Szekszárdi Vasárnap. 2009 (19. évfolyam, 1-45. szám)

2009-12-20 / 45. szám

2009. december 20. MOZAIK , SZEKSZÁRDI yasAknap Elblinger Ferenc Ericsson-díjas Az időt mindig hasznosan eltölteni - ez a kulcs Az Ericsson Magyarország 1999- ben alapította a fizika és a mate­matika megszerettetéséért sokat munkálkodó pedagógusok tevé­kenységét elismerő díját. Évente összesen tíz tanár munkásságát díjazzák. Az idei kitüntetettek egyike, tehát immár az „Ericsson a fizika népszerűsítéséért” díja­zottja Elblinger Ferenc, a Garay János Gimnázium tanára. Kosztolányi Péter- Általános iskolában kezdett el érde­kelni a fizika - mondja Elblinger Fe­renc. - AII. számú Általános Iskolában Mohácsi István tanár úr tanított. Ez után a bonyhádi Petőfi Sándor Gimná­zium fizika tagozata következett, ahol a matematikát Katz Sándor, a fizikát pedig Jurisics József tanította - tőlük származnak a meghatározó élmények. Jómagam tanárként a Rózsában kezd­tem, ami aztán I. Béla gimnázium lett. Óraadóként tanítottam a paksi Ener­getikai Szakképző Intézetben, de dol­goztam a Gábor Dénes Főiskolán is. Kisebb kitérőkkel négy évvel ezelőtt kerültem a Garayba. A gimnáziumból harmadikként kaptam Ericsson-díjat, tehát intézményünk nem áll rosszul, sőt: kiemelkedően magas a Tolna me­gyei díjazottak száma is.- Vagyis ma jó Tolna megyében fi­zikát tanítani?- Amikor tehetségesebb gyerekek közé kerülök, azt látom, hogy a legna­gyobb előnyöm velük szemben az, Elblinger Ferenc a díjjal hogy többet éltem. Szerencsés hely­zetben vagyok, mert olyan tanulókkal találkozhatom, akik sokkal többre fog­ják vinni, mint én. Őket fel kell vértez­nem mindazzal, amit át tudok nekik adni: hogy ne töltsék hitványságokkal az idejüket, és azzal a tálentummal, amely nekik adatott, jól sáfárkodjanak.- A fizikával mindenki találkozik. Ez azt jelenti, hogy meg is becsülik?- A matematika és a fizika nagy baj­ban van. Elvesztették korábbi vezető szerepüket, és a diákok is elfordultak a természettudományos tárgyaktól A modernből a posztmodembe való át­menet áll a dolgok mögött, és kevés or­szág akar igazán hatékonyan moderni­zálni - az a kevés pedig nem Európában és nem Észak-Amerikában található. A ma embere technikához való viszonya teljesen elidegenített. A fejlett technika koncentrált, és a felhasználót távol tartja magátóL Egyre kevesebben és egyre ke­vésbé látják át, s mára a civilizált nyugat- és Magyarország is - mérnökhiánnyal, a matematika-fizika szakos tanárok csökkenő létszámával küzd- Talán korábban kellett volna már tenni ez ellen...- Előrelátható volt. Most azonban válaszul nálunk megszüntetik a fizika- oktatást, inkább beolvasztják egy komplex természetismeret-tanításba. Ezzel feladjuk minden törekvésünket arra, hogy valamennyire is innovatí- vak maradjunk. Az egyetlen kiutat so­kan abban látják, hogy a fizika ismét kötelező érettségi tárgy legyen, de ez gyakorlatilag irreális elképzelés. így azonban egyre kevésbé felkészültek a felsőoktatásba érkezők a természettu­dományok terén. Pedig érdekes megfi­gyelni azt, hogy a legtehetségesebbek szűk rétege változatlanul megmaradt, s ők a világ élvonalába tartoznak. Lát­hatjuk: akit be tudunk oltani, magától kihajt. Ebből a szempontból pedig na­gyon fontos, hogy ki tanít.- Éppen ez az, amit most díjaztak. Megítélése szerint mivel érdemelte ki az elismerést?- Mindössze a legjobb tudásomat igyekszem átadni a diákoknak. Ami még szerepet játszhatott abban, hogy a díjat nekem ítélték, az a kollégáknak tartott számos képzés. Sajnos huszon­négy éves pályafutásom alatt csak pár diák volt, aki matematika-fizika irány­vonaton tanári pályára ment A peda­gógusok társadalmi presztízse Magyar- országon igen csekély, ezért a tanári pálya nem vonzó a fiatalok számára.- Érdeklődése szerteágazó...- Már fiatalkoromban kialakult bennem, hogy az időt szeretem hasz­nosan eltölteni. Versek, fotózás, művé­szet- és helytörténet, zene, öreg fák keresése tölti ki azokat az óráimat, amelyeket nem a szakmámmal kap­csolatosan töltök eL Mindenbe beleka­pok egy kicsit, de e kereteken belül mindig igyekszem elmélyülten tenni, amit éppen teszek. Talán ez a kulcs. Elblinger Ferenc A pécsi tanárképzőn matematika-fi­zika szakos általános iskolai, majd az ELTE-n szerzett fizika szakos középiskolai tanári oklevelet. Mun­kásságával számos díjat nyert el. A kísérleti fizika oktatását és a fizika népszerűsítését szívügyének tekin­ti. Az eszközök nagy részét maga találja ki, és készíti el. Olyan szem­léltetésre törekszik, amellyel felkelt­heti tanítványai érdeklődését és be­mutathatja mindennapjaink ismert jelenségeit. Tanítványai hosszú évek óta szere­pelnek sikeresen tanulmányi és fel­adatmegoldó pontszerző versenye­ken. KÖZPONTI ÁLLATKÓRHÁZ Új helyen rendel dr. Hadházy Ákos. Az ismert állatorvos a Központi Állat­kórház épületében várja az állattartókat és kedvenceiket. A létesítmény Szekszárdon, a Rákóczi u. 22. szám alatt található, könnyen megközelíthető és jól felszerelt. Telefonon a 74/315-351-es, vala­mint a 30/55l4-653-as számon érhető el, mely 0-24 óráig hívható. Az épületben állatpatika és állat­eledel boh is nyílt, a termékek széles választékát kínálva. December és január hónapban a kötelező védőoltások árából 15 százalék kedvezményt biztosítunk.

Next

/
Thumbnails
Contents