Szekszárdi Vasárnap, 2017 (27. évfolyam, 1-45. szám)

2017-03-12 / 9. szám

2017. március 12. SZEKSZÁRDI YA§AR1AP Létezik egy közösségi tér Szekszárdon, amelynek at­moszférájába toppanva egy lurkó rögvest második kisszo­­bájának szegletében érzi ma­gát, míg a felnőttek gyermek­koruk emlékeit élhetik újra a csemetéjükkel ott töltött idő erejéig. Nemes Ritával, a Tolna Megyei Illyés Gyula Könyvtár gyermek­­könyvtár részlegének vezetőjével programjaik sokrétűségéről be­szélgettünk, de a kortárs gyer­mekirodalom is szóba került.- A hazai klasszikusok kö­zül a 77 magyar népmese, vagy Benedek Elek „Arany és Ezüst” mesekönyve, illetve „Az Ezer­egyéjszaka meséi” személyes kedvenceim a mai napig, de a kicsik is nagyon szeretik őket. Kölcsönzik is szép számmal ezeket a köteteket - árulta el kérdésemre interjúalanyom, végképp eloszlatva kételyem: számítanak-e még valamit a régmúlt magyar szerzői a legifjabb generációknak.- Mennyiben más a gyermek­­könyvtár aurája egyéb könyvtári közgyűjteményekhez képest?- Korábban iskolai könyvtár­ban dolgozhattam, de jelenlegi munkám jóval izgalmasabb kihívás - már csak a feladat összetettsége miatt is. Ismer­ni kell ugyanis a gyerekeknek szóló szép- és szakirodalmat, ki kell „faggatni” őket érdeklődési körükről, hogy személyre szó­lóan tudjunk olvasnivalót aján­lani. A gyermekkönyvtárban az egyéni és a csoportfoglalko­zásra kell nagy hangsúlyt fek­tetnünk. A gyermekeket még szükséges rávezetni egy-egy témára, ami időigényesebb fel­adat, ezért a pedagógiai munka nálunk nélkülözhetetlen. Emi­att is összetettebb a feladat, s mert igyekszünk változatos, érdekes programokat is kínál­ni számukra.- Színesebbé vált a gyermeki­rodalom a korábbi trendekhez viszonyítva?- Azt gondolom, természete­sen reagál a változásokra. Fris­II I.— sebb, belecsempészi a mai gye­rekek életét. A divatos dolgok ellenben mellékvágányok le­hetnek, amelyek nem feltétlenül képviselnek irodalmi értéket. Ilyenek a nemzetközi filmgyá­rak által piacra dobott mese- és regényátiratok, amelyek még si­kereket se aratnak mindig. Ta­pasztalat, hogy a kisebbek Ma­rék Veronika Boribonját, vagy Bartos Erika saját gyermekei életéből merített, színes rajzok­kal ellátott „Anna, Peti, Gergő” könyveit, az általános iskolások pedig a kortárs Berg Judit tör­téneteit kölcsönzik. Utóbbi sok helyütt már kötelező irodalom is: szívesen olvassák vidám kalandregényeit, az apróbbak pedig „Két kis dinó” sorozatát. Öröm számomra, hogy Lázár Ervin „Négyszögletű Kerek Er­dőjét” is sok helyütt adják fel ol­vasmánynak a pedagógusok. Jó lenne, ha Beck Andrea pozitív gondolkodást erősítő „Titok­tündér” köteteit, Fésűs Éva von­zó kiadású új történeteit, avagy Dániel András vicces gyermek­könyveit is többen ismernék...- Lehet, kissé „mellbevágó” egy harmadikosnak a Kincske­reső Kisködmön...- Szívszorító, szép történet. Ajánlanám is, persze a kiseb­beknek nem kötelezően.- Melyik a leghűségesebb könyvforgató korosztály?- Ovisoktól a kisiskolásokig. Ott csúcsosodik ki a látogatói létszám, akkor még rendszere­sen járnak hozzánk a szülők­kel. Később aztán sűrűbb lesz a programjuk, s már ritkábban jut­nak el a könyvtárba - legfeljebb csoportosan. A „könyvmolyok” viszont maradnak. Ráébrednek, mennyi szuper könyv van itt. Aztán 14 évesen már át-átjáro­­gatnak a felnőtt részlegre. Tá­mogatjuk is ezt, bármilyen fájó, hogy itt hagynak bennünket.-A kötetszámmal párhuzam­ban a látogatottságotok is emel­kedik.- Úgy 14-15 ezerrel indul­tunk, mára évente ezer fővel nő a könyvtárlátogatók száma.- Sokféle módját keresitek a találkozásoknak...-Nagyon jó kapcsolatot ápo­lunk az óvodákkal és az iskolák­kal. Nem csak hozzánk jönnek: iskolákhoz mi is kimegyünk. Probléma még, hogy az intéz­mények a rendelkezésre álló pénzből az iskolai könyvtárak tanári kézikönyv állományát tudják fejleszteni. Márpedig a gyermekkönyvekre éppúgy szükség lenne...- Egyedi programjaitok is egyre nagyobb népszerűségre tesznek szert.- Akadnak mondókázós, ringató könyvet használó ba­ba-mama foglalkozásaink, amelyekkel az anyukák számá­ra tudatosítjuk: fontos, hogy a mindennapi mesélés a gyermek életének részévé váljon, hiszen a nyelvi fejlettség a gondolkodás alapja. Szinte naponta érkeznek óvodás-iskolás csoportok, az őszi, téli, tavaszi időszakban pe­dig - havonta egy alkalommal - családi meseesteket is tartunk: ilyenkor évszakhoz, ünnephez kötődően egy könyvtárba járó nagyszülő, majd a könyvtáros mesél, végül egy kedves tár­gyat, játékot készítünk az olva­sás népszerűsítése, az olvasóvá nevelés jegyében. Gy.L. Hamarosan Anne Frank ki­állítás és Lázár Ervin tárlat érkezik a Gyermekkönyvtár­ba, foglalkozásaikon pedig a Gemenei erdő is előkerül. Ál­lományuk érdekessége, hogy ők is tartanak a szülőknek szóló nevelési köteteket. Nemrég járt náluk Borbáth Péter „Sündör és Niru” című meseregényével, de a közeljövőben Beck Andrea is ellátogat hozzájuk. A Szabó Magda évfordulóhoz kötő­dően könyvajánló versenyt is hirdetnek. Az idei nagy meg­lepetésről, egy hazai író-óriás látogatásáról is tárgyalásnak, kiléte mindazonáltal egyelőre még titok...

Next

/
Thumbnails
Contents