A Hódmezővásárhelyi Szeremlei Társaság Évkönyve 2008 (Hódmezővásárhely, 2009)

ADATTÁR - FRANCISZTINÉ MOLNÁR ERZSÉBET: Hódmezővásárhely belterületén működő elemi nép- és általános iskolák az 1800-as évektől 2006-ig - 1. rész

Ebben az időszakban építették az iskola körzetében az ún. „C” házakat, amelyekbe népes cigánycsaládok költöztek. Az iskolának a megváltozott gyermekanyaghoz kellett igazodnia. Létrehoztuk az ún. felzárkóztató osztályt, amelyből 1-2 év után a normál osztályokba kerültek a tanulók. Fürdőt építtettünk a tanterem mellé, ahol megtanultak tisztálkodni. Egy alkalommal Ferge Zsuzsa és a társaságában megjelent angol profesz- szor ámulattal szemlélte, hogy ez az iskola hogyan oldotta meg a cigánykérdést. Termé­szetesen a körzetünkben lévő két óvoda (Észak és Pál utca) óvónői és dajkái sokat segí­tettek. Megfelelő szaktudással, odafigyeléssel, és hatalmas szeretettel készítették fel az iskolára a halmozottan hátrányos apróságokat. Az itt dolgozó nevelők fantasztikus erőfe­szítéssel időt, energiát nem kímélve tették a dolgukat, segítették a hátrányokkal küzdő növendékek felkészítését. Ezeket a gyerekeket sikerült bejuttatni a középiskolákba és a szakmunkásképzőbe. Az üzemekben munkát kaptak, a munkáslakás-akció keretén belül lakáshoz jutottak, egyszóval beilleszkedtek. Munkánknak országos visszhangja lett.8 Az iskolabővítés a 100 éves évfordulóra nem készült el, de két évvel később, 1980- ban sikerült átadni az líj épületszámyat. Tágas, világos, új tantermeket kaptak és meg­szűnt a váltakozó tanítás. Az ötnapos tanítási hét bevezetése mellett ekkor tértek át a felső tagozat kabinetrendszerű oktatására. A sportolási feltételek javítása érdekében 1982-ben tornaszobát alakítottak ki. Országos jelentőségű kísérletekben vettek részt. Az iskola 1-2-3. valamint az 5-8. osztályaiban a Forrainé—Lénárd-féle matematikai oktatás folyt. Az 1973-1974-es tanév­ben elsőként a városban kísérleti jelleggel korrekciós osztályt indítottak.9 Beindították a zenei képzést a Zeneiskola tanárai, Zoltán Gáborné hegedű-szolfézs, Török Andrásné zongora-szolfézs és Sasvári Csaba harsonatanár közreműködésével. 1992-ben már két előképzés osztály működött, év végén 46 tanuló sikeres vizsgát tett.10 Bozsér Áron igazgató 1987-ben 40 évi pedagógus- és több évtizedes irányító mun­ka után nyugállományba vonult, helyette Kód Sándorné lett az intézmény vezetője. 1996-ban egy gyönyörű, jól felszerelt tornatermet avathattak. Az iskolában könyvtár, orvosi szoba és kondicionáló terem is található. Dobozi András igazgató-tanító közel ötven évvel ezelőtti terve végre megvalósult. A Szántó Kovács János Általános Iskolában továbbra is sok volt a hátrányos hely­zetű gyermek. Az itt dolgozó pedagógusok Bagi Lászlóné igazgató vezetésével szinte emberfeletti munkát végeztek azért, hogy tanulóik jól felkészültek legyenek, és felvehes­sék a versenyt a jobb feltételek között élő gyermekekkel. Az iskola tanulói évről-évre szép eredményeket értek el a városi tanulmányi és sportversenyeken. 1999-től kislétszámú fejlesztőosztályt működtettek a tanulási, magatartási és beil­leszkedési zavarokkal küzdő gyermekek számára. Európai uniós pályázati forrásokból folyamatosan bővítették, javították az intézmény tárgyi és személyi feltételeit. 2005-ben a Regionális Fejlesztő és Informatikai Központ Hódmezővásárhelyen című projekt beru­házását - nyelvi számítástechnikai szaktanterem, számítógépekkel ellátott felújított tan­termek - adták át. A bejáratok is akadálymentessé váltak. A megújuló épületegyüttes udvarát a 2000-ben avatott dísz-ivókút, Návay Sándor munkája ékesíti. 8 BOZSÉR Áron szóbeli közlése. 9 CSML HL Hódmezővásárhely Városi Tanács V. B. művelődési szakigazgatási szervének iratai (a továbbiakban: Műv. Oszt. ir.), 15.026/1973. 10 Uo. 1271/1983. 293

Next

/
Thumbnails
Contents