A Hódmezővásárhelyi Szeremlei Társaság Évkönyve 1999 (Hódmezővásárhely, 2000)
TANULMÁNYOK - Koncz Sándor: A tanítókkal szemben támasztott igények, követelmények a századforduló hódmezővásárhelyi tanyai iskoláiban
zolatlan hiányzásokat. „Mindennemű, de különösen a mulasztásokról szóló nyilvántartásait a hét végén az iskolaszék elnökének beadja. ” A tanítónak pontos nyilvántartást kellett vezetni a tanulókról. Ehhez rendtartási naplókat kellett vezetnie, azaz felvételi naplót, anyakönyvet és mulasztási naplót. Az iskolába jelentkező gyermekeket a tanító a felvételi naplóba megjelölt rovatok szerint írta be. Az iskolai év végén osztályonként nyilvános vizsgát tartottak. Ezt megelőzően köteles volt a tanító az anyakönyvet a tanulók erkölcsi magaviseletéről, szorgalmáról és tanulásbeli előmeneteléről, megállapított osztályzatok feljegyzésével elkészíteni s ezt a nyilvános vizsgálaton közszemlére tenni. Az utasítás elrendelte az iskolaszéknek, tegye kötelességévé minden tanítónak, hogy a vezetése alatt álló iskolából mulasztók névsorát és azok mulasztása jegyzékét minden hét utolsó napján az iskolaszék elnökének beadja. A tanításra kiszabott órák kezdete előtt legalább negyed órával hamarabb kellett megjelennie, s az iskolába érkező gyermekeket köteles volt fogadni. „A tanítási órák alatt tanítványai közt van; a tanítási órák végein a tanítást néhány (5-8) percre megszünteti; a félnapi tanítás bevégeztével tanítványait a tanteremből sorban bocsátja ki s az utcára kikíséri s onnan rendben bocsátja haza; tanítványai magaviseletét, amennyire lehet, az iskola körén kívül is figyelemmel kíséri. ” A tanfelügyelő számára elrendelte az utasítás, különösen ügyeljen az iskolalátogatások alkalmával, hogy a tanító „...megtartja-e azon rendet, hogy az iskolában a tanítási órák kezdete előtt, az iskolába érkező gyermekek fogadására mindig maga jelenik meg legelőször, a tanítási órákon állandóul tanítványai közt van s azokkal foglalkozik-e, és hazabocsátáskor ő megy-e ki a tanteremből legutoljára?” A tanítónak figyelmet kellett fordítania a gyermekek testi és szellemi épségben maradására és azok egészségére. Ügyelnie kellett az iskolának mind belső, mind külső tisztántartására. Tisztán kellett tartania az iskola környezetét (udvarát, kertjét), a tantermet, az iskolai bútorokat. Ügyelnie kellett a tanterem szellőztetésére. Mindezeket „...az egészségi szemponton kívül, különösen azért is meg kell tennie, hogy ezek által is hasson a gyermekek rendre és tisztaságra szoktatására. ” „Szigorúan felügyel arra, hogy a gyermekek az iskolába ponto27
