Ciszterci rendi Szent István katolikus gimnázium, Székesfehérvár, 1895

— 89 — (Deucalion és Pyrrha. — 3) A stílusgyakorlatokból a 32. 34. 39. 48. 49. 54. 55. 58. 62—64. 68. 77. 81. 86. sz. darabok. — A nyelv- és mondattan ismétlése, az írók életrajza s az olvasmányokban előforduló régiségeken kivül: Róma keletkezése. A régi Róma nevezetességei. A római állam alkotmányának fejlődése. A birodalom lakosai. Hadügy. — 4) Latin colloquiumok az olvasott szöveg alapján, válogatott prózai részek és költemények emlézése. — 5) Havonkint 2, az olvasmány alapján összeállított írásbeli dolgozat, a nyelvtan és mondattan valamely részének gyakorlására, összesen: 16; tárgyuk: a) A 11. puni háborúról (1); b) Hannibal első hadi vállalatai (1); c) a római küldöttség sorsa (1); d) Saguntum ostroma (1): e) a hadüzenet (1); í) Hannibal átkelése a Rhodanuson (1); g) Átkelés az Alpokon (2); h) a Trebia melletti csata (2); i) az uj consulokról (1); j) Vergilius élete (2); k) a trasumenusi tó melletti csata előzményei (1); 1) a trasumenusi tó melletti ütközet (1); m) a vereség hatása Rómában (1). — Tankönyvek: Schultz Dávid: „Latin nyelvtan". BartalMalmosi: „Titi Livii ab urbe condita libri XXI. et XXII." Dávid Pozder: „Anthologia Latina". Cserny-Dávid : „Latin stílusgyakorlatok I." — Tanár: Reiszer Ottó. Görög nyelv. Hetenkint 5 óra. — Tananyag: A görög nyelv alaktana a fii végű igékig az attikai nyelvjárással kezdve. — Olvasmányok: 1. 3. 5. 7. 9. 11. 13. 15. 17. 19. 21. 23. 31. 33. 35. 36. 37. 38. 39. 4U 41. 45. 47. 49. 50. 51. 53. 54. 55. 57. 58. 60. 61. 65. 66. 67. 68. 70. 71. 74. 75. 76. 79. 83. 86. 89. drbok. Emlézésiil a 66. db. — Havonkint két iskolai irésbeli dolgozat, összesen 15. Tárgyuk: 1, az « ejtegetésre; 2, a 0 ejtegetésre; 3—5, a mássalhangzón tövii nevek ejtegetésére; 6. a melléknevek fokozására; 7. a praes imperíectumra. 8—9 a hangzón végződő tövű igék ideire. 10—13. A mássalhangzón végződő tövű igék ideire; 14—15. az összes igeragozásra. — Tankönyvek: Maywald József dr. Görög nyelvtan és Görög gyakorló- és olvasókönyv 1. s. — Tanár: Kolonics ÍÁpót. Magyar irod. olvasmány, görög irod. és művelődéstörténetem. Hetenkint 2 óra. — Tananyag : Thukydides müvének vázlatos áttekintése, s a II. VI. és VII. könyvek tüzetes olvasása, politikai viszonyokra, állami régiségekre, a szereplök jellemére, a történeti előadás szépségeire vonatkozó ismertetésekkel. Segédtanulmányul a görög állami régiségek átnézése. — Kármántól: Urania, a nemzet csinosodása. Kazinczy-Berzsenyi leveleiből 10 darab. Salamontól: Mátyás király. Kölcseytől : Beszéd a magyar nyelv ügyében, s emlékbeszéd Kazinczy F. felett. Az ó-classicai iskola úttörőinek 10 költeménye, Berzsenyi és követőinek 8 —10 müve. — A tankönyvek egyéb darabjai magán olvasmányul szolgáltak. — Időszakonkint egy-egy házi dolgozat: 1) Perikies jellemzése Thukydides után. 2) A mult századi régi irodalmi viszonyok jellemzése Kármán müvei alapján. 3) Az ódai költemények jellemző sajátságai az olvasott müvek nyomán. — Szilasi M. „Szemelvények Thukydidesből". Schill S. „Görög régiségek" és Badics F. „Magyar irodalmi olvasókönyve, I. r." — Tanár: Dr. Vass Bertalan. Történelem. Hetenkint 3 óra. — Tananyag: A római császárság é) középkor története az utasításokban megszabott módon és terjedelemben. —