Szekszárdi Vasárnap 1992 (2. évfolyam, 1-52. szám)

1992-11-29 / 48. szám

1992. NOVEMBER 29. , SZEKSZÁRDI fASARNAP Bea Lászlóné: „Az iskola programja személyre szabott" NAGY JANKA TEODÓRA Fotó: - kafi ­Helyükre kerülnek a székek, a füzetek, a könyvek. Fáradt, de boldog apróságok sor­jáznak ki az öreg épü­letből. Ez a napjuk is hasznosan és szeretet­ben telt el. Shirley néni és Jim bácsi... Az an­golt tanító Sawatzky házaspár és 3 éves kisfiúk Kanadából érkezett. Jim Sa­watzky 2 évvel ezelőtt került kapcsolat­ba a Holnap Iskolájával Kanadában, ahol indiánokat tanított. - Először nagyon keveset tudtak, de évvégén csodálatosan jól sikerült meg­oldaniuk a teszteket. Sőt, a kötelező anyagnál többet tanultak meg. Olyan is volt, aki két év ismeretanyagát sajátí­totta el egy év alatt. - Milyenek a magyar gyerekek? - Kicsit elevenek, de nagyon ara­nyosak. Szeretet és személyesség Ami az iskolába belépőt első pilla­natban megragadja, az a szeretetteljes légkör és a személyesség. Ismét Bea Lászlóval folytatjuk a beszélgetést. - Azt mondtátok, ez egy keresztény is­• a. Ezt a fogaimat sokan és sokféle­•pen értelmezik. Számotokra mit je­lent ez? - Eddig kihagyták az oktatásból, hogy Jt^n az elsődleges oktató. Kezdtek be­^ilni mindenről, de az Élet könyve hát­térbe szorult. A Holnap Iskolájában a tananyag a Biblia alapján készült. Isten jellemtulajdonságait emelték ki a Bibliá­ból, s a gyerekek kiskoruktól ezekkel ta­lálkoznak: engedelmesség, becsületes­ség, elégedettség, igazságosság. Vallási kérdésekben az az alapelv, hogy a Bibliá­ról beszélgetünk. A felekezetek közötti különbségekbe nem megyünk bele. Úgy gondoljuk, a felekezethez tartozás el­döntése a Szülő joga. Sőt, az sem problé­ma, ha nem vallásosak. Mi nem kirekesz­teni akarunk... - A tandíj megállapítása sem a kire­kesztés szándékával történt? - Én is gondolkodtam azon, vajon hogyan fogadják majd, hogy fizetni kell azért, ami eddig ingyenes volt. De ez hozzátartozik az iskola filozófiájához. Az ember azt, amit ingyen adnak, ke­vésbé becsüli, mint azt, amiért meg kellett küzdenie. A szülő, ha fizetett valamiért, utánanéz, törődik vele. Más­részt úgy gondoljuk, a gyermekért a szülő felelős, ezt a felelősséget nem le­het az államra átruházni. A Biblia azt tanítja, hogy Isten a szülőre bízta a gye­reket, s tőle fogja számon kérni is. Az az ember, aki szívesen áldoz a hobbijá­ra, éppen gyermekére ne fordítana gondot, akinek sorsáért felelős? Tandíj ezért ebben az iskolában ak­kor is van, ha egyébként bőven jut pénz a fenntartásra. Nekünk pedig szüksé­günk is van rá, hiszen ebből és az állami támogatásból élünk. - Mennyi a tandíj? - Átlagban havi 3500 Ft. Azért mondom, hogy átlagban, mert a szülők anyagi helyzetétől függően kevesebb is lehet. Úgy gondoljuk, a tandíj összege nem lehet kizáró ok, ha valaki feltétlen ide akar járni. Egyébként a szülőnek ezenkívül mást nem kell fizetni. A tan­díjból szerezzük be a tankönyveket, a munkafüzeteket, a taneszközöket. A tandíj része az étkezési díj, s ebből ve­szünk a gyerekeknek ajándékot. - Ha a szülök közvetlenül beleszól­hatnak az iskola életébe, gondolom sok­kal személyesebb a tanár-szülő kapcso­lat is. - Az előbb beszéltünk a szülő fele­lősségéről. Mi nem akarjuk átvállalni ezt, de szeretnénk segíteni. Azt akar­juk, hogy beleláthasson, beleszólhas­son az iskola életébe. Sokszor találko­Ez is egy „tanóra" az irodában zunk, együtt beszélgetünk mindkét szülővel. Ha a gyerek nem jól csinál va­lamit, kikérjük véleményüket, ők mi­lyen megoldást látnak helyesnek. Fon­tosnak tartjuk, hogy együtt gondolkod­junk. - Mik a terveitek, hogyan tovább? - Egyelőre két tanár és két segítő dolgozik az iskolában. Ők több gyere­ket is tudnának tanítani, így inkább a hely határozza meg, hogyan tovább. A jelenlegi csoport mellett jövőre min­denképpen szeretnénk egy teljes első osztályt indítani. Lassan három óra. Végéhez közeledik az iskolai nap. Fenyvesi Ancsa egy feladatlapon dolgozik „A Holnap Iskolája-program a tananyagon keresztül a kö­vetkező 60 jellemvonással ismerteti meg a tanulókat: alapos, alázatos, alkotó, állhatatos, barátságos, bátor, becsületes, bé­ketűrő, bizakodó, biztos, céltudatos, döntőképes, együttműkö­dő, elégedett, előzékeny, elszánt, engedelmes, erényes, fele­lősségteljes, figyelmes, hatékony, hozzáférhető, hűséges, igazságos, irgalmas, jóindulatú, jó ítélőképességű, jószívű, kedves, kitartó, könyörületes, körültekintő, következetes, le­leményes, magabiztos, megbízható, megbocsátó, megfigyelő, megfontolt, meggyőző, méltányoló, mértékletes, nyílt, nyu­godt, önuralommal bíró, őszinte, pártatlan, pontos, rettenthe­tetlen, rugalmas, szelíd, szerény, szorgalmas, takarékos, ta­pintatos, tiszteletteljes, tisztelettudó, törődő, türelmes, vi­dám."

Next

/
Thumbnails
Contents