Szolnok Megyei Néplap, 1956. július (8. évfolyam, 155-180. szám)

1956-07-03 / 156. szám

4

SZOLNOK MEGYEI NÉPLAP

1956 július 3.

Ismerjük

meg as 1956—57» pártoktatási év

Az élet apró-cseprő dolgairól

szervezeti formáit

(Javasoljuk: ezt a cikket pórt- csoport értekezleten, röpgyűlé- sen stb. olvassák fel!)

Pártunk Szervezeti Szabályzata minden párttag kötelességévé teszi a politikai-ideológiai képzést. Tehát aki kommunistának, a munkásosztály élcsapata tagjának vallja magát, annak alapvető feladata, hogy a maga érdeklődési körének és eddigi képzettségének megfele- lelően tanulmányozza a marxilenini tanításokat. A párttagság poLtikai-ideológiai képzésére, annak elősegítésére elsősorban a pártoktatás hivatott. A Szovjetunió Kommunista Pártja XX. kongresz- szusa útmutatást adott és nagy tanulsággal szolgált a mi pártoktatásunk számára is. Változtatnunk kell a pártoktatás szellemén. Olyan szemináriumokra. foglalkozásokra van szükség, ahol bátran vitáznak, sokoldalúan érvelnek, ahol nyíltan felvetik a problémákat és qz önálló vélemények vitájában győződnek meg az elvtársak a szocializmus igazságáról, szükségességéről és legyőzhetetlenségéről. Az előttünk álló feladatok azt is megkövetelik, hogy a pártoktatás a mindennapi élet gazdasági és politikai kérdéseivel is foglalkozzon, hogy az elvtársak a pártoktalősban feleletet kaphassanak jelen életünk kérdéseire, jobban kielégíthesse a pártoktatás a he’vi igényeket is. Ennek érdekében az új oktatási évben változtatásokat hajtunk végre az oktatási rendszerben, az egyes tanfolyamok tananyagaiban és módszerében.

Milyen oktatási formák lesznek, hol és mit tanulhatnak az elvtársak az 1956 57. pártoktatási évben’ Megszűnik a politikai iskola és helyette az egyéves

Időszerű kérdések tanfolyama

lesz. Ezen a tanfolyamon — amely általában alapfokú — a párttagság széles rétegei ismerkednek meg a legfontosabb párt- és kormányhatározatokkal, a velük kapcsolatos elvi-politikai kérdésekkel, az időszerű országos és helyi feladatokkal, a nemzetközi helyzet fontosabb kérdéseivel. A párt-végrehajtó bizottságok a központi negyedéves téma-javaslat mellett a hallgatók javaslatát, kívánságát figyelembe véve, más témákat is közbeiktathatnak. A hallgatók tananyagot kapnak, amelyek egyes határozatokat, újságcikk-szemelvényeket, esetleg grafikonokat és szemléltető adatokat tartalmaznak.

E tanfolyam foglalkozásain legfontosabb az előadást követő beszélgetési módszer, de lehet szemináriumszerű is. A lényeg az, hogy a helyi viszonyok alapján döntsék el, melyik módszer a legalkalmasabb, amelynek alkalmazásával alaposan meg tudják vitatni a helyi feladatokat. E tanfolyam hallgatói lehetnek azok a párttagok, akik most először kapcsolódnak be a pártoktatásba, vagy akiknek az előképzettségük, munkájuk és érdeklődési körük miatt ez a legmegfelelőbb oktatási formaj

A marxizmus—leninizmus

alapjai tanfolyam

kétéves időtartamú. Célja: szélesebb rétegekkel megismertetni a marxizmus néhány alapvető elvi és gyakorlati kérdését, elősegíteni a hallgatók marxista világnézetének kialakítását. A múlt évivel össze- nasonlítva csökken a hallgatókkal szemben támasztott követelmény és nagyobb helyet kap a mai problémák tárgyalása. Tananyag az első évfolyamon pl.: A marxizmus- leninizmus tanítása a társadalom fejlődéséről — A néptömegek a történelem alkotói — A szocializmus világrendszerré válása ■— _ A szocialista forradalom kérdései egyrészt hazánkban, másrészt pedig békés útjainak lehetősége napjainkban más országokban.

A második évfolyamon pl.: A pártélet lenini elvei — Hazánk szocialista iparosítása — Második öfc- évflF tervünk iparfejlesztési feladata: — A mezőgazdaság fejlesztése és szocialista átalakítása — A marxizmus tanítása a vallásról. A hallgatók a tavalyihoz hasonlóan tananyagot kapnak. Kik kapcsolódhatnak be pl; ebbe az oktatási formába? Az első évfolyamra: akik tavaly sikeresen elvégezték a politikai iskolát és tovább akarnak tanulni, vagy a tavalyi marxizmus- leninizmus első évfolyam hallgatói voltak és most ismét az első évfolyamon akarnak tanulni, vagy akik eddig szervezett pártoktatásban nem vettek részt, de előképzettségük megvan ehhez a tanfolyamhoz. A második évfolyamra főleg azok, akik az elmúlt évben az első évfolyamot sikeresen elvégezték. vagy akik szakosított tanfolyamon tanultak, de annak tananyagát nehéznek találták:

Uj oktatási forma a

Gazdasági ismeretek tanfolyama,

amely egyéves időtartamú. Célja: közvetlenül is elősegíteni a szocialista gazdaság építését, a termelés fokozását. A tanfolyam tananyagai a különböző gazdasági egységek legfontosabb közgazdasági és gazdaságszervezési problémáit ölelik fel. Külön tananyaga van tehát az ipari üzemek, termelőszövetkezetek, gépállomások és állami gazdaságok dolgozói részére szervezett tanfolyamoknak. A helyi pártbizottság a szükségleteknek, a helyi sajátosságoknak megfelelően maga is beiktathat egyes témákat. Ezt az oktatási formát egyelőre nem széles körben szervezzük. A gazdasági Ismeretek tanfolyamára elsősorban párttag és pártonkívüli szakembereket vonunk be (gazdasági vezetők, műszaki dolgozók, mérnökök, technikusok, tsz, ÁMG. ÁG brigádvezetők. párttitkárok, pártvezetőségi tagok),

A pártoktatás állandó tanfolyamaként indul

A nemzetközi munkásmozgalom története

(egy év). A tanfolyam elsősorban azt a célt szolgálja, hogy a Magyar Dolgozók Pártja és a Szovjetunió Kommunista Pártja történetét tanulmányozni kívánó elvtársak előzetesen megismerkedhessenek a nemzetközi munkásmozgalom történetének főbb kérdéseivel. A jövőben MDP és az SZKP tanfolyamok első évfolyamaira elsősorban azokat az elvtársakat vesszük fel, akik ezt a tanfolyamot elvégezték. Milyen témakörök lesznek? PL: Marx —Engels a tudományos szocializmus megalapítói, a Kommunista Kiáltvány — A nemzetközi munkásmozgalom az I. és II. Intern a- cionálé időszakában — Az I. és II. világháború, valamint az azt követő időszakban — Harc a munkásosztály egységéért, a demokráciáért, a békéért és a szocializmusért. A hallgatók és a propagandisták számára a Központi Vezetőség ágit. prop. osztálya tananyagot ad ki két vagy három részletben, valamint irodalmat külön a hallgatók és külön a propagandisták számára. Kiknek javasoljuk ezt a tanfolyamot az 1956/57. oktatási évben? Bevonhatjuk pl. azokat az elvtársakat is, akik a múlt évben az SZKP története I. és II. évfolyamán eredményesen tanultak és a lövőben szintén azt akarják folytatni, vagy akik más tanfolyamot sikeresen elvégeztek és ebben az évben nemzetközi munkásmozgalom történetével akarnak megismerkedni.

SZKP Története tanfolyamot

az 1956/57. oktatási évben nem Indítunk.

Továbbra is megmarad a többi szakosított tanfolyam: Az MDP története (2 év), Politikai gazdaságtan (3 év), Filozófiai tanfolyam (3 év).

Ezeknél a tanfolyamoknál arról kell gondoskodni, hogy akár az X., akár a II. évfolyamot elvégző elvtársakat tovább vigyük a következő évfolyamra. A hallgatók és a propagandisták munkája az elmúlt évhez hasonlóan történik:

Milyen időközökben tartják a foglalkozásokat az egyes tanfolyamoknál? Az időszerű kérdések és a Marxizmus-leninizmus alapjai tanfolyamoknál a járási, városi párt-végrehajtó bizottságok döntése alapján egy vagy kéthetenként. A nemzetközi munkásmozgalom története, a Gazdasági ismeretek és a szakosított tanfolyamok esetében pedig három-öthetenként.

Az önkéntesség elvének szigorú betartása szükségessé teszi, hogy az előző évektől eltérően a pártszervezetek nagy gondot fordítsanak az önálló tanulási formára, valamint az elöadásos propaganda tanfolyamok szervezésére. Az önálló tanulásnak szélesebb mértékben való biztosítását indokolja az is, hogy az elmúlt évek folyamán elég sok párttagunk elérte a tanulásban a marxista ismereteknek azt a fokát, amelyen most már önállóan is képes saját maga ideológiai képzésére.

Az önálló tanulás

egyéni munkaterv szerint történik, amelyet az önálló tanuló elvtársak akár saját érdeklődési körük, akár a szakosított tanfolyamok programja szerint készítenek el. Az egész oktatási évre kiterjedő egyéni tanulási munkatervet be kell küldeni a járási, illetve a városi párt-végrehajtó bizottságoknak. Az illetékes párt-végrehajtó bizottságok segítséget nyújtanak az önálló tanuláshoz. Segítenek pl. a munkaterv elkészítésében, irodalmi jegyzék összeállításában, d© segítenek úgy is, hogy az önálló tanulók részére konzultánst biztosítanak. A konzultáns a hozzá beosztott elvtársak- kal időközönként folyamatosan foglalkozik, segíti és ellenőrzi munkájukat. Javasoljuk pl. Lenin egyes munkáinak tanulmányozását, vagy egyes témakörök leidolgozását, pl. A mezőgazdaság szocialista átalakítása hazánkban — A pártélet lenini elvei — Az imperializmus gyarmati rendszerének szétesése — A szocialista és kapitalista világ- rendszer békés gazdasági versenye stb.

Az önálló tanulási forma a propagandista elvtársak továbbképzésének is új lehetőségét teremti meg, mert külön szervezeti és időbeni lekötöttséget nem jelent számukra, saját időbeosztásuk szerint tanulhatnak. Meg kell mondani, hogy eddig meglehetősen tartózkodtunk az önálló tanulás lehetőségének megteremtésétől, attól tartva, hogy e forma mögött nem lesz igazi tanulás. Bízunk abban, hogy az önálló tanulást választó elvtársak kommunista helytállással képezik magukat ezen oktatási formában is.

Az elöadásos propaganda tanfolyam a párttagság és a pártonkívüli dolgozók politikai-ideológiai képzésének nagyszerű lehetőségeit nyújtja, melyekkel az elmúlt időben távolról sem éltünk eléggé. Előadásokat, előadássorozatokat lehet tartani pl. az idősebb párttag elvtársak részére, vagy ahol pl. a körülmények nem teszik lehetővé a szervezett pártoktatást, vagy tanyai központokban, termelőszövetkezeti, állami gazdasági, üzemegységek és brigádszállásokon és általában minden pártszervezet a maga területén, hogy minél több dolgozó kapcsolódhasson be a politikai képzésbe. Természetesen az elöadásos propagandát nem személyekhez, hanem alapszervezetekhez, gazdasági egységekhez kötjük. Az előadások témáinak megválasztásában, az előadások időpontjaiban az elöadásos propaganda tanfolyam hallgatói és a pártbizottságok közösen egyezzenek meg. Különösen fontos, hogy a járási, városi pártvégrehajtó bizottságok jó előadókat biztosítsanak;

ügy gondoljuk, hogy ha a párt- szervezetek és a pártbizottságok felismerik az új oktatási rendszer által nyújtott lehetőségeket, gondoskodnak azok kihasználásáról, ha valóban szívügyüknek tekintik az elöadásos propagandát, akkor ez évtől kezdve jelentősen kiszélesedik a politikai-ideológiai képzés, sokkal több dolgozóhoz jut el pártunk szava és fokozódik dolgozóink politikai

_és gazdasági tevékenysége, sokkal tudatosabban munkálkodnak második ötérves tervünk nagyszerű célkitűzéseinek megva- sitásán;

DARÓCZI MIKLÓS

HÍREK

—< A tiszafüredi Hámán Kató Termelőszövetkezetben learatták a repcét. Holdanként 12,20 mázsás átlagtermést értünk el. 10 hold őszi árpát vasárnap vágtunk le. Erről a táblától 16 mázsás termést várunk. Hétfőn reggel a gépállomás traktorosai hozzáfogtak a 260 holdas búzatábla aratásához is. A jő növényápolási munkáinak meg lesz az eredménye. Mintegy 13 mázsás átlagtermést takarítunk be. (Réz Ferenc levelező, Tiszafüred.)

—i A jászkiséri Táncsics Termelőszövetkezetben megkezdték az őszi árpa kombájnnal történő aratását. Nagyon bíztató az eredmény. Ezideig a levágott holdak alapján 16 mázsás termésre lehet számítani. (Donkó Ottó levelező, Jászkisér.)

Gazdaságunkban, a Csorbái Állami Gazdaságban lucernás tábláinkon kísérletképpen ez évben is alkalmaztuk a „Manninger"-féle bogárfogást; Zetor traktorra szereltük és 10 méter szélességben, 4-es sebességgel haladva, igen jó eredményeket értünk el. Az újfajta kísérlettel 600 holdas iucematáblán- kon első ízben 2,28, második ízben pedig 1,94 kg. bogarat fogtunk össze holdanként. A harmadik ízbeni bogárfogás most van folyamatban. (Bozsó István levelező.)

— A törökszentmiklósi városi kul- turház színjátszó csoportja Farkas Ferenc „Zeng az erdő’* c. három felvonásos operettjét tanulja. Előreláthatólag augusztusban mutatják be.

P atnyikovnak, az asztalosüzem „*'■ igazgatójának a dolgozószobájában megszólalt a telefon. — Szombat volt, két órával hamarabb végeztek és Nyikolaj Andreje- vics nagyszerű hangulatban volt.

— Halló! Könyvesállványt megragasztani? Persze, hogy megcsináljuk, hozzák csak ide. A 26-os autóbusszal kell jönni. Vasárnap? Nem, akkor pihenőnapjuk van, szombaton pedig csak 4 óráig dolgozunk. Igen, igen, tessék csak hétköznap elhozni, bármely időben 9 és délután 6 között. Hogyan? El van foglalva? — Bocsásson meg, ez nem a mi dolgunk. Hogy valakit küldjünk ki? — (Nyikolaj Andre je vies nagyot sóhajtott: Micsoda elmaradott emberek vannak!) Nem, azt nem csináljuk, apró javításokért házhoz nem küldünk. Sok a költség, nem fizetődik ki. Minden jót!

Az igazgató helyre tette a kagylót. Hála isten, a munkanap végétért, lehet hazamenni. A megrendelő pedig rájött arra, hogy nem érdemes a szövetkezettel vesződnie, — akarva, nem akarva, mehet a magániparoshoz. ...

Mire való a vegyesipari kombinát asztalosműhelye? A felelet csak egy lehet: a lakosság kiszolgálására. Tudja ezt a kombinát minden vezetője, de a tudatnál tovább nem jutottak.

Elegendő megismerkedni a vegyesipari kombinát munkájának általános jellemző vonásaival és az ember máris meggyőződhet arról, hogy ez a vállalat mindenre való, csak éppen a nagyközönség kiszolgálására nem. Sok moszkvai még a létezéséről sem tud, mert sehol sem hirdetik az asztalosműhelyt. Ha véletlenül meg is találják az odavezető utat, akkor sem könnyű dolog megtudni, hogy mibe kerül a munka, mikorra tudják elvégezni, stb., ugyanis az árjegyzéket az igazgató elv+drs elzárva tartja az asztalában.

D

e nemcsak erről van szó: kiderül, hogy az asztalosműhely rosszul van felszerelve, nem rendelkezik a szükséges anyagokkal. így aztán egyszerű konyhapolcot sem tud készíteni, nem beszélve a lakásban szükséges apró bútorokról.

Mikor megkérdeztük a vegyesipari kombinát technológusát „képes- e az asztalosműhely egy közönséges szék alapos javítását elvégezni?“, így válaszolt:

— Természetesen. Csak ez olyan sokba, fog kerülni, hogy érdemesebb egy uj széket venni. Mellesleg szólva csapnivalóan rosszul csináljuk neg, úgyhogy a széket úgyis kibod- <a.

Ezekután senki sem fog csodálkozni. hogy ez év öt hónapjában az isztalosműhely, — amelynek kere- ébe 14 kiválóan képzett szakmunkás tartozik — mindössze ... nyolc ;mbert szolgált ki. Ez nem véletlen. Ugyanis a műhelyt már évek Ha nem rendeltetésének megfele- ően használják fel. S így ténylegesen nem is szolgálja ki a moszkvaiakat. A műhely vezetői a legkisebb ellenállás útjára léptek: különböző vállalatoktól vesznek fel megrendeléseket. Erre a helytelen gyakorlatra áldását adta a vegyes. i.

__1-- 'j. -______i'-Z__ AU*,

ly

ett, hogy a fogyasztóközönség szolgálatába állítanák a műhelyt, a következő tervfeladatot adják: a terv 10—20 százaléka legyen úgynevezett „apróbb javítási munka“, a fennmarad rész pedig a különböző vállalatok megrendeléseire jusson. Az asztalosműhely igazgatója minden ellenvetés nélkül elfogadta ezt az — engedelemmel legyen mondva — tervet. Mert valóban mennyivel egyszerűbb nagy megrendeléseket teljesíteni, mint n fogyasztóközönség egy-egy apró munkáját megcsinálni. Egyszerűbb és nyugodtabb.

Az eredmény meg is van: a műhely ezévi öt hónapi tervében 480.000 rubel munka szerepel, s ebből 784 rubel értéküt végeztek a lakosság számára.

J. Mojszin főiskolai hallgató.“

A

z eset nem egyedülálló. Az említett „rend“ kiselb-nagyobb mértékben jellemző sek olyan más vállalatra is, amelynél az lenne a feladata, hogy kielégtse a dolgozók mindennapi igényét. Nem egy városban egy hétig is járni kell a szabóműhelyeket, hogi az ember ruhát varrathasson. Cyikran megoldhatatlan problémává fajul egy rádió, fényképezőgép, vaiy háztartási villamosgép megjaviisa. A helyzetet csak rontja az, hoy a meglévő kisipari vállalatok é: kisipari szövetkezetek vezetői midenképpen visz- szautasítják a lakoság megrendeléseit, sokkal jobbnet látják, ha nagy megrendelőkkel: intézményekkel, vagy vállalatokkaldolgoznak. így kevesebb a gondjk és nagyobb a jövedelem. Ezt kiluználva mindenféle spekulánsok Hromszor annyit kérnek az apró javasokért, mint az állami vagy szövetezeti árak szerint járna.

A moszkvai páriizottság minapi teljes ülésén kimritöen megvitatták a lakosság kisdgálisának kérdéseit.

/Ví egvizsgálták vegyesipari

kombinátok munkának hibáit és határozatot hoztak ■■ igények teljesebb kielégítésére, e ahogy a fenti levélből látható, <yes vezetők ragaszkodnak a régi ódszerekhez. — Nem fog sikerülni! emelhető, hogy a moszkvai szervekxlálnak magukban elég erőt arra,ogy a lakosság kiszolgálásával fo(lkozó dolgozókat rákényszerítsei lakosság érdé- kienek tiszteletberrtására. A vegyesipari. vállalat munkájáért nagymértékben ftlősek a szak- szervezetek is. Ha k a hiba, az azt jelenti, hogy a szazervezeti tanácsok nem ügyeltetrre a fontos munkaterületre, írnak még olyan szakszervezeti funhnáriusok, akik a vegyesipari Pálatokat, holmi harmadrangú és jatéktelen kérdésnek tekintik, v azt is méltóságukon alulinak ■tják, hogy érdeklődjenek az oti dolgok iránt. Úgy látszik nem úák, hogy a vegyesipari vállalat szolgáltatásait nap-nap után miit veszik igénybe. A dolgozók <gal követelik meg a gyors, pontés udvarias ki- szolgálásU

o Töröhszentmiklós és Vidéke Körzeti Földműövetkezet

üzleteiben