Szekszárdi Vasárnap 1999 (9. évfolyam, 1-45. szám)

1999-11-21 / 41. szám

1999. november 28. 647 , SZEKSZÁRDI VASÁRNAP Nem módszer - életstílus Egyre népszerűbbek a Waldorf - óvodák és iskolák A századelőn élt Németországban egy Rudolf Steiner nevű ember, akinek a nevét a pedagógiával valamilyen mó­don kapcsolatba kerülők jól ismerik. Steiner híres filozófiai elgondolásai­ról, az „emberismeret" és a különböző tffcllások ötvöző elképzeléseiről, ám cmii miatt igazán fennmaradt a neve, az a gyerekneveléssel kapcsolatos. A huszadik század ipari világában ke­ményen dolgozó munkások éltek, akiknek komoly fejtörést okozott a család apróbb tagjainak az elhelyezé­se napközben. Steiner úgy vélte, sem­mi sem megnyugtatóbb egy szülő szá­mára, mint ha biztonságban tudja gye­rekét. Elsőként a Waldorf Astoria ci­garettagyár munkásai számára nyílott lehetőség, hogy egy újfajta elgondolá­son alapuló iskolába vigyék csemeté­iket. A mester maga képzett ki minden tanítót, és az azóta is terjedőben lévő Waldorf óvodák és iskolák az első el­gondolások szerint működnek. Az országban már sok helyütt mű­ködik Waldorf óvoda és iskola, erre Szekszárdon is van kezdeményezés. Az ezt szorgalmazó szülők ebben se­gítőtársra találtak Ráduly Éva szemé­ivében, aki hét éve Waldorf óvónő. Milyen alapelveken nyugszik ez a pedagógiai módszer? — Sokféle módszer létezik, szerin­tem ez több annál, inkább életstílus. Én éjjel- nappal Waldorf óvónő va­gyok, és ezt a szemléletet nemcsak a gyerekek érzik át, hanem az egész csa­ládjuk. Nálunk alapelv, hogy négytől hétéves korig az utánzás és a példakép a legfőbb jelszavak. Az óvodában nin­csenek csoportok, a kisebbek és na­gyobbak együtt járnak, a különböző korú testvérek is együtt játszanak. - Miként zajlanak a napok? - Lényeges, hogy a Waldorf óvo­dában ritmusokra épül az év. Úgy gondoljuk, ettől a gyerekeknek biz­tonságérzetük lesz, mindig tudják, mire számíthatnak. Meghatározzák az óvodai foglalkozást az évszakok, az ünnepek, a havi, heti és a napi vis­sza- visszatérő ritmusok. így mindig tudják a gyerekek, hogy éppen mire készülünk, legyen az Advent ünnepe, vagy a hétfői közös kenyérsütés. -Szerintem sokan azt gondolják a Waldorf óvodáról, hogy itt mindent ráhagynak a gyerekekre, azt csinál­nak amit akarnak. - Ez így nem igaz. Steiner alapelve volt, hogy szabadságra nevelünk, de ez korántsem annyit tesz, hogy kisör­dögök lesznek belőlük. Vannak hatá­rok, de talán tágabbak, mint másutt. Soha nem mondom nekik, hogy mit csináljanak, a kézműves foglalkozáso­kon a fantáziájukra van bízva minden. Az egymás közti konfliktushelyzetei­ket is a maguk oldják meg. Én termé­szetesen ott vagyok, figyelem a gyere­kek minden rezdülését, de amíg úgy érzem, nem kell, nem szólok közbe. Fontos, hogy tudják, ott vagyok biztos pontként, ám ha maguk jutnak ered­ményre, ezáltal önállóságot tanulnak. Azok, akiknek felkeltette az érdeklő­dését ez a teljességgel gyermekköz­pontú intézmény, hamarosan Szekszár­don is érdeklődhetnek. Már egy éve lé­tezik a „Négy Évszak Waldorf Pedagó­giai Alapítvány" , amely az óvoda lét­rehozásán fáradozik városunkban. De­cember első péntekén, délután a Kato­likus Óvodában tájékoztató hangzik majd el a Waldorf pedagógiáról. N.M. KOZMEGHALLGATAS MEGHIRDETÉSE A helyi önkormányzatokról szóló 1990. évi LXV. tv. 13. §-ában foglaltak alap­ján évente legalább egy alkalommal a közgyűlés előre meghirdetett közmeghall­gatást tart, amelyen az állampolgárok, az állampolgári közösségek és a társadal­mi szervezetek képviselői közérdekű kérdést és javaslatot teijeszthetnek elő. Szekszárd Megyei Jogú Város Közgyűlése 1999. október hó 28-i ülésén hozott 195/1999. (X.28.) Kgy. határozatával az 1990. évi LXV tv. 13. §-a, valamint a többször módosított Szervezeti és Működési Szabályzat 30. § (1) bekezdése alapján: 1999. november 24-én (szerdán) 17.00 órától a Polgármesteri Hivatal I. emeleti konferenciatermében (Szekszárd, Béla tér 8.) közmeghallgatást hirdet meg. Szekszárd Megyei Jogú Város Közgyűlése a meghirdetett közmeghallgatásra Szekszárd város állampolgárait meghívja. SZEKSZÁRD MEGYEI JOGÚ VÁROS A Polip Ifjúsági Iroda szemléletváltással kezdené a csatlakozást Jó úton halad az ország Európa felé, ha már a fiatalok is felis­merik a társadalom hibáit és jobbítani, nyugathoz igazítani szeremének rajta. A szekszárdi Polip Ifjúsági Iroda kezdemé­nyezése mindenképpen ezt su­gallja: egy teljes hét szólt az európaiságról, a civilizált em­beri jogállamról, ami egyelőre Eldorádónak számít itt, a vén kontinens közepén. Az „Euró­pa Hét" címet viselte az a né­hány nap, amikoris rendezvé­nyek sorozata szólította meg nemcsak a fiatalokat. Az Euró­pába igyekvő ország lerágott csont a sajtóban, a csatlakozás lehetősége azonban mindig szinten tartja a közérdeklődést. Az ifjúsági iroda programjai számos oldalról világították program idején; ez azért is volt kuriózum, mert a rendezőség lehetővé tette, hogy mozgássé­rültek is látogathassák az ese­ményeket, ez pedig még orszá­gosan is nagy szó. Van szégyen­keznivalónk, hiszen hány olyan intézményt, üzletet, lakókörnye­zetet ismerünk, melyet kerekes székkel is meg tud közelíteni egy egyébként minden tekintet­ben egyenjogú állampolgár? A tolerancia, a másság elfogadása súlyozottan szerepelt az „Euró­pa Hét" programjai között. A vi­tafórumon mind az érintettek, mind a meghívott szakemberek és politikusok is elismerték: van még mit söprögetni a há­zunk táján. A programfolyam lezárult, ám az iroda nem veszített len­meg ezt a kérdést, mintegy le­fordítva a politika nyelvét a ti­nédzserekére. Az „Európa Hét" apropóját az Európa Ta­nács megalakulásának 50. év­fordulója adta. Öt ország képviselői jöttek el a rendezvényre: Szekszárd fran­cia, belga, német, román és finn testvérvárosaiból érkeztek ven­dégek. Kicserélték az ifjúságvé­delem területén nyert tapaszta­lataikat, megmutatták táncban, zenében, népviseletben, moz­gásművészetben, kiállításon és ízvilágban sajátosságaikat. Két országgyűlési képviselő, Dr. Braun Márton és Potápi Árpád az Európa Tanácsról tartott is­mertetőt. A szekszárdi Önálló Életért Alapítvány fiataljai kiál­lították kézműves alkotásaikat a dületéből. Újdonság, hogy van Új(don)ság a középiskolákban. A város összes középfokú in­tézményében tanuló diákja megkapja, de jut belőle az álta­lános iskoláknak is. A fogalma­zást kedvelő gyerekek jelent­kezhetnek a lap szerkesztősé­gébe a Polip Ifjúság Irodánál. Novembertől a már érettségi­zettek, munka előtt állók szá­mára indul a Siker Klub a Po­lipban. A továbbtanulás, az ál­lásszerzés kérdéseire keresnek választ szakemberek közösen a fiatalokkal. Egyszerűnek tűnő fogásokat tanulhatnak, amelyek néha döntőek lehetnek, mint az önéletrajz módszertana, vagy egy felvételire történő megfele­lő öltözet. N.M.

Next

/
Thumbnails
Contents