Ciszterci rendi Szent István katolikus gimnázium, Székesfehérvár, 1897
'— 111 — tárgyalt testeknek lemezpapirból való készítése. Testek hálóinak, isometriás és dimetriás képeinek ábrázolása. Egyenes és görbe vonalú sikdiszitmények rajzolása. — Tankönyv: Landau és Wohlrab »Rajzoló geometria II.« — Tanár: Philipp István. Szépírás. Hetenkint egy óra. Tananyag: Német irás, kis és nagy betűk. A magyar irás folytatólagos gyakorlása. Tanár: Philipp István. Tornázás. Hetenkint 2 óra. — a) Rendgyakorlatok. Sorakozás, igazodás, a fövetések és fordulatok ismétlése, mozdulatok arcz-, oldal- és rézsútos sorokból; sornyitás számlálás szerint; rendekbe és kettösrendekbe fejlődés állásból és menetközben; négyes oszlopból távolságvételek és zárkózások jobbra és balra, b) Szabadgyakorlatok: összetett tangyakorlatok 4-es és egyszerűek 6-os ütemben, c) Tornajátékok. d) Gyakorlatok szerekkel és szereken, e) Kirándulások. Tanár: Weizenfeld János. HARMADIK OSZTÁLY. Osztályfőnök: 2>r. Kapossy €ndre. Vallástan. Hetenkint 2 óra. Tananyag: Az ember végczélja és rendeltetése. A hitről általában s az apostoli hitvallás tizenkét ágozata. A parancsok. A bűn és erény. — Tankönyv: Egri nagy katekizmus. — Tanár: dr. Láng Incze. Magyar nyelv. Hetenkint 3 óra. Tananyag: Rendszeres magyar nyelvtan, hang-, szó- és mondattan. Hangsúlyos verselés rövid átnézetben. Olvasmányok a vegyesházi királyok történetéből; a görögök története Solon, Lykurgos és Pericles idejében. A magyar föld. Magán olvasmányok. Szavalás. Kéthetenkint egy házi Írásbeli dolgozat, összesen 15. — Tankönyvek: Szinnyei Józséf: Rendszeres magyar nyelvtan és Badics Ferencz dr.: Magyar olvasókönyv III. r. — Tanár: dr. Kapossy Endre. Német nyelv. Hetenkint 4 óra. Tananyag: a) Prózai olvasmányok: »Geschichten vom Herakles« czimü olvasmány I—VIII. XI—XIV. terjedő szakaszai a megfelelő magyar fordítási gyakorlatokkal. — A kis séta. — b) Költői olvasmányok: Die Riesen und die Zwerge. — Der Mutter Grab. — Die wandelnde Glocke. — Ezek alapján az alaktan: a helyesírás és olvasás; a főnevek; a nevek neme, erős és gyenge ejtegetés, a többes szám képzése; a melléknevek ragozása és fokozása; a névmások; a számievek; a tulajdon nevek ; a praepositiok; cselekvő és szenvedő igeragozás; az erős és gyenge hajlitású igék, az időbeli és módbeli segédigék, hangtisztuló és hanglágyító igék, a személytelen és visszaható igék, az igekötők; a szórend. A szókincs bővítésére: szótanulás és beszédgyakorlatok az olvasmánynyal kapcsolatban