Szekszárdi Vasárnap 1999 (9. évfolyam, 1-45. szám)

1999-02-21 / 7. szám

1999.február 21. SZEKSZÁRDI VASAK Wl* 5 Sok vagy kevés a 626 millió? Hosszűtávú goncfplkodás az Ady-ban rem-építési program az országban, s akkor lehetőség nyílik egy szabvány kézilabdapálya méretű tornaterem megépítésére is. Ez egyébként már akkor is kevés lenne, ha most készen állna, hiszen a tantervi követelmények szerint, így is kicsi lesz a tornaterem kapacitás. — Az így kialakuló belső szerkezet az oktatás szerkezetében is változásként jelentkezik? — Igen. A régi polgári iskolában és a Széchenyi utcai szárnyban működik majd a szakközépiskola, és a 9-12 osztályos képzés a gimnáziumban. A tanműhely részben alakítjuk majd ki a számítástechnikai, technikus képzés és a szakmunkásképzéshez szükséges tereket. A függőfolyóson és a kollégiumban is közismereti képzés folyik majd, de természetesen másféle, mint a szakközépben. — A világbanki iskolai címelnyerése egyszer már a képzési profil átalakítását jelentette. Mennyiben határozza meg a további feladatokat? — Jelentősen, hiszen ismét nyertünk a Világbanknál három területen. A pénz 85%-át technikai fejlesztésre, 15%-át szakemberképzésre kell fordítani. Az új tanterveknek legkésőbb 2000 szeptemberre meg kell lenniük, az összes tantervet ki kell dolgoznunk és 2002-re át kell futtatnunk és korrigálnunk kell a hiányosságokat. Ez a belső átalakítás egyébkent egybevág az építkezés adta átalakítással. — Az Ön tervei és az elvárások szerint milyen feladatoknak kell megfelelnie az iskolának? — Én azt hiszem, hogy a következő 10-15 évre az a feladat, hogy egy tiszta profilú, regionális beiskolázású iskola jöjjön létre. A képzésnek meg kell felelnie a gazdaság kihívásainak, ezért fontos része lesz a munkánknak a felnőttek képzése és átképzése. A tanköteles korúak számára pedig egy szakképző, szakközépiskola és általános gimnáziumi oktatást szeretnénk kínálni. A megvalósításhoz szükséges szakembergárda évek óta együtt van. Fontos kérdés lesz a finanszírozás problémája. Én nagyon remélem, hogy hosszútávon kialakulhat egy olyan finanszírozási rendszer, melynek három elemét a kormányzati, az önkormányzati és a Világbanki finanszírozás jelenti. E mellett én nagyon számítok azokra a szakemberekre, akik itt végeztek- és néhány év múlva, amikor már megtalálták számításukat - a lokálpatriotizmusuktól vezérelve a szakképzési alapjukat is ide utalják, így azt gondolom, megnyugtató helyzet alakulhat ki az Adyban. iKG Az összes nyílászárót ki kell cserélni Babai Zoltán igazgató ^ A megyei közgyűlés legutóbbi ülésén dőlt el, hogy miután a közgyűlés költségvetésében elsőbbséget élvez az oktatással kapcsolatos feladat finanszírozása, az ehhez szükséges feltételeken is javítani kíván. így kap kiemelt támogatást a megye legnagyobb szakképző intézménye az Ady Endre Középiskola és Kollégium. A korszerűsítésre szánt összeg 626millió forint, melyből 594,7milliót állami támogatásként kap meg az intézmény. A pénz felhasználásáról, a hosszú távú tervekről vall Babai Zoltán az iskola igazgatója. — Az állampolgár, ha azt hallja, 600 millión felül fordítanak egy iskolára, valószínűleg azt kérdezi, mit tudnak kezdeni ennyi pénzzel? — Valóban első hallásra sok ez a pénz. De tessék elképzelni, hogy jelenleg 1500 tanulója van az iskolának, és a legpesszimistább számítások szerint sem megyünk 1300 alá. Ez több mint egy átlagos magyar kistelepülés lélekszáma. Amikor épült az iskola 750-800 gyerekkel számoltak, és a régi szakmunkásképzési elvek szerint a gyerekek egy része külső helyen tanulta a szakmát. Olyan alapvető helyek nincsenek ma az iskolában, mint például egy aula. A legnagyobb közösségi tér 20 négyzetméteres. Egy fejlődőben lévő iskola számára szinte kötelező, hogy legyenek olyan terei, ahol közösségi élet folyhat. — Gondolom, azért alapvetően nem az aula építése a legfőbb cél? — Természetesen nem. Az általunk új szárnynak hívott épületrész 1963-ban épült, vasbetonból. A kollégium és a modern szárny többi része 75-ben. Azóta a körülmények jelentősen megváltoztak, elég csak a főutcán megnövekedett forgalom hatásaira gondolni. A belső körülmények változásáról csak annyit, hogy csukott ablakok mellett is remekül szellőznek a termek, mert kirohadtak. Akkora a zaj, hogy néha képtelenség tanítani. A vasbeton szerkezetekről is válik le a beton. A kollégiumban sem különb a helyzet. Ez tehát azt jelenti, hogy az összes nyílászárót ki kell cserélni, és a betonpilléreket fel kell újítani. A főépületbe liftet kell szerelni, hiszen a mozgáskorlátozottakat is fel kell juttatnunk a 3. emeletre. A kollégiumban mi a saját pénzünkön már kialakítottunk évekkel ezelőtt 10 osztályt, de ezeket is fel kell újítani, a kor követelményei szerint. Mindez a költségek több mint a felét teszi ki. A további rész a tényleges bővítés költsége. Ennek lényege, hogy gyakorlatilag egy függőfolyosó épül a mostani tanműhely tetejéről és ez bekapcsolódik a kollégium épületébe is. Ezzel gyakorlatilag egy körforgalom alakul ki az épületen belül. A Lajtai Zoltán tervei alapján készülő épületrész munkálatai egyébként nem zavarják a tanítást, s ez jelentős szempont volt. Reményeim szerint egyszer majd folytatódik a tornateMecénásbál a Bartináért A szekszárdi Bartina Néptánc Egyesület hagyományos mecénásbálja a város egyik rangos társadalmi eseménye, emellett a résztvevők a belépőjegy megvásárlásával egyben az együttest is támogatják. A vendégek színvonalas szórakoztatásáról az egyesület táncosai gondoskodtak, bemutatták a legújabb koreográfiákat, s nem maradt el a rendes évi meglepetés sem, ami idén egy tréfás disznótoros köszöntő volt az együttes régi tagjainak interpretálásában. A talpalávalóról a bonyhádi Royal zenekar gondoskodott, mindenki megelégedésére.