Szolnok Megyei Néplap, 1960. december (11. évfolyam, 283-308. szám)

1960-12-25 / 304. szám

SZOLNOK MEGYEI NÉPI AP 1960. december 25. „VARÁZSLATOS“ IZEM Arra kérem Tóth László- nét, a Tisza Cipőgyár üzemi nőbizottságának titkárát, mondja el, hány nő van szakképzettségének megfelelő beosztásban, hány női szak­munkás dolgozik az üzemben stb. Ám ezt a gondolatot egy­ből el kellett vetnem, mert sem Tóthné, sem mások nem tudtak nekem statisztikát rögtönözni. Mit tehetünk, hagyjuk a kimutatást, beszél­jünk az asszonyokkal. — Itt egy régi szakmun­kásunk, Halmai Juliska, — mondja Tóthné. Mindannyian felka ragunk. — Ez is szakmunka, bukik ki a kérdés, — mert Juliska épp az ablakDárkányt töröl­heti. Aztán elkomolyodik, gé- ""'"'z Ül. K^ríilntfí’nk a lá­MURANYI MARIA: En még nagyon fiatal vagyok, 18 éves. pet, nincs az a „fényes” író­asztal — mondja. A 'WS* ■■■ :■ NEUV iRTH IRENKE: .okkal másabb. ha az ember azt mondhatja: szakmám van. nyok huncutul kuncognak Juli zavarán. — Hány éves, mióta szak­munkás? — Tizenöt éve tanult^ ki a felsőrész tűzést. A kor pedig — ha magunk között kiderült is — miért volna fontos. Hisz a nők életkora harminc és negyven között úgysem válto­zik! Neuvirth Irénke szakmája: serfoló. November óta szak­munkás. Itt tanult az üzemi tanfolyamon. Tíz évi munka után határozta el, hogy „szakmásítja” magát. — Nem váevóm én innen el, de sok­kal másabb, ha az ember azt mondhatja; szakmám van. A fényképész unszol, keres­sünk menyasszonyokat. — A sor végén két lány összeka­csint, s egyszerre kiabálják: jöjienok íraráoconv után, ak­kor már nem kell tovább menniök. MILYEN IS A NŐI TERMÉSZET — Menyasszony? Murányi Mária felelet he­lyett r. ,n is nirul. hanem fü- letövéig elvörösödik. Aztán komolv arcot vág, balkezét úgy fordítja, hogy a páros gyűrűt feltétlen lássuk. — Szakmunkás? — Nagyon fiatal vagyok még. 18 éves. Igen, ez a női természet. — Aki harmincon felül van, ke­vesebb. aki húszon alul, több szeretne lenni. Purkald Istvánná most jár egy éves 'szakmunkás tanfo­lyamra. Nincs könnyű dolga. Tizenhathónanos a kisfia. Ha nincs semmi baja, bölcsödé után az apia dnikálja. míg az anyu tanul. De ha a gyerek MARTON ELVTARS: Ha tanulnak, még több vezető U lesz. ÖBENBERGER FERENCNÉ: Nincs még egy olyan kör a vilá­gon. Szóljon végül egy férfi, Marton elvtárs, az üzemi pártbizottság titkára a nők­ről: — A számokra, hogy hány nő van vezető beosztásban, én se tudnék összesített, pon­tos számot adni. Tudom, 22 tűzdei kört nő vezet. Ez las­san „kisajátított” női beosz­tás lesz. Van női műszak ve­zetőnk, van adminisztratív osztályvezető helyettesünk Van. s ha tanulnak, lesz még több is. Kísérőnk, Tóth Lászlóné is azzal búcsúzik: Nemcsak a vezető állásért, munkájuk be­csületéért is sokan tanulnak itt. Szöveg: B. E. Kép: G. Cs. Gy. Világot je'entő deszkák u oncai TÓTH LÁSZLÓNK: J Nemcsak a vezető állásért... < az egyik szál. Bontani kell,; hisz a vevő igényes. De a hal-; ványan lakkozott körmű, biz-; tos mozgású, fürge ujjak el-; tüntetik a „csorbát.” ; NINCS < AZ A FÉNYES ÍRÓASZTAL Eddig csak „könnyű” mun­kások közt jártunk. De van itt „nel.ez munkás” nő dolgo­zó is. Vassné a felsőrész sza­bász. Jövőre jubilál, 10 éve lesz, hogy az üzem munkása. 1962-ben pedig szabász pá- lyafutésának évtizedes fordu­lója következik. Tíz éve. hogy reggelente ottbagvia a Tisza- föídvár-homoki kis otthont Dolgozni megy. Nehéz a mun- káia. s nehezíti a három műszak. Mégis: — Nem hagynám ezt a gé­Figyelem Azon adózók, akik december 31-ig helyesbített adótartozásukat rendezik, a 32 1957. P M. számú rendelet alapján a f. évi adótartozásra befize­tett összeg után 2 SZÁZAIÉKOS RÉSZESÜLNEK. Fizesse Id évi adóját, kamattérítésben /részesül! ► í Idén nyáron egy hír futott végig Kunmadarason- Iskolá­ba kell járniuk a végzett ‘ nyolcadikosoknak, ha nem i tanulnak tovább, mint kö­> zépiskolások, vagy ipari ta- » nulók és nem egésznapos | munkát végeznek. Nem mon- I danánk igazat, ha azt állíta- >nánk, hogy egyöntetű lelke­> sedés fogadta a tervet. A szü­> lök közül sokan akadtak, akik » azt kérdezték: mire jó az »egész? Aztán a pedagógusok > nyakukba vették a községet. [ Felkerestek minden érdekelt E szülőt és megmagyarázták: t Hasznos a gyerekek iskolába- E járása, hiszen az é'et nem áll meg és a serdülő fiatalokra [ igen jó hatással van a szer- í vezett. jól vezetett iskolai t közösség. > Az örvendetes dolog az, > hogy nem is kellett sokat be­> szélni. Az órarendet is úgy »állították össze, hogy az ne > zavarja a házimunkát végző »vagy a tsz-ben segédkp7ő fia— » falókat. Hetenként két este [ 3—3 órán át tanulnak a „ki­> lencesek.” I Mit ad a IX., s majd jövőre a megnyíló X. osztály? Olyas­mit. am:t nem kanhat mee a nyolc általánosban a kötött tantprv m;»tt. Magvar iroda­lomból néidául a ma irodal­mát. Tankönyvüket az élet í-ja. A Nánczabadcág irodal- Jmi cikkeit, tanulmányait ol- fvasc^k. beszélik mpg- Jóinsik prr'i^or rí f í f­{-'vés Ujj Julika úgy beszél *T7érrtai 71soninöl akár egv ki- »fönő uvrU-ed-Vos mondí-’k i Petőfi"őb Számianórán gyak- jrnrt fetHppyzik a példa: TC* {U'dné tnegmondani. hogv »rvennvi V-,»mrsácTf,f fijd a tsz, ha vagyona... * { TUrUöm'át is tanulnak > J Vaskos könyvet tpsz élénk • a kis .Topni R.ozi. Az ezüstka- |'ás70s tanfolyam tankönyvét »sörből tanulták mindazt amit íé tsz-vnzdönek a mező- *vp7daságrél tudnia kell. Ps j:pen szórós kancsolatbap áll­tnak az élotiol mert a gva- | korlati példákat a kunmada­ras! tsz életéből veszik. | Hogy érdekli-e őket? Lás- {suk a statisztikát. A hiányzá- ;si napló tanúsága szerint »nénteken. 16-án az egyik osz- *’ lyból (mert kettő vanl, 24 J'ipirat^ozott tanuló közül {ketten hiányzanak, azok is »igazoltan. A többi napokon is {basonlé-n jó a helyzet Per- ísze. azért akad kivétel is a »kilnnrodik osztályt helyeslő * szülők mellett, az egyik éppen {tsz-elnök, aki nem eneedte ’a kislányát az iskolába. Pél­— „Színésznő akarok len­ni!” — óh, hányszor hangzott mir el ez a mondat. Selypítő kislányok mondják, s mire iskolába kerülnek, elfelejtik. Iskoláslányok, gimnazisták mondják, de a szülők ellen­zése, avró nehézségek, játék- alkalom hiánya ellankasztja bennük a lelkesedést. Az igazi tehetség, s az igazi szándék azonban, melyet n n a fény, s a kávrázat, hanem az alkotás, a megjelenítés '••■önyörvséqe vonz — mindig utat tnMl a színpadra. Azok a fiatalok például, akik a tö­rökszentmiklósi városi kul­túrház zsúfolt ki v.bs?rt\)tind- ban kis asztal körül ülve, gé­pelt papírlapokról olvassák össze a szerepeket, megértet­ték, hogy a színház világot jelentő világa nem a buda­pesti Nemzeti Színház vörös bársonyt''"—övvel möontt kez­dődik. A kultúrház harminc tanú *zfr>t4t«»Aeg»vn»)rfta újjá­szervezve, úi tanokkal gya­rapodva, néhány hónapja kezdte íren munkáiét. Jelen- Jen Tahi László: Különleges uiláannp c-m n S 4 mm tol vonó­sós vin"Atákn, s eny eoész es­tét betöl+ő Bocsánat, hooy tini. círnil Itahnramnenr p7<5­-dfioArn káo—"Tv „7- naan tai — dat naan toliee'*mánvel-re i elbpsíti a ÍR-HÓ esz tanti ős | fiúkat és lovunkat.. Csak be- j inasán i*anu délntápf vausnál,. uaiaff biávunznak a próbák­ról. Etlényi Zoltán művészeti v zető jobbkeze, Kiss Katali civilben tanítónő. Munká mellett végezte el a kéthete rendezői tanfolyamot, ? most a szoba két sarkába duruzsoló Két csoport közö, tart ingajáratot. A kabaré címadó darabja naft, a „Bocsánat, hog élünk”-nek próbái fejeződn be hamarabb. Beszélget kezdünk, s ezalatt már ..Mustra” című néhánynerr vidám jelenet szereplői összehajtogatták a szerepe’ ,és áttelepszenek a mi asz' kinkhöz. Kiss István fodrász. Ti?r kilenc éves. és már négy é játszik különböző kultúra■ --rtokban. A szavalást r inén kedveli, de a „szín1- szó hallatszó. en1nnn,.aa a «• me, s már snrolia is n lói di obnJc címét. Többi?- operettek. Kánná Il^na A$ páifvf e ka oánirávn1'’ vaf—dUotfon oaphdt évesek. No<nrAeO üresen csennő-hevoő. fúr' rjvpgn n ]<• fnos-foffrUo q yiorfir4 ma mér a kultúrház t'id/' iáró sznvelánárdá jónak l lelkesebb tagjai. Erdoj i-iuón z"zf„iog' r, ktsz-ben dolgo~ik. Min’’ znnyian KISZ-tar Büszkék az eredményekre, nem a próbapénzért, inoy. frissítőkért, sre* Ani esek’' i hnnem n szép szó öröm ’ ' dolgoznak. Z. KAMATTÉRÍTÉSBEN SZOLNOK MEGYEI TANÁCS VB pénzügyi osztálya. damutatását nem tartjuk a legszerencsésebbnek __De a tö bbségükre az jellemző, ami Kiss Róza édesanyjára, aki azt mondta: — Hadd menjék a gyerek, mert ott csak jót tanulhat! Fehér János igazgató a^on igyekszik, hogy a tizennégy— tizennyolc éves fiatalok (mert tizenhatéven felüliek is jön­nek. mégnedig önként} „meg­találják számításukat.” Már az év elején elvitte őket egy egri kirándulásra. A szünet­ben Sa’rfót.nriénba látogatnak. Hamarosan üzemeket láto­gatnak, elmennek a Petőfi Torme’őczövetkezetbe, a gép­állomásra. Ennek a most összeková- cso.cuo kö- ö - 'anok ’’an egy iólműködő motorja. Megala­kult az i isági szövetség it-’ * ! szervezete hsr; ’—:yoIc taggal. Az első gyű1 és a „ki­lencesek" legégetőbb problé­máit tárgyalta. Újabban a KISZ be tizenketten kérték felvéte1 ükét. Fa őket felve­szik, akkor ötven kiszese 1 sz. deklődnek: müven oktatófi met vetítenek kedden? — Olyant, aminek haszné vehetitek a tananyagnál — mosolyog kedvesen Fehérn — az altalajtrágyázásról szó’ Itt lesztek-e mindannyian? — Itt, itt! — lelkesednek lányok. Az egyik kerekképí kislány még hozzá is teszi eltervezzük majd, mi hogyar csinálnánk. Legalább szövet kezetl elnöknek érezzük ma gunkat — teszi hozzá nagy nevetés közepette. Ahogy elnézzük a kilence- l... osztályosokat, az a be­nyomásunk, ha elnök nem is Hány csontja van a macska Fehér Jánosné ép hogy használhassa a torna­termet. A többiek Fehér Já­nosné osztályfőnök köré cso­portosulnak és izgatottan ér­: m m «j' í- » c A hengerrel kapcsolatos tudniva’ók se unalmasak, ha a sz*»-- forgó mértani test silógödör Jön-e már a tanárnő? Jenei Róza. Ujj Juli, Magya- «z"-r *uli és Se­lsem Mari felderítésen.” a Két kilencedik osztálynak az ötvenhat tanulóból. A tanításnak a mai napr: vége. öt lány engedélyt kér beteg, már csak a mama a megbízható dajka. — Abbahagyná a tanu­lást? — Hogyne, ha befejezem. Öt éve dolgozik a szabáson, és azt tartja, addig kell vala­mit meggondolni, míg hozzá nem fogunk. EGY ILYEN VAN MÉG A VILÁGON Öbenberger Ferencné a 45- ös tűzőkört ajánlja. — Róluk írjon, mert olyan kör nincs több a világon. Na­ponta 10 ezer pár felsőrészt tűznek meg. Aztán kiderül, nem is a saját körét dicsérte meg. Pedig ők sem adják alább. Lám, mégis csak kerül egy olyan kör a világon, mint a 45-ös. Mégpedig itt, a tő- szomszédságában. Több az­tán lehet, hogy tényleg nincs a világon se. Óbenberngerné egyik leg­régibb női munkás, tűzőkör vezető 1943-ban jött az üzem­be. Tíz év múltán, 1953-ban „szakosította” magát. Azt mondja, aki ebbe az üzembe kerül, az hamar beleszokik a k aktívába. Ennek az üzem­nek van valami varázsa, ami fogvatart, s jókedvre derít. Kras7nai Kárólyné, fűződéi művezető. Ö kicsit visszapil­lant 1946-ra, amikor 3 éve« szakiskolára jött ide. Mi volt még akkor? Munkásszáüó? Napi rendszeres étkezés? De­hogy! Akkor még a kenyér­gond volt a legfőbb. ... Mit is mondott az a menyasszony? „Jövő tavaszon - lesz az esküvőm. Akkorra bú-» tor, stafírung, minden együtt» lesz." » Szabó Ilonka most tette le; kiváló eredménnyel a szak-J tanfolyamot. Rosszkor jöt-j t-"->k. mert a gépén elszakadt« iák? A biológia tanárit len ezzel foglalkozik. lesz mindükből, de művi tsz-gazda, a nagyüzemi p d ' lelkes híve annál 1 kább. H.

Next

/
Thumbnails
Contents