Ciszterci rendi Szent István katolikus gimnázium, Székesfehérvár, 1897

'— 116 — 103. 104. 108. sz. darabok. Az alak- és mondattan tüzetes átismétlése. Emlézés és beszédgyakorlatok. — A római régiségtanból: Róma városa. Állami régiségek. A királyság, a köztársaság, a császárság. — Havonkint 2 iskolai irásbeü dolgozat, összesen: 17. — Tankönyvek: Bartal-Malmosi »Titi Livii ab urbe condita libri XXI—XXII.« Dávid-Pozder, »Anthologia Latina.« Cserny-Dávid, »Latin stílusgyakorlatok l.« Wagner-Horváth, »Római régiségek/; Tanár: Wolf Ágoston. Görög nyelv. Hetenkint 5 óra. Tananyag: A betűktől a végű igékig, az attikai nyelvjáráson kezdve. Olvasmány: 1. 3. 5. 6. 7. 9. 11. 12. 13. 15. 17. 18. 19, 23. 24. 25. 27. 29. 31. 33. 35. 37. 39. 41. 43. 45. 46. 47. 49. 50. 51. 53. 56. 57. 60. 61. 65. 67. 69. 71. 75. 79. 83. 85. 86. 89. darabok. Az olvasmányhoz szükséges szókötési szabályok. Emlézésül: közmondások és gnómák. A gyakorlatok száma 19, magyarból görögre. Tankönyv: dr. Maywald »Görög nyelvtan és olvasókönyv I. r.« Tanár: Alaghy Dezső. Magyar írod. olvasványok, görög irod. és művelődéstörténelem. Hetenkint 2 óra. Tananyag: Thukydides peloponnesosi háború történetét 411-ig tárgyaló müvének áttekintése, a II. VI. és VII. könyv tüzetes olvasása a görög államrégiségek párhuzamos ismertetésével. Magyar irod. olvasmányok: a) prózaiak: Szemelvények Kármán, Kazinczy, Kölcsey és Salamon Ferencz műveiből; — b) költőiek: B. Szabó, Virág, Kazinczy és Berzsenyi költeményeiből. Ezekkel kapcsolatban az irodalmi mozgalmak vázolása és jellemzése. — Tankönyvek: Szilasy Móricz »Szemelvények ThukydidesbőL, Schill Salamon »Görög régiségek« és Badics Ferencz »Magyar irod. olvasókönyv I. r.« — Tanár: dr. Kapossy Endre. Történelem. Hetenkint 3. óra. Tananyag: A római császárság, a kereszténység alapítása és emelkedése, a népvándorlás, a keleti birodalom és a mohamedán hódítás, a nyugati császárság megújítása, a karolingok bukása és a pápaság emelkedése, uj népek vándorlásai s megtelepedése, a hűbériség, az uj nemzeti államok és a pápaság, a császárság és a pápaság küzdelme, a keresztesháborúk és az általuk előidézett mozgalmak, a nagy királyságok alakulása, a középkori intézmények bomlása, a renaissance hatása és eredményei, a megfelelő vallási, erkölcsi, tarsadalmi, műveltségi viszonyok, földrajziak s művelődéstörténeti képek. — Tankönyv: Vaszary K.: »Világtörténelem, II. r. Középkor.* — Tanár: Hamzus GellértTermészetrajz. Hetenkint 2 óra. Tananyag: a növénytan alapvonalai. Részletesen: Az öszi flóra néhány jellemző növényének leírása, s az így szerzett ismeretek alapján a növények alaktanának összeállítása. A növényi test szerkezete, a sejt, sejtcsalád, sejtszövet. A szövetkiválás az egy és kétszikű növényeknél. A növények élettanának elemei. Táplálkozás, szaporodás, mozgástünemények. A virágtalanok leirása főbb vonásaikban. A tavaszi flóra jellemzőbb növényeinek leirása, különös tekintettel a biologiai jelenségekre. A természetes és mesterséges rendszer megismertetése. Növénymeghatáro-