Szekszárdi Vasárnap 2000 (10. évfolyam, 1-44. szám)

2000-01-09 / 1. szám

6 SZEKSZÁRDI 2000. január 16. Érdekli? Bemutatjuk! „Az áldozatvállalás igen, hülyének lenni nemi" Tolnai Péterrel, a katolikus iskola igazgatójával beszélgettünk a sorozat legutóbbi részében. Az igazgató úr azt javasolta, keressem föl Hegyi Lászlót, aki az egyik szekszárdi cserkészcsapatnak a parancsnoka, s beszélgessünk mindenről, ami a cserkészettel kapcso­latos. Tolnai igazgató úr megemlítette, hogy Hegyi Lászlóval jó az iskola kapcsolata, több diákja részt vesz a cserkész mozgalomban. Arra kértem Hegyi Lászlót, hogy először definiálja a cserkészetet. - A cserkészet olyan emberarcú pedagógiával rendelkező életmód, ami a természet szeretetéhez és va­lamiféle teremtőbe veteti hithez kötődik. - Melyik cserkészcsapat vezetője? - A 608. számú Schola Caritatis Cserkészcsapat parancsnoka va­gyok. - Miért nem ismerik az emberek jobban a cserkész mozgalmat, mi­ért csak „elképzelésük" van róla. Miért nem adnak híreket a tevé­kenységükről? - Olykor jelenik meg rólunk cikk, bár ez nem gyakori. Mivel a cserkészet be volt tiltva, az elmúlt tíz évben nulláról kellett ismét elin­dulnia. ' Ez azt jelenti, hogy akik a kezdetben hat évesek voltak, azok most kezdenek beérni vezetőnek. Tehát mostantól kezd - ez a célunk a cserkészet tömegszervezetté vál­ni, hiszen a csapatok és az országos vezetés mostanra érett meg erre. Hamarosan fölkerül az Internetre a honlapunk, s más formában is rend­szeresen fogunk tájékoztatni, hogy ránk találjanak mindazok, akik a cserkészetet vállalják azzal együtt, hogy a csatlakozók kötődnek vala­miféle teremtőbe vetett hithez. Az ateistáknak az úttörőknél van a he­lyük, nem a cserkészek között. - Szekszárdon és az országban hány cserkész van? - Két csapat működik mintegy kétszáz fővel Szekszárdon, az or­szágban tudomásom szerint 15 ezer tagja van a mozgalomnak. - Milyen fizetséget kapnak a pa­rancsnokok, s a tagok fizetnek-e tagdíjat? - A parancsnokok nem kapnak fi­zetést, s az egész cserkészet társa­dalmi alapon működik. Az éves tag­díj 360 forint, hogy a szövetség ab­ból a levelezést lebonyolíthassa. - Hogyan lesz egy kisgyerekből cserkész, hogyan ismertetik meg a mozgalommal, hogy alakul ki benne az elhivatottság? - Az iskolaév elején megyünk to­borozni az első osztályokba. A ki­csiket például úgy nyerjük meg, hogy kötélből néhány érdekes cso­mózást - például tűzoltó láncot ­mutatunk be nekik, de beszélünk a cserkész életről is, a természetjárás­ról, a központi jelentőségű nyári tá­borozásról. Mi a katolikus iskolába minden évben elmegyünk, hiszen oda hívő gyerekek járnak. Hattól ki­lenc évesig számítanak a tagjaink kiscserkésznek, a következő csoport 14-15 éves korig tart, s ők már a cserkész korosztályba tartoznak, utánuk a roverek - a vezetők - kö­vetkeznek 35 évesig, majd az öreg cserkészek zárják a sort. A különbö­ző csoportba tartozók formaruhájá­hoz különböző színű nyakkendőt vi­selnek. A nyakkendő nem csupán a cserkészcsapathoz tartozás jelképe, hanem az elsősegélynyújtás eszköze is lehet, hiszen ha kiránduláson el­esik valaki, jól lehet használni. - Hogy kerüli kapcsolatba a mozgalommal? - Huszonnégy évesen egyete­mista voltam, s az akkor alakuló­félben levő cserkészcsapat meghí­vást kapott a német testvérváros testvéreitől egy cserkész-táborra. Mivel tudták, hogy több nyelven köztük németül - beszélek, felkér­tek tolmácsnak. Ellátogattam előtte az előkészítő táborba, s megtetszett a mozgalom, így letettem az első újoncpróbát. - Úgy tudom, hogy a cserkészek sokat játszanak, énekelnek, ismer­kednek más népek kultúrájával. - Ez így van. Kiemelem a játékot, ami nem csak időtöltés, hanem peda­gógiai szerepe is van: arra való, hogy az ember megtanuljon veszíteni. A cserkészeknél nagyon fontos az, hogy keressük az egyensúlyt az ön­képzés és a csoportos munka között. A cserkészek megtanulják, hogyan lehet egyedül megtanulni dolgokat, s hogyan kell másokhoz alkalmazkod­ni. Például majd a munkahelyen a rossz és a jó főnökhöz, a barátokhoz, szomszédokhoz. - Ez nagyban segíti a beilleszke­dést? - Igen, ez nagyon lényeges. Ugyanis az iskolai osztályban az erősebb legyőzi a gyengébbet. - De csak fizikai értelemben, szellemileg koránt sem biztos. - Igaz, ám az iskolai osztályban általában nincs idő és energia arra, hogy erre lépéseket tegyünk. Mi, viszont egyfolytában rajta vagyunk, s azt mondjuk, uraim, az erős azért erősebb, hogy segítse a gyengébbe­ket. Ám, ha az embert valaki bármi­lyen formában „legyőzi", azt el le­het viselni, nyelsz egy nagyot és mész tovább. Hiszen az élet nem csak abból áll, amit te szeretnél, ha­nem nagy részben engedelmesked­nünk kell külső tényezőknek, adni kell, dolgozni kell, részt kell venni a napi taposómalomban. - Mit mond a gyerekeknek az anyagiakkal kapcsolatban? - Azt, hogy itt is egy optimalizá­lási kérdésről van szó. Föl kell mérnie az embernek, hogy mit mi­ért áldozhat föl, tehát nem parancs­uralmi a rendszerünk, hanem az önállóságra neveljük a cserkésze­ket. Kimondjuk, hogy az élet pénz­ből is áll, ezt nem lehet kihagyni. Az áldozatvállalás az igen, de hü­lyének lenni az nem! - Milyen a vezetők kapcsolata a gyerekek szüleivel? - Igyekszünk velük maximálisan együttműködni és fölmérni, hogy mi hol segíthetünk, ugyanakkor elfo­gadjuk az ő segítségüket is. Vannak nagyon aktív szülők, vannak, akik aktivizálhatók, de a többség igyek­szik nem bekapcsolódni a munkába. Az utóbbi örül, hogy a gyereknek van programja, hogy nem szipózik, hanem jó csapatban van. - Drog, alkohol, dohányzás, szóba kerülnek ezek a találkozá­sok alkalmával? - Persze, beszélgetünk ezekről, s a jó példa hatását is érzékeljük. Azonban a felnőtt tagok, ha elfo­gyasztanak egy pohár sört, vagy egy deci bort, azt nem ítéljük el, s nem vagyunk e téren bigottak, de soha nem részegedünk le, ez természetes. - Mihez kell tartania magát egy cserkésznek, de nem parancsszóra, hanem belülről jövően? - Körmondattal válaszolok: van tíz törvényünk, mint például a cser­kész szereti a természetet, jó az ál­latokhoz, kíméli a növényeket, a cserkész takarékos, a cserkész fel­tétlenül őszinte és mindig igazat mond, a cserkész a feljebbvalójá­nak jó lélekkel és készségesen en­gedelmeskedik. - Ez elég kemény. - Az. De a cserkészet arról is szól, hogy nem akarunk boldog­boldogtalant beerőltetni a mozga­lomba, vagy a nem hívőket be ak a in­nánk terelni a katolikus egyházb^B vagy másikba. A cserkészek között vannak reformátusok, evangéliku­sok, ugyanis a cserkészmozgalom az első ökomenikus szervezet. - Mi van akkor, ha a táborban, vagy másutt a gyerekek valami­lyen stiklit csinálnak, vagy nem mondanak igazat? Van büntetés ezekért? - Pszichológiailag fölkészülünk ezekre a dolgokra. Úgy látom, hogy főként a kicsik olykor nem is szem­besülnek azzal, hogy füllentettek. Érzik, hogy nem jó, amit csináltak, valami mást kellett volna helyette tenni, s az utóbbit ő maga is elhiszi. Általában elbeszélgetünk velük, rá­vezetjük őket a helyes útra. - És a büntetés? - Tíz év fölött van, amikor már a gyerek tudja a tetteit értékelni. valaki valamiképpen a közösség I^P len vét - a lajtos kocsiból elfolyt az összes víz, mert a csapot nem zárta el - akkor előszeretettel alkalmazzuk a kínai ülést. Ez az, amikor az ember egy falnak, vagy fának támaszkodva szék nélkül ül előretartott kézzel. En­nek az idejét a gyermekre - testre ­szabva állapítjuk meg. - Ön Rómában tanult teológiát végzett és okleveles vegyész. Hol dolgozik? - Jelenleg még nincs munkahe­lyem, éppen a próbamunkát vég­zem, ami után remélem, elhelyez­kedhetek. - Ki kövesse önt ezeken a hasá­bokon? - Szívesen venném, ha dr. Tornóczky János osztályvezető belgyógyász szakfőorvos a cukor­betegségről beszélne, különös te­kintettel arra, hogy a gyermekeket hogyan lehet ettől a betegségtől megóvni? V. Horváth Mária j

Next

/
Thumbnails
Contents