Szigorúan Bizalmas, 1956. március

1956-03-15 [1073]

Petar Sztambolics, a Jugoszláv Kommunisták Szövetsége központi bizottságának plenáris ülésén beszámolt az ifjúság körében végzendő munka'feladatairól és a többi között a következőkot mondotta; - Hogy helyesen ítélhesse meg az ifjúság körében mcgnyilvánuló bizonyos kirivó tüneteket és ¿100 helyesen mérjük fel az ifjúság körébt-n végzendő munkánk alapvető föladatait, szem előtt kell tartanunk bizonyos társadalmi változásokat és folyamatokat, am; lyok lényegesen befolyásolják a fiatalok egyéniségének kialakítását, va-" lamint az ifjú nemzedék helyének és szerepének meghatározását társadalmi életünkben* - Országunk gazdasági átalakulásának gyors üteme, az ifjúság tömeges és rondszoros iskoláz

T a^ohctőségeinek kibővítése, lakosságunk szociális össze tételé bon beállott változások, a régi'patriarchális családi viszonyok mogdöntéso, az ifjúság életének és munkájának különböző formái, valamint az uj társadalmi-nevelő tényezők sokasága, - mindez lényeges befolyást gyakorol 0 fiatal nemzedék kialakításában. - Mindez kötelezi az öntudatos szocialista erőket, do oleősorban a kommunisták szövetségét, hogy szélesebben és átfogóbban megvizsgálják az ifjúság nevelésének problémáit, no tekintsonek arra ugy. mint munkájuk egyik szük szektorára és ne azonosítsák ezeket a" proolémákat a Népi Ifjúság szervezeteinek nyújtandó politikai segítség kérdésével. - Elmondható, hogy az ifjúság nagy része egyctlon járható útként fogadja ol szocialista fejlődésünk irányvonalát^ a kizsákmányolók kiküszebölését, a munkásosztály uralkodó szerepet, aanomzoti ogyenjoguságot, valamint a férfi és nő közötti egyenlőséget. Fiataljaink túlnyomó többsége szocialista rendszerünk továbbfejlesztésé- " bon látja jövőjének biztosi tékát és egyéni / valamint életcéljának megvalósítását. A forradalmi változások közvetlen hatása nlottjdlfo jlodtok nálunk a szabad és bátor ifjak uj és érett aca izeőéke, amely--!, mentesek sok előítélettől, fejlett közösség iránti erze-KKol és személyes méltósággal rendelkeznek. Az ifjúság cgyro tömegesebben érdeklődik az időszerű társadalmi kérdésük, a tudomány uj vívmányai, oz irodalom, a film, a színház és a sport iránt. Felvetődik tehát a kérdés, hogyan kell kielégitoni cz ifjúságnak ezt 0" fejlett érdeklődését és hogyan használja fel az ifjúság azokat a lehetőségeket, hogy megteremtse tudományos v^á^ézQtát^

;

mi^g$ elkel-