Szekszárdi Vasárnap 2001 (11. évfolyam, 4-43. szám)

2001-03-04 / 8. szám

2001. MÁRCIUS 4. , SZEKSZÁRDI VASÁRNAP SZÜLŐI VIZIT AZ ISKOLAPIACON Összevont szülői értekezlet a Babitsban Akinek óvodás korú gyermeke van vagy volt, az jól ismeri azt a pánikszerű érzést, ami Ilyenkor minden otthont utolér. A gyerek mindjárt iskolába megy, vajon megfelel-e az elvárásoknak, meg tudja-e majd szokni a kötöttségeket, és egyáltalán hova is írassam? A legtöbb szülő hallomás útján tájékozódik, ba­rátnők, munkatársak adnak egymásnak tippet, melyik iskolába, milyen tagozatra érdemes beíratni a csa­lád iskolaköteles és iskolaérett tagját. A városi óvodapedagógusok ötlete volt, hogy a középiskolákhoz hasonlóan az általános Iskolák is mutatkozzanak be valamilyen módon a szülőknek. A szervezést a város művelődési bizottsága vállalta magára és február 16-án tartottak is egy „nagy" szülői értekezletet a Babits Művelődési Házban. A közel kétszáz érdeklő­dő szülő most először kaphatott minden, csemetéje iskoláztatásával kapcsolatos kérdé­sére átfogó választ. Az „iskolabörze" tapasztalatairól Borbás Tamás, Szekszárd megyei jogú város művelődési bizottságának elnöke beszélt. - Az első összevont szülői értekezlet meg­mutatta, hogy milyen nagy az érdeklődés a szülők felől az iskolák iránt, akik így egy he­lyen, mindenről tájékoztatást tudnak adni. • pviseltette magát az öt városi fenntartású ál­ános iskola, a Liszt Ferenc Zeneiskola, a Gyakorló, a Katolikus, a Comenius és a Szivár­vány Általános Iskola. Hasznos információkkal állt elő a Nevelési Tanácsadó is. - Mire hívta fel a Nevelési Tanácsadó a szü­lők figyelmét? - Jelenleg is folyamatban van az úgynevezett iskolaérettség vizsgálata az óvodákban. A Ne­velési Tanácsadó szakemberei végiglátogatják a város óvodáit és megvizsgálják, hogy az egyébként már iskolaköteles korú gyermek elég érett-e az iskolapadhoz. Ha a kicsi - ezt sokszor hallani - túl játékos, nehezen koncent­rál egy feladatra, vagy egész egyszerűen vé­konykább, kisebb a többinél, a szakember ja­vasolhatja, hogy maradjon még egy évet az óvodában. Az értekezleten jelekre, magatar­tásbeli jellegzetességekre is felhívta a figyel­met a Nevelési Tanácsadó szakembere. És per­sze arra, hogy a szülők maguk is fordulhatnak hozzájuk, bármilyen problé­májuk, kétségük támad a gyer­mekkel kapcsolatban - egészen 18 éves korig. - Jelen volt a Szivárvány Álta­lános Iskola, ahová az átlagnál problémásabb gyerekek kerül­nek. - Sajnos évről évre nő az ilyen gyerekek száma és ma már ott tartunk, hogy a Szivárvány Iskola ki­nőtte a falakat. Ez azt jelenti, hogy csak szek­szárdi gyerekeket tud fogadni, mert nincs hely több osztály számára. - Mit lehet mondani Szekszárd általános is­koláiról? Milyen specialitásokat kínálnak? - Városi fenntartású intézményeink jól fel­szereltek, ezt nyilván a jelenlegi szűkös anyagi viszonyokhoz képest kell érteni. A gyerekek étkeztetése is megoldott és ami nagyon fontos: jó a szakellátottság, tehát minden tanár azt a tárgyat tanítja, amiről képesítése van. Minden iskola indít speciális osztályokat, ezzel is von­zóbbá kívánja tenni az intézményt. Az l-es is­kolában a rajz, a 2-esben a testnevelés, a 4-es­ben a német anyanyelvi osztály kapott kiemelt címet, ezért ezekre a tagozatokra előbb kell je­lentkezni, mint máshova. Mindenütt jelen van már az informatika, nincs is olyan intézmény ahol ne állna a gyerekek rendelkezésére is szá­mítógép. - Vannak-e még körze­tek és ezeket mennyire ve­szik figyelembe a szülők? - A városi fenntartású iskolák az egész város te­rületét lefedik és körzetek­re osztják. A legtöbb szülő a lakóhelyéhez közeli is­kolába járatja gyermekét, hiszen ez sokkal kényel­mesebb, mint a várost vé­gigrohanni minden reg­gel. Másrészt az iskolának elsősorban a körzetében élő gyerekeket kell felven­nie, és csak ha marad hely, akkor vehet fel máshonnan érkezőt. Szerintem nincsenek nagy minőségbeli különbségek Szekszárdon, jól felkészült intézményeink vannak, így érde­mes praktikusan gondolkodni. - Az értekezleten részt vett a zeneiskola is. Töretlen az érdeklődés iránta? - Szekszárd nagy múltú zeneiskolával ren­delkezik, ahol ma is nagyon sok diák tölti a délutánját. Több mint 900 tanulója van a Liszt Ferenc Zeneiskolának, és csaknem minden hangszeren van mód játszani. Örülünk, hogy még ma is igen sok iskolás választja ezt a mód­ját a kikapcsolódásnak, délutáni elfoglaltság­nak. N. M. J Felhívás általános iskolai beíratásra Szekszárd Megyei Jogú Város Közgyűlésének 29/2001. (II. 22.) szekszárdi önkormányzati határozata alapján értesítjük a kedves szülőket, hogy a 2001/2002-es tanév­re az első osztályokba beiratkozás az alábbiak szerint történik a város általános iskoláiban. A szülő köteles beíratni tankötelessé váló gyermekét a lakóhelye sze­rint illetékes vagy a választott általános iskolába az alábbi beíratási na­pokon: 2001. március 29-én (csütörtök) 8-18 óráig a Garay János Ének-Zenei Általános Iskola ének-zene emelt óraszámú osztályába (Szekszárd, Garay tér 9.) a 2. Számú Általános Iskola és Diákotthon sportági emelt óraszámú osztályába (Szekszárd, Zrínyi u. 78.) a Dienes Valéria Általános Iskola Grundschule kétnyelvű német nemzetiségi osztályába (Szekszárd, Kecskés F. u. 6.) történik a beíratás. 2001. április 23-án (hétfő) 8-18 óráig 2001. április 24-én (kedd) 8-18 óráig valamennyi - 2001. március 29-én - be nem íratott tanuló beírására ke­rül sor az általános iskolákban a következő helyszíneken: 7. II. 111. IV. V. VI. VII. VIII. Garay János Ének-Zenei Általános Iskola 2. Számú Általános Iskola és Diákotthon - a kis létszámú osztályába is ­Babits Mihály Általános Iskola Dienes Valéria Általános Iskola Grundschule 5. Számú Általános Iskola - a kis létszámú osztályába is ­Pécsi Tudományegyetem Illyés Gyula Főiskolai Kar Gyakorlóiskolája - a kis létszámú osztályába is ­Comenius Általános Iskola Szent József Katolikus Általános Katholische Grundschule Szekszárd, Garay tér 9. Szekszárd, Zrínyi u. 78. Szekszárd, Kadarka u. 17. Szekszárd, Kecskés F. u. 6. Szekszárd, Béri Balogh Ádám u. 89. Szekszárd, Mátyás kir. u. 5. Szekszárd, Kálvin tér 9-11. Iskola Szekszárd, Bajcsy-Zsilinszky E. u. 8. (Folytatás a 8. oldalon.)

Next

/
Thumbnails
Contents