A Hódmezővásárhelyi Szeremlei Társaság Évkönyve 2017 (Hódmezővásárhely, 2017)

Tanulmányok - Benkő László: Népi színjátszók, műkedvelő színtársulatok, diákszínpadok Hódmezővásárhelyen II.

áprilisában (Fehérvasárnapon) adták elő a Gyermekszív rejtelmei c. három felvoná- sos ifjúsági színjátékot.105 1949 után az egyházi darabok, betlehemes játékok visz- szaszorultak a plébániákra, a templomok falai közé. Az evangélikus egyház is rendszeresen tartott elemi iskolásai részvételével gyermekelőadásokat a Márton utcai iskola és imaház nagytermében. 1940 karácso­nyára egy mesejátékot, Jézus születését megidéző betlehemes játékot és a Legna­gyobb érték c. gyermekszíndarabot mutatták be itt.106 Az egyházi iskolák 1949-es állami kézbevétele után radikálisan megváltozott az iskolai színjátszás milyensége. Politikai iránymutatás és felügyelet mellett csak „osztályharcos”-nak kinevezett népszínművek (Ludas Matyi, Mágnás Miska, Kincskereső kisködmön, Mátyás király mesék stb.), megtűrt, semleges játékok (Ily- lyés Gyula: Tűvétevők, Gárdonyi, Móricz, Móra egyes darabjai, klasszikus mesejá­tékok: Jancsi és Juliska, Hamupipőke, Pinokkió és mások, időnként Moliére vagy Beaumarcher vígjátékait), szovjet-orosz egyfelvonásosok vagy az új baloldali ma­gyar szerzők darabjai kerülhettek az iskolai színpadokra. A város belterületén mű­ködő iskolák közelebb voltak a hatalom látóköréhez, hamarabb áttértek az engedé­lyezett iskolai darabok játszására. A külterületi, tanyai iskolákban ez az átállás hosszabb időt vett igénybe, elzártabban rendezték iskolai színjátékaikat. Fellendült viszont a népzene és néptánc színpadi szerepeltetése, ezek beillesztése régi vagy újonnan született népszínművek keretébe. Az iskolai színjátszás milyensége, illetve egyáltalán a megléte ebben az időszakban is a felelős-, vagy önállóan tevékenyke­dő tanár, tanárnő hozzáállásától függött. Az iskolai ünnepek kicserélődtek, április 4-ét, május 1-jét, november 7-ét volt kötelező megünnepelni, a kisdobos és az úttörőcsapatokon, de főként a DISZ, majd a KISZ szervezeteken keresztül a Forradalmi Ifjúsági Napokat, amelyben fokozato­san elsikkadt az 1848—4-9-es forradalom és szabadságharc megemlékezése. Az is­kolák és az úttörőcsapatok névadóinak emlékműsort, anyák napjára verses összeál­lításokat rendeztek. A Petőfi utcai Állami Leányiskola diákszínpadosai 1956-ban mutatták be a Ha­mupipőke c. énekes-zenés-táncos mesejátékot, az iskola különbözőkorú leánytanu­lói részvételével, a fiú szerepeket is ők alakították. A tanév végére betanult játékot, Ilosfalvy Stefánia tanítónő alkalmazta a PMK színpadára. A tucat iskolai műsor közül kiemelkedett Makhult Ida tanárnő betanításában, a József Attila Általános Iskola diákszínpadosai által előadott Rákóczi emlékműsor 1975-ben. A PMK szín­padára alkalmazta Királyhegyi Ottilia, amelyet később a Rákóczi Tsz. Kultúrházá­ban is bemutattak. A Tarjáni Általános Iskolában is jelentős iskolai színjátszás folyt Vörös Jolán magyar-szakos tanárnő vezetésével. 105 Az előadások meghívói a szerző gyűjteményéből 106 VRÚ, 1940. dec. 19. 3. 166

Next

/
Thumbnails
Contents