Szekszárdi Vasárnap, 2016 (26. évfolyam, 1-46. szám)

2016-03-20 / 11. szám

2016. március 20. , SZEKSZÁRDI VASARNAP Pekinget „ostromolja” a Garay gimnázium diákja Angol nyelvű földrajzi tanul­mányi verseny kínai világ­döntőjén vesz részt Csontos Gábor. A szekszárdi Garay János Gimnázium 11. A osz­tályos tanulója nem először tagja nemzetközi diákolimpi­án induló magyar csapatnak. A szekszárdi származású, Őcsényben élő diák tavaly már megjárta ugyanezt a versenyt, akkor az oroszországi Tverben szerepelt, amiért a közelmúlt­ban miniszteri dicséretben ré­szesült. Gábor történelemből is remekel: az országos középisko­lai tanulmányi versenyen esé­lyes a döntőbe jutásra. Földraj­zos felkészítő tanára, Bosnyák Eszter elmondta: a néhány éve zajló angol nyelvű megmérette­tésen idén új elemként interne­tes feladatot is kaptak a diákok, és az idejükből is lecsíptek.- Ez a megmérettetés más, mint a többi. Egyfelől angolul zajlik, másrészt olyan struktú­rát követ, ami az angol verseny­­szellemre jellemző, s ez főleg a szóbeli részben mutatkozik meg- mondta Csontos Gábor, aki a pekingi verseny előtt még a Pé­csi Tudományegyetem tanárai­nak felkészítésén is részt vesz.- Miben vált ez nyilvánvalóvá számodra?- A PTE által szervezett ver­senyt két forduló előzte meg. Az online feladatoknál még lehetett segédeszközöket hasz­nálni, az írásbelit követően pe­dig tíz diákot választottak ki, akik végül döntőzhettek. A két napos fináléban elvittek ben­nünket egy pécsi városrészbe, ahol térképvázlatot és félórás felkészülési időt kaptunk. Ez idő alatt kellett feltérképez­nünk a terepet, információkat gyűjteni róla, illetve kitalálni, milyen fejlesztéseket lehetne végrehajtani ott.- Azért ez nem lehetett köny­­nyű...- Lehet, hogy a tudás meg­van, és bizonyos demográfiai adatokat is le tudunk szűrni, de sok esetben hiányzik a ké­pesség, hogy mindebből ere­deti dolgokat hozzunk létre. Volt azért, akinek könnyebben ment...- Milyen tárgyakban mutat­tad meg korábban a tudásod?- Általános iskolában orszá­gos történelem versenyen sze­repeltem, és a gimiben, kilen­cedikesként is ebből a tárgyból mérettem meg magam. Retori­kai versenyen is részt vettem, mert ahol beszélni kell, azt sze­retem csinálni. Tavaly egy nem­zetközi diákolimpia keretén be­lül utazhattam Oroszországba, ahonnan a versenyt követően eljutottam Szentpétervárra, Moszkvába és Nyizsnyij Nov­­gorodba is. Ezeken kívül bene­veztem még a Curie Matemati­ka Emlékversenyre is.- Ezek szerint mind humán, mind reál területen otthonosan mozogsz?- Matek-fizikás osztályban kezdtem a gimnáziumot, de úgy tűnik, kezdek „átsodródni” a másik oldalra. Fizika, földrajz, történelem - ezeket a tantár­gyakat szeretem, de sokfelé húz az érdeklődésem.- Mi táplálja a versenyszelle­med?- Valamennyi vetélkedésnek megvan a saját világa. Minde­gyik nyújt egy-egy különleges élményt, amelyet a többi nem tud megadni. Ezen kívül persze mindig klassz és inspiráló, ha egy jó társaság jön össze ha­sonló érdeklődésű emberekből. Gyimóthy L. Összefognák a Kárpát-medence tehetséges diákságát Változatos programokkal je­lentkezett március 10-11-én a Garay Napok, a szekszárdi Garay János Gimnázium ha­gyományos rendezvénye. Idén újdonságként, „Te mi­ben vagya legjobb?"címmel sportágválasztót is tartottak. Az esemény keretében olyan neves sportolók tartottak előa­dást, mint Kovács Antal olim­piai bajnok cselgáncsozó, a há­romszoros világbajnok kajakos Jámbor Attila, vagy a világ- és Európa-bajnok paratriatlonista, Boronkay Péter.- A sportemberek megosz­tották, miként (voltak) képesek összeegyeztetni az élsportot és a magánéletet, de azt is: mit jelent számukra a küzdés - mondta Heilmann Józsefné, az intéz­mény igazgatója. A sportágak közül a tanulók megismerked­hettek az amerikai focival, a te­nisszel, a jégkoronggal, az atléti­kával, de az aerobic, a kosár- és kézilabda, az íjászat, a földharc (grappling), az asztalitenisz és a már említett kajak-kenu, judo és triatlon is „porondon volt”. A sportprogram mellett a Garay Napok során a diákok kitölthettek egy pénzügyi tesz­tet, Varga Virágtól sminköt­leteket is kaphattak, míg Tóth Sándor barista a kitűzött célok eléréséről tartott előadást az érdeklődőknek. Bakó Csen­ge és Valentiny Anett révén kiderült az is, miként lehet egyszerre űzni a lovaglást és a vitorlázást, Arnold Balázs fil­mvetítéses előadásából pedig megtudhattuk, milyen 1000 kilométert gyalogolni az El Camino zarándokúton. Kárpát-medencei diáktalálkozó A Felvidékről, Délvidékről, Kárpátaljáról és Erdélyből is ér­keztek diákok az immár 22. Kö­rösi Csorna Sándor Kárpát-me­dencei földrajzversenyre, illetve az ugyancsak a Garay Napok keretében megtartott „Az én Pannóniám” Kárpát-medencei vers- és prózamondó verseny­re. Révkomárom, Kassa, Nagy­­bereg, Kolozsvár, Gyergyó­­szentmiklós, Margittá, Óbecse, Lendva - ezekkel a települések­kel tartja a kapcsolatot évek óta a Garay gimnázium. A határon átnyúló együttműködések ered­ményeként a garaysták idén áp­rilisban és augusztusban mate­matika és történelmi táborokba utaznak Erdélybe, Kolozsvárra és Torockóra. Folytatódik a nehéz helyzet­ben lévő kárpátaljaiak patroná­­lása is: a garaysok a Nagyberegi Református Líceum tanulóit támogatják anyagilag, valamint elősegítik, hogy a külhoni intéz­mény tehetségponttá válhasson. A Garay gimnázium az „erdélyi szálnak” köszönhetően immár a kolozsvári Babes-Bolyai Tudo­mányegyetemmel is gyümöl­csöző együttműködést alakított ki. Az erdélyi táborok segítsé­gével az országos középiskolai matematika tanulmányi verse­nyen és a Tudományos Diákkö­rök Országos Konferenciáján is volt már döntős diákjuk. Gy. L

Next

/
Thumbnails
Contents