Szocialista Nevelés, 1972. szeptember-1973. június (18. évfolyam, 1-10. szám)

1973-02-01 / 6. szám - zt-: A pályaválasztásról / Figyelő

—

'latban a Szakköri munkának, mert ott életszerű szituációban figyelhetjük meg a gyermeket, képességeivel együtt. Hasznos a meglevő szakkörök kibővítése új, komplex szakkörökkel. Ezekben ugyanazon szakkörön belül, többféle tevékenységre nyílik mód. Beletartozhat a különféle modellezés, a fém. és tamunkák egyaránt. A szakkörökben való bő választék megköny- nylti a pályairányítást.

VÝCHOVNÝ PORADCA

Ez a tematikus folyóirat aránylag kevésbé ismert a csehszlovákiai magyar pedagógusok körében, pedig a pályaválasztás sokoldalú problematikájának megértéséhez és a feladatok megoldásához rendkívül hasznos segítséget nyújt.

Az 1972-es évfolyam 3. száma a kilencéves alapiskolák tanulói pályaválasztásra nevelésével foglalkozik. A prágai Pedagógiai Kutatóintézet és a Pedagógiai Fakultás dolgozói állították össze, hogy az elsősorban módszertani jellegű cikkgyűjtemény segítse a pedagógusok és a pályaválasztási tanácsadók munkáját.

Az első két írás a pályaválasztás helyes előkészítésének elvi, elméleti alapjait taglalja. A kilencéves alapiskola tanulói pályairányításnak, valamint a tanácsadás rendszerét M. Klimová vázolja, külön kitér a tanórán kívüli lehetőségekre (üzemi kirándulás, ismeretközlő beszélgetések, előadások, filmvetítés, érdekköri tevékenység és a tanulókkal folytatott egyéni beszélgetés).

A pályaválasztásra nevelés jeltétele: kísérjük állandóan figyelemmel és értékeljük a tanulót. Ezzel szorosan összefügg a következő téma is. amely az individuális szaktanács kérdéskörét elemzi. Ennek alapvető módszere a tanácsadó beszélgetés.

A folyóirat további részében az oktatás folyamatában az egyes tantárgyakban, valamint az érdekkörökben rejlő lehetőségeket sorolják fel a szerzők.

Végül azoknak a filmeknek és diafilmeknek a jegyzékét találjuk, amelyek a természetrajz, a vegytan, a fizika és a technika, illetve a gyermekgondozás egyes problémáit dolgozzák fel, s mint ilyenek, hasznos segédeszközei a pályaválasztásra nevelésnek. — zt —

Lapunk 1972. októberi számának Levelezőink írják rovatában megdicsértük a hurba- novói (Ögyalla) alapiskolát, mivel a szülőkkel való példás együttműködéssel szépen rendbehozták iskolájuk környékét.

Dicséretünkkel párhuzamosan bíráltunk is, mivel többszöri kérés ellenére nem kaptunk sem írott, sem fényképes beszámolót az áldozatkész munkáról. Kedves meglepetésként szolgált, hogy soraink megjelenése után néhány héttel megkaptuk a kért anyagot, amelyet az alábbiakban — habár megkésve — de örömmel közlünk lapunkban.

190