Ciszterci rendi Szent István katolikus gimnázium, Székesfehérvár, 1896

— 115 — telen mértani haladvány s ennek alkalmazása a szakaszos tizedes törteknek közön­ségesekre való változtatására. Kamatkamatszámitás. Járadék-számitás. b) A geo­metriából: stereometriai alapfogalmak és tételek. A szabályos testek, hasáb, gúla. henger és kúp felülete és köbtartalma. A gömb geometriájának főbb részletei" A gömb és részeinek felülete és köbtartalma. -- Havonként Írásbeli gyakorlat. Összesen 8. — Tankönyvek: Dr. Lutter N. »Betüszámtan«-a és »Mértan«-a. — Tanár: dr. Hang Dániel. Görögpótló rajz. Hetenkint 2 óra. Első időszakban: a) Szabadkézi rajz. Az emberi fejnek rajzolása graphikus mintákról, a részek arányainak magyaráza­tával. Második és harmadik időszakban: b) Ábrázoló mértan. A térelemek derék­szögű ábrázolása és viszonylagos vonatkozásaik. A képsíkok, térelemek és alak­zatok helyzetváltoztatásai. - Tankönyv: Dr. Fodor László »Ábrázoló geometria.« — Tanár: Philipp István. Tornázás. Hetenkint 2 óra. a) Rendgyakorlatok: szakaszba fejlődés, nyitódás, kettősrendekbe jobbra és balra át, kanyarulatok gyors- és futólépéssel; gyors szakaszmozdulatok; arcz- és szárnyváltoztatások, b) Szabadgyakorlatok: a tagok egyenletes gyakorlása 16-os ütemig, c) Tornajátékok. d) Ellenállási gya­korlatok. e) Gyakorlatok szerekkel és szereken, f) Kirándulások. — Tanár: Taliáts Ferencz. VIII. OSZTÁLY. Osztályfőnök: Jjlaghy Dezső. Vallástan. Hetenkint 2 óra. — Tananyag: Altalános egyháztörténelmi fogalmak. Az anyaszentegyház tanító működése, az evangéliumnak épségben való föntartása és szakadatlan hirdetése által. Az anyaszentegyház papi működése a szent mise-áldozat ünneplése, a szentségek kiszolgáltatása és egyéb szent cselek­mények végzése által ide értve a szent szertartások végzésének helyét és idejét is. Az anyaszentegyház királyi működése híveinek kormányzása által. Végre az az anyaszentegyház e hármas működésének hatása XIII. Leo pápaságának kez­detéig a Szentlélek kiáradásától az apostolokra. — Tankönyv: Vincze Ambró: »Ker. kat. Egyháztörténelem.« — Tanár: dr. Szentes Anzelm. Magyar nyelv és irodalom. Hetenkint 3 óra. — Tananyag: 1. Iskolai olvasmányok az olvasókönyv egyes olvasmányain kívül Beöthy képes irod. törté­netének némely fejezetei. 2. Magánolvasmányok a tankönyv többi szemelvényein kivül Tinódi versei, Arany kisebb költeményei, Toldi szerelme, Czuczor versei. Gvadányi: Egy falusi nótárius. Faludi: Nemes úrfi, Mikes levelei. Gyulai: Emlék­beszéd Eötvös J. felett, Széchenyi mint író, Vörösmarty lyrája. Gyulai: Arany­János. 3. A magyar nemzet irod. történeti ismertetése a legrégibb időnktől ko­runkig. 4. A havokint feladott dolgozatok tételei: a) A magyar nemzet őskora, b) A XVI. sz. lyrája. c) A XVI. és XVII. sz. történetírói, d) Berzenyi élete és művei, c) Széchenyi és Kossuth, f) Az Aurora-kör hatása, g) A világításról, h) Szép Ilonka és Toldi szerelmének Piroskája. — Szavalatra megtanult darabok: Ének a végekről. Ének sz. István királyról. Rákóczy-nóta. Isten hozzád (Bajza). 14*

Next

/
Thumbnails
Contents