Király M. Jutka (szerk.): 50 éves a kétnyelvű oktatás a Muravidéken (Lendva, 2011)
A kétnyelvű oktatás története - Bence Lajos: A kétnyelvű oktatás története
A kétnyelvű oktatás 20. évfordulóját Muravidék-szerte megünnepelték azonos szlogennel, azonos rekvizitumok kíséretében. Képünkön a dobronaki ünnepség látható. az egyik szlovén tanfelügyelőtől hallottam. Egy muravidéki általános iskolából feltűnően rossz szlovén nyelvi tudással iratkoztak a végzősök a középiskolákba. Ez nagy feltűnést keltett, hiszen a szlovén nyelvi szint mindkét nemzet gyermekeinél, ha nem is csúcsszínvonalú, de kielégítő szintű volt. A tanfelügyelő látogatásakor kiderült: az illető magyar gyökerekkel rendelkező tanító a szlovén nyelvi órákat is „kétnyelvűén”, fele-fele arányban bonyolította le. Sőt, néha a mérleg nyelve a magyar nyelv javára billent... Az aránytalanságok és az elégtelen pedagógiai-didaktikai-módszertani ismeretek hiánya, és az ezzel kapcsolatos, a pedagógusok által is gyakran hangoztatott probléma a módszertani utasítások nélkülözése, illetve elégtelensége volt. Az 50. évforduló kapcsán is hivatkoztak rá: - Függetlenül attól, hogy minden pedagógus igyekszik jó munkát végezni, a módszertani utasítások nélkülözhetetlenek. Talán vannak olyan pedagógusok is, akik megfelelő szakmai segítség és irányítás mellett hajlandók kidolgozni a kétnyelvű oktatás módszertanát - írja az egyik pedagógus (Kosa, 2009). Rövid számvetés a 40. évforduló kapcsán A 40. évforduló kapcsán is a tankönyvek és a munkafüzetek hiányát, ezek elavulását vagy nem megfelelő szintjét jelölték meg fő hiányosságként, 36
