Szekszárdi Vasárnap 1992 (2. évfolyam, 1-52. szám)

1992-05-24 / 21. szám

1992. MÁJUS 24. SZEKSZÁRDI 5 Középiskolások - kapun kívül (1.) Ha felnövök

; munkanélküli leszek?! Szekszárd hét középfokú tanintézetében 808 szekszárdi diák lép ki az iskola kapuján az 1992-es tanévvégén. A szerencséseket, tehetségeseket várja egy főiskola vagy egyetem. Az Itthon maradókat azonban nem fogadják tárt ajtókkal a munkahelyek, közülük bizony kevésnek lesz alkalma az érettségi vagy szakmunkásvizsga után azonnal elhelyezkedni. Szekszárdon a megyei munkaügyi központban Fazekas Béla, átképzéssel foglalkozó főelőadót kérdeztük meg a középfokú iskolát végzett fiatalok jövőjéről, lehetőségeiről. - Mi történik azzal a fiatallal, aki elvégezte a középiskolát, nem vették felfelsőfokú tanintézetbe és munkahelyet sem talált azonnal magának? ^fckmikor nálunk jelentkeznek, attól szi^lott 3 hónap a kivárási idő. Ha ez algBem tudnak elhelyezkedni, elkezdjü^^ik folyósítani a pályakezdő munkanélküli-segélyt, ami a mindenkori minMtoér 75%-a. ^Pfíennyi ideig kaphatják ezt az összeget a fiatalok? - Hat hónapig. Ez alatt az idő alatt ők is próbálnak elhelyezkedni, illetve mi is próbáljuk kiközvetíteni őket munkaadóknak. - A munkáltatók szívesen alkalmaznak pályakezdőket vagy ellenkezőleg, éppen már tapasztalt idősebb munkavállalókat keresnek? - Változó. Vannak munkahelyek, amelyek kifejezetten pályakezdőket keresnek, hogy saját igényeik, elképzeléseik szerint taníthassák be őket. Míg mások, akik félnek a pályakezdőktől, a fiúknál a katonaság, a leányoknál a szülés miatt inkább tapasztalt dolgozókat keresnek. Hány nyilvántartott pályakezdő munkí^&üli van Szekszárdon, és kik tartozfcbe a kategóriába? L pályakezdő munkanélküliek száma i9l. Az utolsó iskola illetve, szakképesít^^negszerzése után másfél évig tartoflpt ebbe a kategóriába. A sorkatonai szolgalat ebbe az időbe nem számít bele. - A mikor letelik a hat hónap, és nem sikerül a pályakezdőnek munkát találni, mi történik? - A munkanélküli-segély folyósítása megszűnik. Az önkormányzat - természetesen az egész család anyagi helyzetét figyelembe véve - nyújthat számára segélyt. - Az átképzőtanfolyamon milyen arányban vesznek részt a pályakezdő fiatalok? - A munkanélküliek 4°/o-a pályakezdő. Az átképzéseken résztvevők közel egyharmada pályakezdő fiatal. - Hány tanfolyam működik jelenleg, milyen terveik vannak? - Elég széles a választék, jelenleg 16 átképzőtanfolyam fut párhuzamosan. Öt olyan tanfolyamot indítunk amelyek elvégzése után a résztvevők felét azonnal el tudjuk helyezni. Gondot fordítunk arra, hogy úgy irányítsuk átképzésre a pályakezdőket, hogy az eredeti végzettségükhöz legközelebb álló képesítést szerezhessék meg. Ezen az öt tanfolyamon kívül még huszonhármat kívánunk indítani a későbbiek során. - A fiatalok egy része elhagyva az iskolát, mielőtt munkába állhatott volna máris munkanélkülivé válik. Későbbi életükre, munkamoráljukra, ez meghatározó és valószínűleg elég negatív élmény lehet. - Biztos, hogy sokkal nehezebben tudnak majd újra beilleszkedni egy közösségbe, megfelelni a követelményeknek, ezért teszünk meg mindent és tartjuk rendkívül fontosnak az ő átképzésüket. Ösztönözni, pénzzel is próbáljuk őket, ha részt vesznek ezeken a tanfolyamokon, átképzéseken, akkor a munkanélküli járadék 110%-át kapják meg. Sas Erzsébet Kis ügyek...? Szekszárd, Strand büfé. Pompás kinézésű, a sok úszás után pompás étvágyú gyerekek. Friss sütemény, hot-dog, virsli, szendvics, kedves kiszolgálás, tehát minden pompás. Nincs gyerek, aki százasnál kisebb pénzegységgel fizetne. Akad, aki ötszázassal. - Mennyit kellene adnom a pénztárcád tartalmáért, ha eladnád? kérdem az egyiket. Fejben utánaszámol: - Nem egészen háromezer forintot! Nincs nálam háromezer forint. A fiam lezárt kerékpárját a magasház 9. emeletéről lopták el. Fényes nappal. Velem nagyjából egyidős, nyugdíjas barátomat a múlt héten kora este ütötték le hazafelé menet, két utcányira a rendőrségtől. Nem vették el egy krajcárját sem, a négy ifjonc közös hőstette csak egymás szórakoztatására szolgált. Úgy is mondhatnánk, hogy brahiból történt. Csak egyikük tettfeljelentést. Talán mert minek...? O. I. Négy fiatalember izgalmas vállalkozásra készül: Szibériába, a Bajkál-tóhoz utaznak a nyáron. Az „expedíció" tolnai és szekszárdi résztvevőjével, Varga Mihállyal és Schüller Ákossal beszélgettünk a kalandos tervről. - Mihály, te Szegeden tanulsz földrajz-történelem szakon. Hogyan született az elképzelés? S miért éppen Szibériába mentek? - Igaz, az ötlet az én fejemből pattant ki, de egyedül nem vágtam volna neki. Ákoson kívül, két biológus szakos egyetemista jön még velünk. S hogy miért pont Szibériába? A Bajkál-tó környéke a legkönnyebben elérhető terület, amely annyira eltér az európai ember világától, hogy érdemes oda elmenni. Különösen érdekes a tó élővilága, s az ott megfigyelhető geológiai jelenségek. - Hogyan teremtitek elö a pénzt, hiszen ma már egy szibériai út sem olcsó mulatság? - Van némi saját pénzünk, s különböző alapítványokhoz fordultunk támogatásért, szponzorokat keresünk. A támogatásért cserébe hazatérve szívesen tartanánk élménybeszámolót iskolákban, klubokban. A Babits Mihály Művelődési Ház vezetőségétől már van is ajánlatunk egy kiállításra, előadásra. - Az egyetemtől is van megbízásod... - Igen, most kaptam kézhez az egyetem ásványkőzettani és geokémiai tanszéke által adott megbízást. Ásvány- és kőzettani gyűjtést fogunk végezni az egyetem részére. Úgyhogy most buzgón gyakorlom az ásványmeghatározást. - Ákos, egy végzett mintakészítőt, egy leendő teológust mi indít arra, hogy részt vegyen egy ilyen kalandban? - A Bajkál-tó környékén több kultúra is találkozik. Nagyon izgalmas ennek tettenérése, megfigyelése. Engem különösen a néprajzi vonatkozások érdekelnek. - Mikorra tervezitek az utazást? - Július közepén indulnánk és augusztus végén érkeznénk haza. - Ha egy ilyen hosszú útra indul az ember, a készülődés nemcsak annyiból áll, hogy felvesz egy hátizsákot - Könyveket szerzünk be, bár nagyon kevés az irodalom. Élnek itt a városban olyanok, akik már jártak a Bajkál-tó környékén. Megkeressük, kifaggatjuk őket, gyakorlati tanácsokat kérünk. Úgy tűnik, az oda-és hazajutás a legrizikósabb. - Beszélgetésünkön részt vett Ákos édesanyja is. Mit szól a fiúk tervéhez? - Ákos tudja, hogy én is nagyon szeretek utazni, de azért már alig várom, hogy egészségesen, élményekkel gazdagodva újra itthon legyenek. Nagy Janka Teodóra Evangélium Áldozatos szeretet Mibe kerül Krisztus követése, mi az ára? Egy olyan világban, amelyet háborúk, szegénység, igazságtalanságok tépnek, hogy feleljünk az evangélium parancsaira? Jól játjuk-e az igazságot, a dolgok bonyolultságában helyes döntéseket tudunk-e tenni? Sokszor megelégszünk azzal, hogy gondot viselünk magunkról és szeretteinkről. Viszont Krisztust követni, az 0 útján haladni, ennél sokkal többet jelent. Arra hívattunk, hogy áldozatos szeretettel éljünk, ezt gyakoroljuk. Mit jelent ez kézzelfoghatóan? Jézus Krisztus földi szolgálatában nem ért el mindenkit gyógyító hatalmával, minden foglyot szabadításával, mindenkit az Ő igazságával. De lássuk jól, hogy amit tett, mindig szeretettel, részvétteljes szívvel tette azokkal, akik keresték őt. Nemrég láttam egy dokumentumfilmet. Csodálatos történetet mondott el egy kis keresztény közösségről Franciaországban. Tagjai - életüket kockáztatva - zsidó menekülteket rejtegettek a második világháború idején. Amikor megkérdezték őket cselekedeteik felől, nem mondták magukat hősöknek, pedig csodás bátorságot tanúsítottak. Egyszerűen ezt felelték: „Csak azt tettük, ami természetes azok számára, akik hisznek a szeretet Istenében". Van számunkra egy kifejezés, üzenet ebben a Krisztus és övéi cselekedeteiben: áldozatos szeretet. Ez a szeretet mindig mer kockáztatni, és mindig keresi, hogyan segíthetne a szükségben lévőkön. És az óriási problémák ellenére a szeretetből végzett, igazságos tettek valójában folytatásai Krisztus elkezdett szolgálatának. Sok a tennivaló, és kevesen vannak akik tetteiket szeretetből teszik. Gyurkó József metodista lelkész