Szocialista Nevelés, 1977. szeptember-1978. június (23. évfolyam, 1-10. szám)
1977-10-01 / 2. szám - Ambrovics Katalin - Kovács István: Válasz egy recenzióra
Válasz egy recenzióra A Szocialista Nevelés XXII. évf. 4. számában (1976. december] „Egy érdekes könyvről“ címen recenzió jelent meg „A Kráľovičove Kracany-i Efsz 25 éve“ c.könyv iinkről. Mi, a könyv szerzői, erre a cikkre szeretnénk válaszolni. Örvendetes, hogy az ilyen, csaknem kizárólagosan mezőgazdasági jellegű kiadványra nemcsak a mezőgazdász-szakemberek figyelnek fel, hanem felfigyel rá a mindennapi élet sodrását követő s arra érzékenyen reagáló pedagógus is, aki azt aztán a Szocialista Nevelés — a csehszlovákiai magyar tanítási nyelvű pedagógusai módszertani lapja — útján belopja többi társa tudatába, hogy közvetítésükkel eljuttassa a tanulóhoz, hogy tudatot formáljon, hogy elősegítse a pályaorientációt. Ezért nagyra értékeljük és egyúttal köszönjük Csík Zoltán kávái tanítónak ez a mindenképpen dicsérendő törekvését. Könyvünk egy részében foglalkozunk a tájjal, „Karcsa-országgal“, annak régmúltjával, történelmével. Erről a részről írja a recenzens: „Ez a sok helytörténeti adattal érdekessé tett fejezet hasznos tárává válhatna az alapiskolák történelmi és honismereti óráinak. Felelevenedhetnének többek között a nem is oly régen elfelejetett fogalmak: az árendások, a deputások stb.“ Tegyük hozzá még a recenzens gondolatához, hogy nem pusztán a tantárgyi ismeretek bővítése szempontjából válhat hasznossá a fejezet, sőt az egész könyv, de az ideológaii nevelés-ráhatás, a hagyományok szeretetére nevelés aspektusából is. A falu viszonylatára leszűkített történelem közelebb tudja hozni a történelmi eseményeket, és emocionálisan is lényegesen nagyobb hatással van a tanulóra. Következésképpen nevelési szempontból is jobban kihasználható, mint a tankönyv nemegyszer csak puszta tényeket konstatáló adathalmaza. Minden álszerénység nélkül állíthatjuk, hogy az eszmei nevelést is elősegíthetné a könyv, melyben a kommunisták, a kommunista párt szüntelen harca, majd bölcs irányítása vonul végig vezérfonalként, kezdve az illegális ténykedéstől, folytatva azokon a lélekemelő pillanatokon keresztül, amikor: „A felszabadító szovjet hadsereg alakulatait a kommunisták fogadták. Vámos Péter elvtárs a szovjet parancsnoknak felajánlotta a kommunisták és a falu lakóinak támogatását. Azok a segítséget elfogadták. Karcsai fogatosok segítették a szovjet csapatok utánpótlásait, előrenyomulását, Bratislava felszabadítását. Ezek voltak a karcsai nép első lépései a szabad élet útján,“ — folytatva a pártnak a falu felemelkedéséért, szocializálásáért vívott harcával. Mindezen túlmenően a könyv ismerete nagy segítségére van a pályaválasztási irányító — azaz minden — pedagógusnak is, mert tanulmányozása nyomán talán több növendékünk jelentkezik mezőgazdasági szaktanintézetekbe, szak- középiskolákba, s felhívji figyelmüket a gyönyörű mezőgazdász életpályára. Vannak részek könyvünkben .amelyeket a recenzió elmarasztal, pontatlannak, hiányosnak, esetleg hibásnak talál. Válaszunkban ezekkel nem foglalkozunk, mert minden vitatható kérdés ellenére is őszinte hálával tartozunk a Szocialista Nevelésnek és a recenzensnek, hogy könyvünkre felhívta a népes pedagóguscsalád figyelmét. Végezetül: a szövetkezet — amely azóta társulva más 4 földművesszövetkezettel hatalmas ipari jellegű nagyüzemmé vált, s öt község határában 4232 hek- táa területen gazdálkodik — válasza a szerkesztőségi megjegyzésre: Díjmentesen a Dunajská Streda-i Jnb iskolaügyi szakosztálya rendelkezésére zocsátja a könyvnek 800 példányát, hogy a csallóközi tanítók valóban válaszolhassanak a szerkesztőség kérdésére: „ ... hogyan használják jel ezt az értékes publikációt az oktató-nevelő tevékenységben.“ A könyv szerzői: Amrovics Katalin és Kovács István mérnök. 59
