Szekszárdi Vasárnap. 2009 (19. évfolyam, 1-45. szám)
2009-12-13 / 44. szám
2009. december 13. HÉTRŐL HÉTRE SZEKSZÁRDI ms4*t A polgármesterek együttműködnek a magyar bor jövőjéért ellenőrizetlenül beáramló külföldi térElkészült az új Sió-híd Az M6-OS lassan végig járható lesz Az új Sió-híd szinte teljesen kész Fotó: Gottvald Károly ■ A Magyar Bortelepülések Szövetségének (MBSZ) tagjai kedden Szekszár- don vitatták meg a bortermelés jelenlegi aggasztó helyzetét. Horváth István polgármester, az MBSZ elnöke elmondta, hogy a 41 település közösen szeretne kiállni a magr ar szőlő-kultúra hagyományai mellett. S ez ügyben országgyűlési képviselőként a jövőben felszólal a Parlamentben is, hangsúlyozva a magyar kistermelőket sújtó adminisztratív terhek súlyosságát az mékekkel szemben. Dr. Lénártné Benei Anikó, Abasár polgármestere szerint intenzívebb népszerűsítési tevékenységre van szükség, mert a vendéglátói ágazatra is rossz hatással van a borászat helyzete. A két terület kapcsolatát erősítette meg Szeleczki János, Eger alpolgármestere is. A helyi Borút elnöke elmondta, hogy régiójukban komplex turisztikai ágazat épül a bortermelésre, amely jó példa lehet Szekszárd számára is. Gyovai Gáspár, Csongrád alpolgármestere szerint ma odáig jutottunk, hogy már nem csak azok vágják ki a szőlőt, akik erre támogatás kapnak. Emlékeztetett: a hagyományok ápolása nemcsak gazdaságilag, érzelmileg is fontos. H. E ■ Gyakorlatilag elkészült az új szekszárdi Sió-híd. Rakita András, a kivitelezést végző konzorcium kommunikációs főmérnöke arról adott tájékoztatást, hogy az M6-os autópálya Szekszárd és Boly közötti szakaszát egészen biztosan átadják 2010. március 31-én. A legtöbb helyen már az utómunkálatokat végzik: aszfaltfestés, táblák kihelyezése, vadvédő kerítés építése, növénytelepítés. A négy alagút közül háromban - a B, a C és a D jelűben is - kész van már a sztráda, festik a burkolati jeleket. Az A jelű alagútban, a tavalyi omlás miatt lassúbb a haladás. Ott még most terítik le az aszfaltszőnyeget. De határidőn belül elkészül az is. - Wy Dr. Lénártné Benei Anikó, Horváth István és Szeleczki János a tanácskozást követő sajtótájékoztatón Kolping Katolikus Szakképző Iskola, mint lehetőség Szakmacsoportokat oktatnak gyakorlatorientáltan, kellő átjárhatósággal ■ A Kolping Katolikus Szakképző Iskola esetében egyáltalán nem túlzó missziós szerepet emlegetni, mert nagyon fontos rést tölt be az oktatás teljes vertikumában. Azzal, hogy a halmozottan hátrányos helyzetű, nem egy esetben komoly tanulási nehézségekkel, magatartás zavarokkal küzdő gyerekek oktatásával, nevelésével, a keresztény értékrend cselekvő megismertetésével, annak továbbadásával fogódzót ad a családi fészek nélkül élő, a szépre-jóra, emberségre amúgy vágyó fiatalok számára. Hogy erre milyen nagy az igény, annak érzékeltetésére legyen elég két szám: 19 évvel ezelőtt nem egészen ötven fővel indult az iskola, ma pedig hatszázhatvankilenc gyerek jár a Kolping Katolikus Szakképző iskolába, amelynek főépülete az újvárosi Pázmány téren található. László Péter igazgató büszke az eddigi eredményekre. Különösen arra, hogy a mindennapi életben való elhelyezkedésre alkalmas szakmacsoportokkal ismertetik meg a gyerekeket, akik közül szép számmal találnak is munkát az iskola befejezése után.- Ez azért is jó, mert ha érkezik hozzánk egy tanuló a kilencedik osztályba, pályaorientáció keretében egy szakmacsoport minden területébe belekóstolhat, biztosítva köztük az átjárhatóságot. Kilencedik osztályunkat, pontosabban a szakképzésünket annak ajánlanánk, aki még nem döntötte el, hogy szakács, asztalos, szociális gondozó vagy éppen ápoló akar lenni. Ezen szakmák alapfogásainak mindegyikét kipróbálhatja a tanuló. Megtudhatja az oktatók véleményét az adottságairól a különböző szakmák tükrében, kiderül, hogy mihez vonzódik, ha hozzánk jön. Egy folyamat, értékelhető tapasztalat alapján tud dönteni a tanuló és a szülő, illetve hozzátartozó, hogy melyik konkrét szakmára orientálódjon a gyerek - mondta László Péter.- A tárgyi feltételek kitűnőek, minden szakmában saját, korszerű tanműhellyel rendelkeznek. A helyi munkaerő-piaci igényekhez nagyon is illeszkedő tejtermékgyártó szakma esetében pedig a Tolnatej oldja meg a gyakorlati képzést. Törekszünk arra, hogy a hároméves képzés első évében legyenek tanműhelyben a gyerekek, de a harmadikban - bizonyos szakmákban már a másodikban is - külső gyakorlati helyen, életszerűen folyjon a tanulók szakmai képzése. A Pázmány téri főépületben a tantermek mellett egy tankonyha található, itt működik az egészségügyi kabinet is. Palánkon, a Sió-csatorna mellett két és fél hektáros területen egy tangazdasággal rendelkezünk, amelynek részét képezi egy ezer négyzetméteres üvegház. Szintén Palánkon található az iskola varrodája, illetve a kézi és a gépi asztalosműhely is. Az kedvező törvénybeli változásának köszönhetően hat szakmában (zöldségtermesztő, kertész, bú- torasztalos, szociális gondozó és ápoló, szakács és férfi-női varró) indít azonnal előrehozott szakképzést a Kolping, melyek közül szinte valamennyi hiányszakma. Van egy érettségire épülő szakmájuk, a pénzügyi-számviteli ügyintéző, amire van kereslet, hiszen minden évben el tudták indítani a képzést - Annak ellenére, hogy nagyiskola vagyunk, a közel hétszáz tanuló megoszlik négy „telephelyen”, egy így egy-egy területen adott időpontban kétszáz tanulónál nincs több. Az osztályfőnök is közvetlenebb, bensőségesebb kapcsolatot tud kialakítani a gyerekekkel, és szociál-pedagógus kollegáink is személyre szabottan, a tanítási órán vagy azon kívül oda tudnak figyelni a gyerekekre. Az iskolában fejlesztő és gyógypedagógus is dolgozik - mondja az igazgató. A szabadidő eltöltésének is meglehetősen színes a palettája a Kolpingban. Működik színjátszó szakkör, a szabadtéren és a tornateremben űzhető sportok széles kínálatából választhatnak a tanulók - a labdarúgó mellett létezik egy asztalitenisz szakcsoport is -, de a kézműves szakkört is meg kell említeni. Ökoiskolaként az idei tanévtől gyakorta kerékpáros illetve gyalogos túrákat tesznek Gemencbe. Mivel az iskola az augsburgi Kolping Szövetség támogatásával jött létre, nagyszerű német kapcsolattal rendelkeznek, amit nem csak a szabidős-kidturális tevékenységben, de - nemzetközi tapasztalatok szerzésével - a szakképzés hatékonyságának növelésére is ki tudnak használni. Évente tizenöt-húsz tanuló jut el a német képzőhelyekre, ami nagy lehetőség egy- egy szakma elsajátításában. (x)
