Ciszterci rendi Szent István katolikus gimnázium, Székesfehérvár, 1896

— 116 — Uj Simeon (Tompa). Halál (Tóth K.). Mikes (Lévay). — Tankönyv: dr. Horváth Cyrill »A magyar nemzeti irodalom története.* — Tanár: dr. Czapáry László. Német nyelv. Hetenkint 2 óra. — Tananyag: 1. Goethe: Iphigenie auf Tauris I. 1. 3. II. 1. 2. III. 1. 2. 3. IV. 2. V. 3. 6. a közbeeső részletek tartalmi ismertetésével német nyelven. — 2. A stílusgyakorlatokból: A német irodalom első virágzása. A lipcsei és svájczi költők vitája. A német irodalmi nyelv. A költészet és festészet különbsége. A régi germánok szokásai. — A nyelv szóbeli gyakorlása. — Emlézés. — Havonkínt egy írásbeli gyakorlat, felváltva házi és iskolai, összesén: 8. — Tankönyvek: Goethe: Iphigenie auf Tauris, magy. Bauer Simon. — Endrei Ákos: Német stílusgyakorlatok. — Tanár: Reiszer Ottó. Latin nyelv. Hetenkint 5 óra. — Tananyag: Tacitusból IV. A pannóniai legiok lázadása; V. Germanicus, a germaniai legiok lázadása, hadjárat a germánok ellen; VII. Germanicus 16 évi hadjárata a germánok ellen; XI. Germanicus halála; XII. Agrippina megérkezése és fogadtartása Italiában, Germanicus hamvainak eltakarítása, a nép és udvar magatartása; XXI. Livia halála és jellemzése; XXIV. Asinios Gallos, Drusus és Agrippina halála; XXV. Tiberius tépelödése utódja felett; XXVI. Tiberius halála és jellemzése; XXXII. Agrippina áskálódásai, mellőztetése és bevádoltatása; XXXIII. Nero meggyilkoltatja anyját. Horatius ódáiból I, 1. 4. 6. 14. 22.; II, 7. 9. 10. 12. 17.; III, 1. 3. 6. 21. 22.; IV, 3. 8. 12; epodosaiból 1. 13. satiráiból I, 6. 9.; II, 1. 2. 8.; leveleiből I, 2.; II, 1. A stilusgyakorlatokból 104 — 118. Nyelvtani és államrégiségi ismétlések; vallás- és magánrégiségek. Velős mondások emlézése. Az olvasott irók életrajza. Kéthetenként egy-egy, összesen 15 Írásbeli dolgozat. — Tankönyvek: Schultz-Dávid »Kisebb latin nyelvtan«-a; Gyomlai Gyula ^Szemelvények P. Cornelius Tacitus nagyobb történeti műveiből*; Bartal-Malmosi »Quinti Horatii Flacci opera omnia, I. II.«; Cserny-Dávid »Latin stílusgyakorlatok, III. r.« — Tanár: Alaghy Dezső. Görög nyelv. Hetenkint 4 óra. — Tananyag: Az Ilias meséje; a trójai mondakör; a Homerosi költemények sorsa; a görög philosophia és Platón; a görög tragoedia szerkezete és előadása; Sophokles. Olvasmány Homeros Iliasából: I. (1-410); VI. (369-529); XVIII. (369-617). Sophokles Antigonéjából: 1-160; 891-930; 1064-1090. Platón: Sokrates védelme I—XIX. Havonkint 2 iskolai írásbeli dolgozat görögből magyarra, összesen 12. A dolgozatok tárgyai Homeros-, Herodotos- és Platonból vétettek. — Tankönyvek: dr. Maywald József: Görög nyelvtan; Csengeri: Homeros Iliasa; V. Horváth: Platón Sokrates védelme; Csengeri: Sophokles Antigonéja. — dr. Kapossy Endre. Magyar irod. olvasmány, görög irod. és művelődéstörténelem. Hetenkint 2 óra. — Tananyag: 1. Platón »Apologia«-ja s »Politeia«-jának főbb részei. Arisztoteles »Nikomachosi ethika«-jának előirt részletei. Párhuzamosan a görög prózairodalom megbeszélése egész a római korszakig. — 2. Kölcsey »Országgyűlési naplója,« Széchenyi >Hitel«-je, Eötvös »Reform«-ja, Kemény »Elet és irodalom« cz. müveinek iskolai olvasása. A tankönyvek többi részei magánolvasmányúl szolgáltak. — 3. Az időszakonkint feladott házi dolgozatok tételei következők: a) Platón ethikai elvei az Apologia alapján, b) Az erkölcsi beszámítás Aristotelesnél. c) Eötvös »Reform* cz. munkájának vezető gondolatai. — Tankönyvek: