Szekszárdi Vasárnap, 2011 (21. évfolyam, 1-50. szám)

2011-10-09 / 40. szám

2011. október 9. FIATALOK ,, SZEKSZÁRDI ßPf» wisiPiin y Diákok mérkőztek Szekszárd kulcsáért Ifjúsági önkormányzati választások Szőlőcukorral és csokival doppingol­tak a diákok a Szekszárdi Ifjúsági Ön- kormányzat (Szifon) képviselőtestü­leti és diák-polgármesteri választásával egybekötött vetélkedőn szeptember 28-án, a Garay János Gimnázium dísz­termében. A megmérettetés tétje nagy volt, hiszen a legjobban szereplő isko­la képviselői két éven keresztül fogják ellátni a városban élő gyermekek és di­ákok érdekképviseletét, érdekvédelmét valamint gondoskodniuk kell majd az őket érintő demokratikus jogok gya­korlásának biztosításáról is. A vetélke­dőn a szekszárdi székhelyű iskolák hat­fős csapatai vehettek részt, akik ügyes­ségi, helytörténeti és az önkormány­zatisággal összefüggő feladatokban mérkőztek meg egymással A megol­dandó feladatok között volt szituációs gyakorlat, amelyben a város polgár- mesterének a lakók ügyes-bajos gond­jaira kellett megoldást találnia, versal­kotás előre megadott szavak felhaszná­lásával valamint ismertetni kellett a polgárinesterjelöltek programjait is. Az egyes feladatokat öt­tagú zsűri értékelte. A bírálóbizottság tag­jai voltak: dr. Haag Éva, Szekszárd alpol­gármestere, dr. Falu­diné Uzsoki Valéria, a közgyűlés humán­bizottságának tagja, Majnay Gábor, a köz­oktatási és művelő­dési osztály osztály- vezetője, Horgász Dezső, a Tolna Me­gyei Önkormányzat Elnöki Kabinetjének civil referense, Hatházy Erika, a Men­tálhigiénés Műhely titkára, valamint Keszthelyi Krisztina, a Segíts Rajtam! Hátrányos Helyzetűekért Alapítvány elnöke. Dr. Haag Éva alpolgármester asszony köszöntőjében a hitelesség fontosságára hívta fel a diákok figyel­mét. Mint mondta: a vezetőknek be kell tartaniuk az ígéreteiket, ezért is elengedhetetlen, hogy a diák-polgár- mesterjelöltek hitelesen ismertessék jövőbeni programjaikat. A legjobban szereplő csapatok a megmérettetés végén serlegeket vehettek át, vala­mint az első helyezettek szimboliku­san Szekszárd város kulcsát is hazavi- hették. Idén ez a megtisztelő kitünte­tés a Garay János Gimnázium delegált­jainak jutott ki. Bencze Péter Saját márkát építenek a gyerekek A 11 év körüli gyermekek nemcsak kapcsolattartásra használják a közös­ségi médiát, hanem saját maguk pro- motálására is. Az Axa legfrissebb fel­mérése szerint érdekes adatokat tárt fel a gyermekek közösségimédia- szokásairól. Úgy tűnik, egyre több fi­atal van tisztában a közösségi média hatásával amely erősen meghatároz­za, hogy milyen képet alkotunk vala­kiről. A 11 éves gyerekek 86 százalé­ka véli ügy, hogy a közösségi média erejének köszönhetően jól néznek ki mások szemében - írta a social- times.hu. A személyes márkakoncepció egy­előre egy olyan terület, amely eléggé homályos a felnőttek fejében, azon­ban a fiatalabb generáció pontosan tisztában van vele. Már a kezdetektől érdekeltek az imázsalakításban és tud­ják, hogyan kell a saját malmukra haj­tani a vizet A felmérésből kiderült, hogy a 11-18 évesek 75 százaléka használja valamelyik közösségimédia-oldalt, hogy így tartsa a kapcsolatot a bará­taival vág)' a szüleivel 36 százalékuk arra használja az oldalakat, hogy ma­gáról meséljen. Ötből egy 11-12 év közötti gye­rek véli úgy, hogy akkor mutatja magáról a legjobb képet, ha profi fotót teszi ki magáról azonosító képnek, illetve a 11-12 évesek 21 százaléka létesít barátságot isme­retlenekkel. Évkezdés az egyetemen 4. Távolból szeretik Szekszárdot Hazajönni jó. Ez derül ki annak a három egyetemistának a beszá­molójából, akiket arról kérdez­tem, milyen hátrahagyni az ott­hont, a középiskolát, és új tanuló­életet kezdeni Budapesten. Duz- math Zsófia, Szekeres Dorottya és Wágner Krisztina - mindhár­man egykori garays diákok. Dorottya az elmúlt tanévben érettségi­zett, jelenleg a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem (BME) villamosmérnöki karán tanul A vidéki­ek többségéhez hasonlóan neki is prob­lémákat okozott a tömegközlekedés:- Elkéstem a beiratkozásról mert el­tévedtem, de pár nap alatt belerázódik az ember a BKV sajátosságaiba. A BME villamosmérnökeinek a többi egyete­mistánál is nagyobb rendszerben kell élniük a felsőoktatásban életüket, ugyanis itt egyedi módon mágneskár­tyával ellenőrzik az órai részvételt, sőt, még ujjlenyomatot is vesznek a diákok­tól - biztonsági okokbóL Mindezek el­lenére Dorottya úgy gondolja: a ke­mény feltételek teljesítése megéri, hi­szen a mérnökképzés ezen az egyete­men a legjobb hazánkban. És azért né­ha egy kis szórakozásra is jut idő, bulit pedig mindig találni a fővárosban. Két szakon is tanul egyszerre a Bu­dapesti Corvinus Egyetemen Kriszti, aki tavaly nyert felvételt nemzetközi gazdálkodás angol nyelven szakra, idén emellett a pénzügy és számvitel alap­szakba is belekezdett. - Budapesten vannak a legjobb egyetemek, közgáz tekintetében pedig egyértelmű, hogy a Corvinus a legjobb - mondta iskola- választását illetően. A nyolcvanperces órák, a több száz oldalas könyvek és a hosszú beadandók voltak azok, amiket a legnehezebb volt számára megszok­ni. A mozgalmas élet, a kulturális prog­ramok sokasága és a fővárosban kötött új barátságok azonban kárpótolták a megpróbáltatásokért. A Corvinus na­gyon sok lehetőséget ad tehetséges di­ákjainak: Kriszti szakmai gyakorlatát a nyáron Olaszországban szeretné elvé­gezni, Erasmus-ösztöndíjjal pedig kül­földre utazna. Idén harmadéves az Eötvös Loránd Tudományegyetem gyógypedagógia szakán Zsófi, akinek már szinte csak emlékek a kezdeti nehézségek, de az órarend összeállítása és az időbeosztás még így is fejtörést okoz neki. Buda­pest tele van mindenféle lehetőséggel hatalmas a zsongás ennek köszönhető­en, azonban ahogy Zsófi fogalmazott: - Néha jólesik egy kicsit elbújni a tö­megben. A sok ember tehát nem feltét­lenül rossz azoknak sem, akik magány­ra vágynak. Egy nagyvárosból azonban hiányzik az, hogy az emberek közvetle­nebbül és pozitívabban állnak egymás­hoz, ez egy kisebb közösségben job­ban megtalálható. Egy Szekszárd mére­tű helyen emellett jobban oda is figyel­nek egymásra a szomszédok, több az is­merős. A vidéken nevelkedett fiatalok­nak sokáig furcsa érzése lehet emiatt. A három lány sok dologban egyet­ért az „új élettel” kapcsolatban, mind­ez annak ellenére van így, hogy külön­böző egyetemekre járnak. Szekszárd egy nagyon nyugodt kisváros, azonban ezt csak akkor értékeli a többség iga­zán, ha el kell hagyniuk egy zsúfolt la­kóhelyért. Dorottya, Kriszti és Zsófi is hetente-kéthetente hazajár, hiányzik nekik a vidéki levegő, a természetköze- liség, a barátok és a család is. A statisztikák szerint a nívós egyete­mekre Tolna megyéből vettek fel a leg­kevesebb diákot, a Garay-gimnázium azonban sok jó képességű fiatalt en­ged útjára évről évre. A lányok mind­annyian kiemelték, hogy az egyetemi vizsgák teljesítéséhez nélkülözhetet­len alapokat kaptak gimnáziumi éveik során, emellett a Garayban szélesebb látókörhöz is jutottak. Tanáraik közül Döményné Ságodi Ibolyát, Elblinger Ferencet, Heilmann Józsefet és László Lászlónét emelték ki. Pekoli Miklós

Next

/
Thumbnails
Contents