Szittyakürt, 1999 (38. évfolyam, 1-12. szám)

1999-08-01 / 7-8. szám

A nemzet napszámosai 1999. augusztus «ITTVAKÖfcT 11. oldal Kik azok az emberek, akiket az elmúlt 100-150 évben ezzel, az egyesek szerint lekicsinylőnek hangzó, mások szerint tiszteletreméltó jelzővel illetnek? Ezt a magyar néptanító érdemelte ki! A gyermekek rendszeres oktatása csak mintegy 200 évre tekint vissza. Mária Terézia 1777-ben kiadta a „Ratió Educationist” amivel lerakta a magyar közoktatás alapjait. Ekkor még nem volt szervezett tanár és tanítóképzés, hanem írástudók, leszerelt, világotjárt katonák, különböző egyetemeken végzettek, papok, szerzetesek vezették egy-egy falu iskoláját. A szervezett tanítóképzés a kiegyezés, 1867 után indult meg. Az első magának ország­szerte hírnevet kiváltó tanítóképzők között volt a 130 évvel ezelőtt alapított Budai Tanítóképző. A patinás intézet 130 év alatt a „nép­tanítók” ezreit bocsátotta szárnyra, akik valóban „napszámosbémek” megfelelő javadalmazásérta nép felemelkedésé­ért, általános műveltségének emelé­séért, a tehetséges, népből származó fiatalok kiemeléséért, emberfeletti munkát végeztek. Az elmúlt évszázad­ban a falusi pap, a jegyző, a körorvos mellett a tanító képezte a falu ér­telmiségét. Mivel a tanítók zenei képzést is kaptak, egyben kántorok is voltak. így a falu minden jelentősebb eseményének - vasárnapi istetiszte­­letek, esküvők, keresztelők, temetések, stb. - aktív résztvevői voltak. Mivel a képzőkben gazdasági ismereteket is tanítottak, a falvakba kimenve, a kor színvonalának megfelelő korszerű mezőgazdasági módszereket is országszerte terjesztették. 21 éves kortól minden férfi kato­naköteles volt. így a tanítóknak is be kellett vonulni. Mivel a tanítói oklevél az érettségivel egyenlő, sőt magasabb végzettségnek felelt meg, rövid alap­­kiképzés után tartalékos tiszti iskolát végeztek el és mint zászlósok, had­nagyok, későbbi években, - Főleg a két világháború éveiben- mint főhad­nagyok, esetleg századosok vették ki részüket a Honvédség fejlesztésében és a Haza védelmében. A világháborúkban a tartalékos tisztek tízezreinek többsége a tanítók soraiból került ki. Ezek a tisztek a mellett, hogy a legénységgel szoros és meghitt kapcsolatban voltak, - hiszen sokszor a kezük alatt nevelődött fiatalok, leventék voltak a beosztottjaik, - nem egyszer a hivatásos tiszteket túlszárnyaló eredményeket értek el a harctereken. Több ezren szereztek különböző fokozatú vitézségi érmeket, és több százan érdemelték ki a legmagasabb magyar és szövetséges /német/ kitüntetéseket. A Budai Tanítóképző alapításának 130. évfordulóján került sor az 50 évvel ezelőtt, 1949-ben végzet képzősök aranydiplomájának ünnepélyes átadá­sára. A tanítóképző, azóta főiskolai rang ra emelkedett főigazgató igazgató­ja, Dr. Kelemen Elemér megható szavakkal elevenítette föl a képző 130 éves történetét és köszöntötte az 50 éve végzett, már deresedő hajú, de egyenes derekú és őszinte lelkesedéstől ragyo­gószemű aranydiplomásokat, akik évtizedeket töltöttek el magyar fiatalok generációinak hazafias és nemzeti szellemben való nevelésével, oktatá­sával. Az aranydiplomások között többen nem csak országos, de nemzetközi szin­ten is kiemelkedő eredményeket értek el, sportolók képzése, gyógypedagóiai munkásság, a filmszakma, a történe­lemkutatás területén. Az aranydiplomák átadása után, meghitt, baráti beszélgetés során elevenítették fel az 50 év előtti emlékeket. Néma felállással és kegyeletes meghatottsággal emlékeztek arra a volt 11 osztálytársukra, akik már az égi iskolákba szolgálják a nemzetet. A visszaemlékezések után elhatározták, hogy a legközelebbi találkozásig nem várják meg a „gyémánt diploma” átadását, hanem évente találkoznak, ahol nem csak családi és diákemléke­ket elevenítenek föl, hanem szót ejtenek az ország sorsáról is, ahol ki-ki a maga területén hasznosítani tudja több évtizedes élettapasztalatát, mert a „ nép tanítói” még most is gerincét képezik az új generációk oktatásának, neve­lésének. Az aranydiplomás egykori „nép­tanítók” megérdemlik, hogy neveik ez ünnepélyes alkalommal megjelenjenek lapunk hasábjain, ezúton kifejezve a szerkesztőség tiszteletét.- tudósító -Balról jobbra: Első sor: Bodor Gábor, Merics István, Szabó Egon, Szalay Róbert, Bodrogi Károly, Vécsei László Második sor: Bartyik János, Kakácsony Jenő, Milei György, Dr. Kelemen Elemér főigazgató, Foky Ottó, Csernus Imre, László István, László József, Székely Árpád, a főiskola főtitkára 99 99 (Részlet „Az én fiam is kérdezett“ c. 1995-ös VETÉS Kincses Kalendárium írásából.) (...) Az „idegenek Magyarországon” kifejezés hallatán nekem olyan dolgok jutottak eszembe, mint például a Magyar Királyság korai évszázadaiban a német lovagoknak, nemeseknek nyújtott föl­dadományok; a szászoknak adott kiváltsá­gok; a magyar földeket feldúló kunok betelepítése; a tatárvezető oláhok Erdélybe szivárgásának engedélyezése; később val­­lási-kultúrális téren történő támogatásuk; a Horia-Closca-féle magyarirtás; Avram láncú partizánháhorúja; a Mária Terézia alatti diszkriminatív adózás; a nemze­tiségek viselkedése a 48-as szabadságharc idején; a Szamuely-banditák által kivégzett magyar parasztgazdák; a Kisantant megszálló hadműveletei az I. világháború után, Trianon kedvezményezettjei; Péter Gáborék 1952-es halállistája a magyar értelmiségről; a Rákosi-éra államvédelmi tisztikarának családfái, és még - sajnos - sorolhatnám azokat a tényeket, amelyek azt bizonyítják, hogy a „szép idegen” kifejezést csakis az akasztófahumor ötölhette ki... És mégis! Az a szó, hogy „idegen”, egyáltalán nem hangzik magyarul olyan utálkozva, gyűlölködve, megvetőleg, mint mondjuk a francia l’etranger (amihez dukál a safes, azaz piszkos jelző!), a román boz­­gor szóról nem is beszélve. /.../Az idegen­szó nálunk csak annyi jelent: most még nem tartozol közénk, de ha közénk akarsz tar­tozni, hát becsüld meg magad, és közénk fogsz tartozni! Egyáltalán nem leszel ide­gen! Vannak azonban, akik túltengő önbizal­mukban egyáltalán nem akarnak közénk tartozni, sőt azt állítják, hogy ők éppen attól szépek, hogy idegenek. Mi viszont nem vagyunk szépek, és nincs is ránk szüksége a világnak; csak annyi a létjogosultságunk, amennyire őrá tudunk és akarunk hasonlí­tani, és dolgozzunk azért, hogy ő meg­valósíthassa önmagát. (...) Ma még álarcban ügyködik felszámolásunkon, így nehezen különböztethető meg a „szép” idegen attól, aki még lehet idegen, de szíve már ma­gyarul dobog, miként magyarul dobogott mindhalálig a szláv Dugovics Titusznak, Damjanichnak, Petőfinek, a germán Leiningennek, az örmény Lázárnak, a zsidó Fuchs Jenőnek, egyáltalán az aradi és az 56- os vértanúknak, mint az összes „idegenek”, akik dehogy voltak idegenek! Azért hogy a búzát a konkolytól, a „jöttmagyarokat” a közénk szórt számító „szép idegentől” meg tudd különböztetni, néhány jellemző megnyilvánulására ez utóbbiaknak rámutatnék. íme: a „szép ide­gen” az,- aki habzó szájjal hirdeti a kullancsok vérszívási jogát, de tagadja a birkák vakaródzási jogát;- aki hetedíziglen nem tudja megbocsátani, hogy te vagy ősöd nem volt hajlandó érte, helyette, miatta elpusztulni;- aki mögötted lép be a forgóajtón, de előt­ted jön ki;- aki tiltakozik a kötelező katonai szolgálat ellen, de ő maga a nőket is besorozná- aki a több százezres munkanélküliséget a komcsik által elkapatott páriák megre­­gulázási eszközének tartja, de ha ő bizonyul alkalmatlannak és feleslegesnek százhu­­szonkilenced magával, hetedhét országra szóló sivalkodásba kezd;- aki a tények ellen így „érvel”: „Ön gyűlölködik. Ön hülye. Ön ...ista.”;- aki, ha leég az egész utca, megtiltja min­denkinek, hogy saját kárát felemlítse, bezzeg az övét eszedbe juttattja évente 365-szőr;- aki öt perc beszélgetés után elárulja, hogy magyar nemzet nincs, nem is volt (csak a fajgyűlölők találták ki), sőt kereszténység sincs, az csak egy különös rabbi tévtana;- aki azt mondja: „Kaparj kurta, neked is jut! Ámbár te hülye vagy hozzá!”;- aki azt mondja: „A tölgyfa létének egyetlen érdeme, hogy a gyönyörű fa­gyöngy virulhasson belőle. A tölgyfa fagyöngy nélkül meg sem tudni élni...!”;- aki csodálkozva kérdi: „Hát miért baj az, hogy elfogy a magyar?”;- akinek csak jogai vannak, kötelesség nélkül;- aki a homoszexuálitást és marihuána fogyasztást csak annyira tartja társadalmi­lag veszélyesnek, mintha valaki lakótelepen nyitott ablaknál szaxofonozik;- aki azt mondja: „Ha ti nélkülünk szervezkedtek, akkor biztos, hogy ellenünk szervezkedtek!”;- aki szerint kidobott pénz, amit ráköltünk a tömegközlekedésre (persze ő luxuskocsin suhan), a közoktatásra (az ő kölke Nyugaton tanul), az egészségügyre (neki magánorvosa van), a közrend-védelemre (őt megvédik gorillái), a honvédelemre (ha baj van, ő elsőnek pucol meg innen) és egyáltalán! Mindent el kell pusztítani, aminek a neve úgy kezdődik: „állami” vagy „Köz-”;- aki éjjel-nappal a másság dicséretét zengi, de egyetlen dolgot nem képes megbocsá­tani: ha valaki más, mint ő!; És sorolhatnám napestig. De hogy vala­mi kedvderítőt is mondjak, szoktak ők fenyegetőzni is. Imigyen:- „Ha egyszer kivonnánk a magyar kultúrából a ...’’Eddig még nem vontak ki semmit. De ha egyszer... mégis... ha már úgyis méltatlanok vagyunk rá... talán mégis csak kivonják...És milyen, szép is lehet egy idegen messziről, jó messziről... -inszurgens -(nemesi felkelő a magyar rendiség korában) Az iskolák megszüntetéséről Az elmúlt hetekben, hónapokban sorra szüntették meg Magyarországon azokat az általános iskolákat, melyekről a kulturális minisztérium megállapította, hogy további üzemeltetésük nem gazdaságos. Ma­gyarországon magyar iskolákat .szüntetnek meg ! Eddig csak az elcsatolt területeken, Szlovákiából, Ukrajnából, Romániából és Szerbiából hallottunk hasonló híreket... Esztergomot is utolérte az „iskolamegszün­tetési hullám”, városunkban egyelőre a Balassa Iskolát szüntették meg, de szóba, került a Petőfi, és a József Attila iskolák neve is. Az „illetékesek” arra hivatkoznak, hogy mivel egyre kevesebb a gyerek, így az iskolák fenntartása, és üzemeltetése nem gazdaságos. Ugyenakkor Pokorni Zoltán oktatási min­iszter egy fórumon kijelentette, hogy fejleszteni kívánják a cigány oktatást, és a hátrányos helyzetű cigány oktatási intézményeket az eddigieknél is fokozot­tabb mértékben kívánják támogatni. Magyar iskolákat bezárunk, cigány iskolákat fejlesztünk... Tessék már mondani, tulajdonképpen kiknek az országa ez ? ! D. L. Eröss Attila (marosvásárhelyi költő) Gyűlölet Gyűlöl, mert tőle többre nem telik; Mert nem nőtt fel még soha emberig. Gyűlöl már puszta életed miatt, Hogy ez a föld még neked helyet ad. Gyűlöl, ha a szád felsír, vagy nevet, Ha a keresztet másképpen veted. Gyűlöl s nem érti, egyetlen szavad; S amit nem ért meg, az nem is szabad! Gyűlöl, mert titkon százszor meglopott, S útszélre lökte jogos holnapod. És nincs vége már. És nem is lehet: Gyógyíthatatlan ez a gyűlölet.

Next

/
Thumbnails
Contents