Szekszárdi Vasárnap, 2012 (22. évfolyam, 1-47. szám)

2012-01-22 / 3. szám

2012. január 22. KULTÚRA SZEKSZÁRDI u$4rnap KJ Már idén érkezhetnek alkotók a Porkoláb-völgyi Mészöly-tanyába Emléknap a szekszárdi író emlékére A Mészöly-emlékplakettet dr. Gaál Zsuzsanna vehette át (jobbról). Mellette dr. Haag Éva alpolgármester (Folytatás az első oldalról) Az átadás után beindulhat a tervezett szekszárdi íróiskola, amelyben 12 te­hetség tölthet egy hetet Szekszárdon, hogy valami új doígot alkothassanak az irodalom területén. Az alpolgármester köszönetét fejezte ki a Tolna Megyei Önkormányzatnak, valamint a Tolna Megyei Kormányhivatalnak, hogy segí­tették a beruházás megvalósulását. Dr. Haag Éva megköszönte az MTA Iro­dalomtudományi Intézetének, vala­mint a Mészöly Egyesületnek is, hogy fenntartják, elősegítik az író kultuszá­nak továbbélését. A következőkben Heilmann Józsefné, a Garay János Gimnázium igazgatója szólt a megje­lentekhez: örömét fejezte ki, hogy Mé­szöly egykori alma matere, a Garay har­madik alkatommal ad helyet az emlék­nap műsorának. Az igazgatónő fontos­nak tartja, hogy a diákok nevelésében hangsúlyt kapjon a hazaszeretet erősí­tése, valamint, hogy helyi szinten is­merjék, szeressék Szekszárdot. Mint azt elmondta, a gimnázium tanulóiban a Szekszárdra visszatalálás igényét szeretnék feléleszteni Babits, Lázár Er­vin, Mészöly kultuszán keresztül is. Prof. dr. Horváth Béla, az IGYK dékán­ja felhívta a figyelmet Mészöly gondo­lataira, amelyben arról értekezik a szekszárdi születésű író, hogy korunk a sebesség mítoszában él, s másfajta el­beszélő módra lenne szükség, mint ko­rábban. „Rövid, szaggatott, pergő, snittszerű videoklippek elbeszélő módjára lenne szükség” - idézte fel Mészölyt, egyben ötletet is adva felkér­te a fiatalokat, készítsenek klipszerű anyagokat a Mészöly-művek interpre­tációjaként, nyissanak Mészöly-portált, s rakják fel az elkészített műveket. Ezt követően után Szörényi László, az MTA Irodalomtudományi Intézetének igaz­gatója, a Mészöly Egyesület elnöke ve­zette fel a Privát Mészöly című, 2011- ben forgatott dokumentumfilmet, amely két fiatal rendező, Gerőcs Péter és Dér Asia alkotása. A filmben többek között Esterházy Péter, Nádas Péter, Szegedi-Maszák Mihály, Kukorelly End­re, Márton László, Szörényi László val­lanak Mészölyhöz fűződött barátsá­gukról és az író világhoz való viszonyu­lásáról Mészölyt természeti állapothoz közel álló vadságként „definiálták”, aki mindenkitől hajlandó volt tanulni, s minden érdekelte, ugyanakkor, ha kel­lett, keményen és dacosan szembesze­gült mindenneL Az író tárgyszerűségé­ben volt nagy, közelnézetei erősek vol­tak, amely abban mutatkozott meg, hogy egy tárgyat, bogarat, köldököt vagy szemet hihetetlen részletességgel tudott leírni - hallhattuk. Mészöly kö­zeli barátai szerint nem a móriczi ha­gyomány szerint írta tovább a magyar irodalmat, hanem a Kosztolányi, Ottlik által kijelölt úton járt. A filmet követő­en Köpenczei Csenge, a Babits Mihály Általános Iskola 5. osztályos tanulója adta elő zongorán Takács Jenő: Utcai muzsikusok spanyol földön című ze­neművét, majd a Mészöly Miklós vers- és prózamondó verseny 3. helyezettjé­től, a makói Szent István Gimnázium 10. osztályos tanulójától, Csányi Gábor­tól hallhattuk Mészöly: A hangja és a tücsök zenéje című meséjét. Áz idei Mészöly-emlékplakettet dr. Gaál Zsu­zsanna kapta, a díjátadót Németh Judit előadóművész, az Illyés Gyula könyv­tár igazgatója konferálta. Dr. Gaál Zsu­zsanna 2003-tól a Mészöly Miklós em­lékét Szekszárdon őrző múzeum létre­hozásában vállalt koordináló szerepet. A plakett átadását követően a Babits Mihály Általános Iskola Német Nemze­tiségi Kamarakórusa lépett fel Naszla- di Judit karnagy vezetésével, majd Mikó Zsuzsanna, az I. Béla Gimnázium 11. osztályos tanulója, a Mészöly vers- és prózamondó verseny 2. helyezettje mondta el Mészöly: A torony meséje cí­mű művét. A Mészöly-díjat idén a buda­pesti költő, író, műfordító, az ELTE olasz tanszékének docense, Szkárosi Endre vehette át, akinek legutóbbi mű­ve, a 2011-es kiadású, Egy másik em­ber című kötet a díjat odaítélő bizott­ság véleménye szerint olyan, mintha folytatná a Mészöly körüli rejtély írását. Szörényi László véleménye szerint Szkárosi posztmodern szövegkezelési módjával az újabb, Mészölyre figyelő nemzedéket képviseli. Gyimóthy Levente Magas színvonal és mesébe illő befejezés Mészöly Miklós vers- és prózamondó verseny A Mészöly Miklós születésének 91. év­fordulója alkalmából Szekszárd önkor­mányzata és a Mészöly Miklós Egyesü­let által szervezett emléknap előren- dezvényeként január 18-án vers- és pró­zamondó versennyel idézték meg a nagy hatású író, költő, drámaíró szelle­mét a PTE IGYK új előadótermében. A 14 év feletti fiatalok és felnőttek számára kiírt megmé­rettetésen 13 középis­kolás vállalkozott a ne­héz mészölyi szövegek színvonalas előadására, köztük nemcsak szek­szárdiakkal, Bonyhád környékiekkel, de egy makói iskola két tanu­lójával is. Ugyan az el­hangzott művek mint­egy fele mese volt, ne gondoljunk egyszerű gyermek mesék re, ezek hiteles tolmácso­lása is mély megértést feltételez. Ahogy Németh Judit előadóművész, könyvtáros beszélgetésünk során el­mondta, a Mészöly-szövegek nehézsé­ge, hogy egy leírt mondat után a máso­dikat és harmadikat mindig hozzá kell gondolni. Megértési probléma nem fordult elő, a versenyzők jól felkészül­tek voltak, senkinél nem kellett attól tartani, hogy belesül a szövegbe - mondta értékelésében Sopsits Árpád, színházi és filmrendező, a zsűri elnöke. A mezőny a figurák ka­rakterisztikus megjele­nítésében a legerősebb az érzelmek, mint a tá­volságtartás, a humor, megmutatásában volt. Mindenkiben megvolt a közlési vágy, nem fe­szengve léptek a kö­zönség elé. Ugyanak­kor a felkészítő tanárok számára is megfonto­landó annak figyelem- bevétele, hogy illik-e a szöveg az előadóra. Éppen elsősorban a jó szövegválasz­tásért kapta a Babits Kiadó különdíját a kakasdi Kató Hajnalka. A bonyhádi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium diákja A bánatos medve meséjét adta elő. Sopsits értékelése szerint szép volt a végén a tanulság levonása. A Wosinsky Mór Megyei Múzeum különdíját a tavalyi 2. helyezett, a nagydorogi Táibl Eszter nyerte el A to­rony meséjének előadásávaL Ő szintén a bonyhádi Petőfi-gimnázium tanulója. Mindkettőjük felkészítő tanára Franyó Róbert. A Tolna Megyei Illyés Gyula Könyv­tár különdíját a szedresi Porkoláb Em­ma (I. Béla Gimnázium) kapta a Ma­gyar című vers remek, értő előadásá­ért. Felkészítő tanára Kis Pál István volt. A magas színvonalú verseny arra in­dította a zsűrit, hogy az eredetileg meg­hirdetetthez képest duplájára emelje az elnyerhető könyvutalványok össze­gét. A zsűri - Péterfy Gergely Mészöly- díjas író, Frank Ildikó, a Magyarorszá­gi Német Színház igazgatója, Sopsits Árpád rendező, a zsűri elnöke, Tancz Tünde, a PTE IGYK Irodalomtudomá­nyi és Nyelvészeti Intézetének adjunk­tusa és Csillagné Szánthó Polixéna, a szekszárdi önkormányzat humánbi­zottságának elnöke - döntése alapján a harmadik díjat, vagyis a 10 ezer forint értékű könyvutalványt a röszkei Csányi Gábor nyerte, aki a makói Szent István Egyházi Általános Iskola és Gim­názium diákja. Ő mondta legtermésze­tesebben az előadott művet, az ő ese­tében A hangya és a tücsök történetét. A 20 ezer forint értékű könyvutalványt nyert második helyezett, a már 2011- ben is versenyzett Mikó Zsuzsanna (I. Béla Gimnázium), Kis Pál István ta­nítványa, ugyanazt a mesét mondta, mint a különdíjas Táibl Eszter, de pon­tosabban építette fel az előadását, és nagyszerűen adta elő a medve látoga­tásáról szóló részt. Mesébe illő, hogy éppen a legkisebb fiú nyert a 2012-es Mészöly Miklós vers- és prózamondó versenyen, vagyis a mindössze 13 éves makói Gémes Tamás vihette haza a 30 ezer forint értékű könyvutalványt. Ő szintén a Szent István Egyházi Álta­lános Iskola és Gimnáziumban tanul felkészítő tanára, mint iskolatársának: Mészáros Ildikó. Karakteréhez illett a képtelenségeket halmozó Tréfás me­se, a zsűri elnökének értékelése sze­rint a poénok pedig mindvégig ültek. Pócs Margit főszervező zárásként el­mondta, hogy jövőre ismét megrende­zik ezt a nagy sikerű vers- és prózamon­dó versenyt Mészöly Miidós emlékére. Kovács Etelka Táibl Eszter

Next

/
Thumbnails
Contents