Ciszterci rendi Szent István katolikus gimnázium, Székesfehérvár, 1909

29 javaslat, A húsvéti cikk ; Gyulai: Emlékbeszéd b. Eötvös J. felett. —- Történelmiek ; Virág, Teleki József, Horváth M., Szalay L., Salamon F. tört. műveiből szemelvények. Házi dolgozatoá: Athén városának művelődéstörténeti képe (Thukydides műve nyomán). Az országgyűlési szónoklatok hatása a magyar nyelv érvényre jutásában. A VIII. oszt. Platón: Apologia, Kriton, Politeia szemelv. — Aristoteles: Nikomachosi ethika. — Csengeri: Görög földön és Éber: Művészettörténeti olvasmányok szemelv. — Házi dolgozatok: Hogyan keletkezik Platón szerint az állam ? A három fő oszloprendszer ismerteiése. Görögpótló rajz. V—VIII. o. Hetenkint 2 ó. A harmadik kiterjedésről, a látásról (a szem szerk., látszat) s a távolról általáhan. A vonal-, szín- és légtávlat fogalma. A vonaltávlattan alapelemei: vonalirányok (szempont, képsík, szemhatár, alapvonal, iránypontok), szögek és távolságok (szélességek) megállapítása készüléken s szabadon. Geom, testek vonaltávlati rajzolása (tömeges rajzolás 40—80 cm. faminták u.) A megvilágításról, a színről és értékéről. Geom. testformák s ilyen alapformájú tárgyak rajzolása körvonallal majd árnyékolva, végül körv. nélk. a színérték feltüntetése által. A színről, festő anyagokról. Egyszerű tárgyak festése a valóság után. Csendélet (gyümölcs, ipari tárgyak, kagylók, kitömött állatok) rajzolása és festése. Orn. és épít. részi, gipsz, famodell és term. u. ceruzával, szénnel, két krétával, tollal, ecsettel fehér és színes alapon. Alaprajz gipsz. m. (halotti maszk) és élet után. Vázolgatás a szabadban. Hetenkint magánszorgalmi rajzolgatás vázlatkönyvbe. Nevezetesebb művészeti korszakok jellemzése s egyes jeles műalkotásoknak magyarázó bemutatása. Művészeti technikák. A fontosabb régi és új grafikai technikák magyarázata, eredeti clichék metszetek, karcok, nyomatok bemutatása (könyvnyomtatás és könyvillusztrálás). Német nyelv. Az előirányzott tananyagot mindenütt elvégezték. A III., IV., V., VI. oszt. 15—15, a VlI-ben 9, a VlII-ban 8 isk. dolgozatot készítettek. Olvasmányok: A III. osztályban: Az iskolában és az iskolán kívül, valamint a mindennapi életben előfordúló, a tanuló ismeretkörének megfelelő tárgyakról vett s könnyű stílusban írt leírások, elbeszélések és kis költemények. A IV. oszt.: Adomák, mesék, elbeszélések, leírások, költemények. Az V. oszt.: Mesék és mondák. Képek az ókori történelemből. Elbeszélések, leírások. Lyrai költemények. A VI. oszt.: Goethe, Schiller, Uhland, Chamisso és Heine kiválóbb balladái, azonkívül a tanulók szellemi fejlettségének és nyelvismeretének megfelelő, részint a középkorból vett történeti darabok, részint elbeszélések és leírások. A VII. oszt. a) Goethe: Hermann und Dorothea I. II. IV. VII. (kihagyásokkal). b) Schiller; Wilhelm Teli összefüggő részletekben, c) Stílusgyakorlatokból: Hermann és Dorottya; Barnhelmi Minna. A VIII. oszt. a) Goethe: Iphigenie auf Tauris, összefüggő részletekben, b)