okaira, következményeire, kölcsönhatásaira .

Veeviik például az űrkutatást, amely már a 9—10 éves gyerekek gondolatvilágát is élénken foglalkoztatja. Az űrkutatással kapcsolatban feltétlenül szólnunk kell röviden a szovjet társadalomról, mely szervezettségénél, összeforrottságánál fogva nagyszerű tudományos és technikai eredmények elérésére képes. Nem véletlen tehát az se, hogy éppen a szovjet tudósoknak sikerült a világon először embert juttatni g] az űrbe. Ezt a szenzációs sikert természetesen rengeteg slméleti számítás, részkisérlet előzte meg; később a szput- nyikok fellövése már a közvetlen előzményt jelentette. A szputnyikok mérete, súlya fokozatosan növekedett, berendezésük tökéletesedett, s ia marosan alkalmassá váltak élőlények szállítására. Amikor bebizonyosodott, hogy az életfeltételek biztosítósa az írben is megoldható, s hogy ä távirányítás fejlődése folyón az űrhajó visszatérése ? Földre már nem jelent próbámat, akkor került sor Ga- 'arin űrutazására. De Gaga in dicsősége nem egyetlen