Kercsmár Rózsa: Kihűlt a ház melege (Lendva - Győr, 1996)

Áldozat

elsajátítására. Ezért nagyon nehéz volt a munka, és a jobb tanulóknak kevesebbet nyújthattak a szükségesnél. A szülők nagy fájdalma ellenére az ötödik osztályba Muraszombatba küldték iskolába gyermeküket. Azért ide, és nem Lendvára, mert akkor már autóbusszal vagy autóval is beutazhattak hozzá. Sűrűbben találkozhattak. A kislány a kötelező tanulás mellett olvasta a magyar könyveket is, tanulta a magyar nyelvtant és irodalmat. Könnyen megtehette a tanító-szülők irányításával. Erre az akkori nemzetiségi vezetők nem gondoltak. A fő témájuk az volt, hogy a kétnyelvű iskolában tanító pedagógusok egynyelvű iskolába adták gyermeküket. Elítélték őket. Azok hiába védekeztek tényekkel. Mindegy. A kislány kitűnő tanuló volt, az iskolán kívüli tevékenységben igen aktívan dolgozott, és az anyanyelvén is gyönyörűen beszélt, és manapság sem tudnák elképzelni a társalgást más nyelven a családon belül.

40