Ciszterci rendi Szent István katolikus gimnázium, Székesfehérvár, 1895

— 82 — Tornázás. Hetenkint 2 óra. — a) Rendgyakorlatok-, sorakozás, igazodás, fedezés fövetés, nyolezad-,negyed-és félfordulatok; arez-, oldal- és rézsútos sorok képzése; féltávolság vételek jobbra és balra; zárkózások jobbra és balra; sornyitás számlálás szerint; ellenvonulás egy irányban, továbbá jobbra és balra négyes oszlopig, b) Szabad gyakorlatok: egyszerű gyakorlatok 2-ös és 4-es ütemben, c) Tornajátékok. d) Gyakorlatok szerekkel és szereken. — Tanár: Takáts Ferencz. II. OSZTÁLY. Osztályfőnök: Szilágyi Jenő. Vallástan. Hetenkint 2 óra. — Tananyag: a parancsolatokról, a szentségekről, szentelményekről és az imádságokról. Az uj-szövetségi szent történetek. — Tankönyvek: mint az 1. osztályban. — Tanár: Kalocsay Alán. Magyar nyelv. Hetenkint 5 óra. — Tananyag: Az első osztály tananyagának tüzetes átismétlése, a határozók és. az összetett mondatok. (Hvasmányok: a) a nyelvtanból valamennyit) az olvasókönyvből az alkalmasabb prózai és verses daraboknak elemzése s egyeseknek beemlézése. Kétbetenkint egy a tanultakkal kapcsolatos anyagú iskolai Írásbeli dolgozat, összesen 17; a helyesírás, központozás, határozók, az alárendelt mondatok, mondatrövidítés, egyenes és függő beszéd szabályainak gyakorlására. — Tankönyvek: Szinnyei József: „Iskolai magyar nyelvtan II. r." és Szvorényi József: „Magyar olvasókönyv II. r." Tanár: Szilágyi Jenő. Latin nyelv. Hetenkint 7 óra — Tananyag: Az 1. osztály tananyagának tüzetes átismétlése és kibővítése; az igehajlitás, a rendhagyó igék. A kezdést jelentő-, az álszenvedő-, hiányos- és személytelen igék begyakorlása. A praepositiók használata. Az acc. c. inf. és nom c. inf., az abl. abs. használatának rövid ismertetése az olvasottak alapján. Fordítás az olvasó könyvből II. R. a rómaiak történetét tárgyaló latin és magyar darabok. Négy latin darabnak beemlézése. Hetenkint egy az olvasmánynyal kapcsolatos anyaga összefüggő írásbeli dolgozat; összesen 31. a) az ismeretek puhatolására 1; b) a melléknevek, az alany és állítmány egyeztetésére 2 ; c) a birtokos fölismerésére 1; d) Extemporale 4, a tanult kifejezések alkalmazására; e) az igeragozás gyakorlására 16; f) az acc. c. inf. és abl. abs. használatára 6: g) névragozásbeli eltérések és genusszabályokra 1. — Tankönyvek: Sclmltz— Dávid „Kisebb latin nyelvtan"-a és Dávid István „Latin olvasó- és gyakorlókönyv -e. — Tanár: Szilágyi Jenő. Földrajz. Hetenkint 4 óra. — Tananyag: Ázsia, üfrika, Amerika és Óceánia (Ausztrálázsia, Melanézia, Mikronézia és Polinézia) földrajza. Részletesen: minden egyes világrész helyzete ,vízszintes és függélyes tagosultsága, vízrendszere, éghajlata, növény- és állatgeographiája, néprajza, politikai viszonyai különös tekintettel az európai nemzetek gyarmatosításaira. Ezekkel kapcsolatban a physikai földrajz több fejezeteinek (Tangerek és száraz földek megoszlása,