Szolnok Megyei Néplap, 1961. augusztus (12. évfolyam, 179-205. szám)

1961-08-12 / 189. szám

1961. augusztus 12. SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP 6 Mire beköszönt az ősz Közös fáték Még a nyár derekán tar-l tunk, de a ruhaféléket gyártó üzemek már az őszre készü-| lödnek. Augusztus 20-án üz­letbe kerülnek az iskolások számára szükséges ruházati cikkek. A lányoknak félmil­lió iskolaköpeny készül. A kö­penyek egy részére nylongal­lért varrtak, hogy könnyeb­ben tisztántarthassák a kis­lányok. Most első alkalommal a fiúk számára is forgalom­ba hoznak újszerű, ingka­báthoz hasonló iskolaköpe­ny eke' A gyerekek másik célszerű öltözéke a tréningruha. Eb­ből 620 000 készül kötszövő- gyárainkban. A Váci Kötött­árugyár 100 000 tréningruhát perlonszállal erősít. Hazánkban is kezd népsze­rű viseletté válni a harisnya- nadrág. A gyermekek számá­ra 90 000 készül a Hódmező­vásárhelyi Kötöttárugyárban és az Óbudai Harisnyagyár­ban. Részben szintetikus szá­lú, részben pedig pamutfonal­ból kötik. Most szövik a gyapjúgyá­rakban az ősszel forgalom­ba kerülő újdonságokat, a kis. és nagymintás tweede­ket, a bordázott bükiét, a laza szövésű divatos kosz- tümrevalókat. és a mohair­keverésű, csillogó felületű kabátanyagokat Gyártják a bolyhos belsejű, meleg matlasszé pongyola­anyagot is, jó része filmnyo­mott és a divatnak megfele­lően törökös mintájúk. Heti ÉTREND Vasárnap: karfiolleves, ka­csasült burgonyasalátával. Dinnye. Hétfő: csontleves, lecsó tojás­sal, Ringló. Kedd: paradicsomos káposz­ta füstölt sonkával. Körte. Szerda: zellerleves, túróscsu­sza. Szilva. Csütörtök: zöldségleves, csir­kepörkölt nokedlivel, ubor­kasalátával. Alma. Péntek: zöldbableves, almá9- és mákosrétes. Őszibarack. Szombat: húsleves, töltött- paprika. Dinnye, ✓ Áz ősz fő idénycikkeihez tartozik az esőkabát, a bal­lon és a felöltő. Ó-arany, kék, piros és rózsaszín ballonvá­szonból is varrnak kabátot a nőknek. Ősz; meglepetés a nyomott mintás ballon. A felöltőket halszálkás szö­vetből, tweedből, fregattá és vulkán elnevezésű kelmékből varrják. Már megjelent az üzletekben egy újszerű, sely­mes felületű esőkabát, amit műszál és pamut keverékéből szőttek. j »RAS CSILLAGOK Első sor: 10 láncszemből gyűrű. Második sor: 3 egyszerre befe­lezett kétráhajtásos pálca és 8 láncszem váltakoznak nyolcszor. Az első pálcát S láncszem pó­tolja. Harmadik sor: Minden ötlánc- szemes ívbe 5 rövidpálca, 1 öt- láncszemes pikó és S rövid­pálca kerül. Negyedik sor: 1 kétráhajtásos pálca és 12 láncszem váltakoz­nak a második sor pálcacso­portja felett. Ötödik sor: Minden ívbe 7 egy- ráhajtásos pálcát, 1 láncszemet, 7 egyráhajtásos pálcát és 1 láncszemet horgolunk. Hatodik sor: 1 kétráhajtásos pálca, S láncszem és 1 kétráhaj­tásos pálca kerül az első egy- láncszemes ívbe, 8 láncszem Után körbe ismétlőnk. Hetedik sor: 2 hamispálcával a hatláncszemes ív közepébe öl­tünk, 7 láncszem után 7 egyrá­hajtásos pálca, 2 láncszem és 7 egyráhajtásos párca kerül a má­sodik hatláncszemes ívbe, majd 7 láncszem után 1 rövidpálca a harmadikba. Innen a minta is­métlődik. Nyolcadik sor: 8 láncszem, S egyráhajtásos pálca, 2. lánc­szem, 1 egyráhajtásos pálca, 2 láncszem, 1 egyráhajtásos pálca az előző mellé öltve (szaporítás), 2 láncszem, 6 egyráhajtásos pál­ca, 6 láncszem és 1 rövidpálca váltakoznak körbe. Kilencedik—tizénkettedik sor: Lényegében azonosak az előző­vel, de a minta elején és végén a lándvekben a szemek száma soronként 1—1-gyel fogy, a pál­cák száma ehhez hasonlóan so­ronként 1—1-gyel csökken, vi­szont a lyukak száma a szapo­rítástól jobbra és balra 1—l-gyel — tehát soronként 2-vel növe­kedik. Tizenharmadik sor: Kétláne- szemes lyuksor. Egy levélmin­tára 15 lyuk kerül. Tizennegyedik sor: Azonos a hatodik sorral, de a kettős pál­cák közé 8 láncszem helyett most hatláncszemes pikökat horgolunk s a második, ötödik, nyolcadik, tizennegyedik és ti­Fontos, hogy a gyermek megismerje a közös játékot, mivei az egyéni játék nem ad lehetőséget arra, hogy ki­alakuljon nála az önkéntes alkalmazkodás. A közös játék ad módot a szervezőkészség fejlődésére, a helyes együtt­működés kialakulására. — Ezért ne óvjuk, idegenítsük el egymástól az egy házban, vagy szomszédban lakó gyer­mekeket, hanem engedélyez­zük nekik a közös játékot. Végül ne feledjük: minden játék alapja a gyermek já­tékban lelt öröme. Ez az öröm állandó megelégedett­séggel, derűvel, á kielégült- ség érzésével tölti el őt. Fon­tos nevelési feladata minden szülőnek, hogy gyermeke fej­lődéséhez biztosítsa a ked­vező lehetőséget: a nyugodt légkört, a derűt, a játékteret, a szülői beleegyezést. Ahhoz azonban, hogy a gyermek minél örömtelibben és elmé­lyültebben játszhassék, nem kell a játékszerek tömegé­vel elárasztani; A túl sok já­tékszer rossz irányba neveli a gyermeket, inkább a lelki feltételek megteremtése a döntő. zenegyedlk lyuk fölé öltünk 2—2 pálcát. A csillagokat S—5 pikóval a minta szerint kapcsoljuk egy­máshoz és a következő pókkal kapcsoljuk össze ezeket: Pók els$ tora: 12 láncszemből gyűrű. Második sor: L kétráhajtásos pálca és 6 láncszem váltakoznak tizenkétszer (az első pálcáit 5 láncszem pótolja). Harmadik sor: Minden ívbe 3 rövidpálea, 1 hatláncszemes pi­kó és 3 rövidpálca kerül. Negyedik sor: 1 kétráhajtásos pálca, 6 láncszem, 1 egyráhajtá­sos pálca a pikóba öltve és 6 láncszem váltakoznak körbe. Ötödik sor: 2 rövidpálca és 5 láncszem után S kétráhajtásos pálca következik, majd X hat­láncszemes pikóval kapcsoljuk a csillagok első szabad plkóját. 5 láncszem és 1 rövidpálca után a második ívta körbe Ismét­lőnk. Szélcsipke elsősora: 10 lánc­szem és 1 rövidpálca váltakozá­sa a csillagok szélső pikóba öltve. 2 csillag között csak S láncszemet horgolunk. A sort 5 láncszem után 1 kétráhajtásos pálcával fejezzük be. Második sor: 1 ötíáncszemes pikó, 8 láncszem, 3 kétráhajtásos pálca, 2 láncszem, 3 kétráhajtá­sos pálca, 6 láncszem és 1 rövid- pálca váltakoznak a tlzláncsze- mes ívekben. Befejezés 6 lánc­szem helyet l háromráhajtásos pálca. Harmadik sor: 1 hatláncszemes pikó, 12 láncszem és 1 hatlánc­szemes pikó váltakoznak körbe az előző sor kétszer háromtagú kétráhajtásos pálcacsoportjai előtt és után leöltve. Negyedik és hatodik sors Azo­nos a második sorral. Ötödik sor: azonos a harmadik sorral. Hetedik sor: 12 láncszem és 1 rövidpálca váltakozása. Befeje­zés, mint a második sorban. Nyolcadik sor: 6 láncszem után 1 kétráhajtásos pálca 1 ötlánc- szemes plkő és 2 láncszem válta­koznak ötször, e láncszem és 1 rövidpálca után ismétlőnk. A gyermeket ne 6 éves korában kezdjük nevelni Megmondja a gyermeknek, hogy arra most nincs pénze. A gyermek természetesen sir. Nem baj, ha sir a gyermek. Hadd sírjon! Inkább sírjon két hétig, mint szenvedjen egy életen át. Az életben majd nem kap meg mindent olyan simán, olyan könnyen, mint gyermekkorában s akkor a csalódások sorozata lesz az élete. Hogy ezt elkerülhes­sük, nagyon fontos a követ­kezetesség. Ha a gyermeknek egyszer azt mondtuk, hogy nem, akkor bármennyire sír, akkor se változtassunk ezen. Egy-két hét, vagy egy-két hónap elég lesz ahhoz, hogy ezt is megszokja. Még hozzá anélkül, hogy a szíve meg­szakadna. Hogyan öltözködjünk otthon ? Csinos, jól öltözött s ápolt külsővel nem csupán akkor kell rendelkeznünk, ha sétá­ra, vendégségbe, vagy szóra­kozóhelyre megyünk, hanem otthon, a négy fal között, csa­ládi körben is. Téves hiede­lem a nők és a férfiak ré­széről, hogy mindegy, miben vagyok otthon. — Nem egy házasság végződött válással az egyik vagy másik fél rendetlen vol­ta miatt. Legtöbben mind­két részről úgy vélik, hogy az a ruha, amit már munkába nem vesznek fel, jó lesz ott­honi ruhának. Helytelen az is, a nők a hosszú pongyolát főzésre, ................................................................................. Be főzés A szülők sokszor öt-hat év után döbbennek rá, hogy gyermekük nevelését valahol elhibázták. Egy-két éves ko­réban arra gondoltak, hogy még ráérnek. Tévedtek. A gyermek úgy cselekszik, ahogy szoktatták. És pedig azért, mert kicsi babát ugyan a szó szoros ér­telmében nevelni valóban nem lehet, de annál inkább szoktatni! Ha a gyermeknek pár hónapos korában odaad­juk például a kávédarálót, a fűszeres dobozokat játszani, csak azért, hogy ne sírjon, s mi nyugodtan tudjunk taka­rítani, főzni, esetleg olvasni ne csodálkozzunk, hogy 3—i éves korában is követeli ugyanezeket a holmikat, hi­szen megszokta, hogy ő azzal játsszék Sokszor megtörténik, hogy a gyermek addig sír, amíg azt a bizonyos két forint értékű kisautót meg nem veszi a mama. A szülő ilyenkor nem gondol arra, hogy ennek ké­sőbb következményei lehet­nek. Csupán azt tartja: az a két forint nem a világ! Hadd örüljön a gyermek! És megve­szi az autót. Hanem akkor már aggódik, amikor a gyer­mek háromszáz forintos ke­rékpárért, ezer forintos autó­ért áhítozik. Ezt az összeget bizony már nem lehet 1 3ny- nven kifizetni. MH to*«*? ŐSZIBARACK CUKORBAN A jól megmosott, kimagozott, meghámozott gyümölcsről a vi­zet lecsurgatom és félbevágom. Soronként cukrozva üvegekbe rakom. Tetejére szalicilt szórok és az üvegeket szorosan lekö­töm. Napos helyre teszem és nyolc napig ott hagyom. A nyolc nap alatt a gyümölcs levet ereszt, ezért nem kell rá vizet önteni. A kilencedik napon az üvegeket kamrába rakom. Az így elkészített őszibarck íze té­len éppen olyan, mint a friss gyümölcslé. GÖRÖGDINNYE CUKORBAN Vastag héjú dinnyét veszünk. Külső héját egészen Vékonyan lehántjuk és belsejéből csak ke­veset használunk fel. Nagyobb hasábokat vágunk, azokat gyen­gén ecetes vízben áttetszőre főzzük. Lecsepegtetjük, megmér­jük és egy kg dinnyéhez 80 dkg cukrot véve, a cukorból — pará­nyi vízzel — sűrű szirupot for­ralunk. Beletesszük a dinnyét, néhány szem szegfűszeget, vé­kony karikára vágott citromot, és addig forraljuk, amíg a cukor teljesen átjárja. (Kóstolással ál­lapítjuk meg). Üvegekbe töltjük és lekötjük, takarításra Használják. A hosszú pongyola ma már csupán arra szolgál, hogy a felkelés és félöltözés között magunkra vegyük. Reggel abban sem jégért, sem KÖZÉRT-be nem megyünk. Viszont igen csinos, főleg fia­tal nők számára a hosszúszá­rú nadrág, blúzzal ég kockás kartonköténnyel. Ilyenkor nem tud váratlanul betop­panni senki. Nem kell restel­kedve megjegyeznünk: „ne haragudjon, de éppen takarí­tok, vagy főzök”. Letesszük a kötényt és máris csinos, elfo­gadható, kényelmes otthoni öltözékben vagyunk. Ugyancsak helyes megoldás karton, flokon, vagy akár fes­tett anyagból készült, végig gombolt rövid pongyola-ruha, mely derékban nincg elvág­va. Övvel, vagy öv nélkül vi­selhetjük. Hogy a férfiak sem maradjanak ki, nem helyes, ha otthon pizsamában, eset­leg a nagy kánikulában nyi­tott pizsamakabátban van­nak. Sokkal ízlésesebb akármi­lyen olcsó vászonból (amiből a munkaköpenyek készülnek! készült nadrág hozzá bármi­lyen olcsó és könnyű anyag­ból készült ingkabáttal. Pa­pucsot természetesen visel­hetnek hozzá. ÜGYESKEDJÜNK TÜKÖRlRÁS — Megértettétek? — kér­dezi a játékvezető. — Akkor kezdjük! Pali az első. Pali leül a tükörrel szem­ben. Fehér papírra szabályos négyszöget rajzol. Ezután a négyszög és saját maga közé egy nagyobb papírlapot tart úgy. hogy eltakarja a négy­szöget, amit így csak a tü­körből láthat. — És most? — kérdezi bi­zonytalanul. — Ügy húzd meg az átló­kat, hogy közben a tükörbe nézed mit rajzolsz és hová. Mi lett ebből? Eláruljam? Nem sikerült! Pali nem tud­ta az átlókat a helyükre raj­zolni. De te sem tudod! A tü­kör félrevezeti ’ .VASGYÜRŐ Azt mondom: olyan erős vagyok, mint senki kőzüle- tek. Természetesen ezt a többiek nem hiszik eL Erre a leghitetlenebbnek, aki körül­belül olyan magas, mint én, így szólok. — Állj szembe velem, fogd meg a bal könyökömet a jobb kezeddel, a jobb könyö­kömet a bal kezeddel — mi­után én a mellem előtt víz­szintesen a két ujjamat ösz- szetettem — és próbáld las­san széthúzni a karjaimat. Nem tudja széthúzni, noha én csak kissé nyomom össze a két ujjamat. niumiuiimiiiiiiiuiiiiiiHunuiiiHtiNiiiiiiHi Miben különböznek 1. A festő és a törőkf (Az egyiknek ecsetje,, a má­siknak mecsetje van.) 2. A Balaton és óz esőkö­peny? (Az egyik állóvíz, S másik vízálló.) 3. A fejkendő és S glice­rin? (Az egyik keszkenő, a má­sik kézkenő.) 4. Az érem és az elszívott szivar? (Az egyk amulett, a másik hamu lett.) 5. A gombostű és az autó? (Az autó mondja: tü-tü, de a tű nem mondja: autó-autó.) 6. Egy füzetlap és 9 búrok kalapja? (Az egyik irkalap, a másik búrkalap.) Illemről — Tánciskolában, ötórai teán, táncos összejövetelen, ha is­meretlen fiú táncra kér, be­mutatkoztok egymásnak. Te nyújtasz először kezet Ha nem akarsz vele táncolni és fáradság vagy egyéb ürügy címén kikosarazod, azt a tán­cot nem táncolhatod mással sem. Ez ugyan a fiúk illemta­nához tartozik, de nem ái% ha tudod: visszakérés nincs. Ugyanannál a táncnál az a fiú, akitől lekértek, nem kér­het vissza. Tánc után part­nerednek oda kell kísérnie, ahonnan táncra kért, vagy ahol • szünetet tölteni aka­lányohnák rod. Ha valamelyik fiú be­mutatja a barátját, akkor ezt szó szerint kell érteni: a ba­rátját mutatja be neked, és nem megfordítva. Viszont ha az édesanyjával akar megis­mertetni, akkor téged mutat be az édesanyjának. Ha két barátnődet akarod egymás­sal összeismertetni, akkor a fenti szabályt ne vedd túlsá­gosan a szívedre, s ne törd a fejed azon, hogy Mari vagy Kati-e fiatalabb, a fiú vagy leány stb., hanem még nem ismeritek egymást” fel­kiáltással bízd rájuk a dol­got A szilvamag Tolsztoj meséje Édesanya a piacon szilvát vásárolt, — szép, nagy szemű, hamvasbőrű szilvát. A kony­hában kirakta egy tányérra, azután munkájához látott, Ványa még kisfiú volt, nem ismerte a szilvát. Csak néz­te, nézegette, amint ott mo­solygott a tányéron. Kerül­gette, míg végülis kivett egy szemet és hamm, bekapta, megette. Amikor édesanyja ebédhez terített, észrevette, hogy hiányzik a szilvából, pedig megmondta a gyerekeknek, hogy ebéd előtt ne egyenek belőle! Ebédnél édesapa megkér­dezte a gyerekektől: *— KI evett a szilvából? A gyerekek kórusban mondták: — Én nemi Én nemi Ványa elpirult, mint a rák, de ő is azt mondta: Én nem... «“■ Ha közületek volt vala­ki a torkos, az bajt Mert én attól félek, hogy lenyelte a szilvamagot is és az nagyon veszélyes, attól meg is lehet halni... Ványa hirtelen felkiáltott: f— Nem. nem nyeltem le a magot, azt kiköpteml Mindnyájan jót nevettek a torkos Vanyán, Ványa pedig sírva} akadt. [Fordította: Antalfy István. KERESZTREJTVÉNY %ríszlntes: 1. Fogoly. 4. Vissza: állóvíz. 5. Ezeket nem szabad el­mondani. 7. Helyhatározó rag. 9. Népvándorlás korabeli nép. 10. Paplrmérték. 12. Ilyen víz Is van. 13. Ruhát portalanítanak vele. 14. Urmérték rövidítve. 15. Fordítva: ragasztó. 18. Jár, más­salhangzói. 19. Minden esztendő­ben. 20. Ont kezdődik Így. 21. önt, egyesszám második sze­mélyben. Függőiéi»« i, <• 3, A ma leg­nagyobb emberének és „Jármű­vének1: neve. 2. Hosszú Idő múl­va. 8. Tér, magánhangzó nélkül. 7. Táncmulatság. 8. Női ének­hang. 10. Ifjabb, rövidítve. 11= Üt. 16. Kinai pénzt. 17. Két N. Megfejtésül a függőleges 1. és 3.-al küldjétek be. Beküldési ha­táridő: augusztus 17. Legutóbbi keresztrejtvényünk helyes meg­fejtése: A tankönyv. Füzeteket, Könyvjutalmat kapott: Szent* Péteri Teréz, KuaMgye* GYERMEKIKNEK

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents