Ciszterci rendi Szent István katolikus gimnázium, Székesfehérvár, 1898

D) BAJORORSZÁG. Osztály I. II. III. IV. v. VI. VII. VIII. IX. Összesen Óraszám — 2 2 2 2 2 3 3 16 Tan­anyag — A klasz­szikus ó­kor mon­dáinak el­beszélése; azután az ókori tör­ténet tár­gyalása Augustu­sig, főleg életrajzi alakban A római császár­ság története a közép­kor vé­géig, kü­lönös te­kintettel a bajor történet­re, kiváló férfiak élete- s tetteihez fűzve Német­ország története, tekintet­tel a bajor történet­re Általáno s történe­lem a tör­téneti idők eleitől a Grac­chusokig. Féléven­kint egy történeti dolgoza t Az előbbi osztály anyagá­nak ismétlése mellett általános történe­lem a Gracchu­soktól a német interre­gnumig, két törté­neti dol­gozat Az előbbi osztály anyagá­nak ismétlése mellett általános történet Habsburgi Rudolftól a west­phaliai békéig, tekintet­tel a bajor történet­re. Két tört. dolg. Az előbbi osztályok anyagá­nak ismétlése mellett általános történet a westpha­liai béké­től 1878-ig. Téli félév­íren egy nagyobb történeti dolgozat Reálgim­názium­ban 14 Tanczél A tanítás ne szorítkozzék az adott anyag könyv nélkül tanulására, hanem a gyermek értelméhez alkal­mazott, szemléltető és az erkölcsi érzelmet fejlesztő módon nyújtandó. A tanító szabad előadása és mintaszerű történetírókból kiszemelt érdekes helyek közlése a tanítás élénkítésére szolgálhatnak.

Next

/
Thumbnails
Contents