Ciszterci rendi Szent István katolikus gimnázium, Székesfehérvár, 1894
— 39 — adja ki rendeleteit II. József, lemond állásáról Oserey Anibró, a pálosok fehérvári gimnáziumának ezidei igazgatója. Lemondásának okául betegségét emliti föl, de kétségtelen, hogy elhatározására nagy befolyással voltak a megváltozott viszonyok, különösen pedig a könyvvizsgálati rendelet, a mely revizorokká a vidéken a középiskolák igazgatóit tette s tőlük több nyelv tudását követelte meg. Csereyt csakhamar követi Vörös Antal, a budai kerület főigazgatója, kinek lemondását azonban csak 1785-ben fogadják el s Teleky József gróf neveztetik ki a pécsi kerület főigazgatójává, a hová most már a fehérvári gimnázium is tartozik. A megüresedett igazgatói állásra ő felsége a pályázók közül a pálosok mellőzésével egy piaristát nevezett ki, Benyák Bernát drt, tekintetbe véve a tanügy terén eddig szerzett érdemeit, különösen pedig, hogy sok nyelvet tud. Nem lehet tagadni, hogy Benyák nagy tudományu, széles látókörit férfiú volt, kinek igazgatósága alatt a fehérvári gimnázium az ország legjobb intézetei közé emelkedett, de az is kétségtelen, hogy e kinevezés sok viszálynak és bajnak lett szülő anyja. A pálosoknak nagyon zokon esett e mellőzés; egyikök, Dudássy András, hitoktató, még a kinevezés előtt azt irja a főigazgatónak, hogy nagy szégyen egész rendjökre nézve, hogy nem találnak közöttük az igazgatói állásra érdemes embert s egy idegent akarnak idehozni. Igaz hogy Benyák, mint direktor, szeretetreméltó modorával és jóságával a tanárok nagy részének rokonszenvét megnyerte, azonban mégis csak itt kell keresnünk azon cselszövény csiráját, melynek később Benyák áldozatul esett. Pedig Benyákban csakugyan meg volt minden tulajdonság, a mi csak egy jó igazgatóban megkivántatik. Nagy tudomány párosult benne paedagogiai tapintattal és belátással, nagy buzgóság, lelkesedés és szorgalom nagy adminisztratív képességgel. A tanulmányi tanácskozmányok, a jegyzőkönyvek, az igazgatói fölterjesztések és jelentések mind azt bizonyítják, hogy Benyák hivatásának magaslatán állott. Testtel-lélekkel szolgálja a tanügyet, pontosan látogatja az iskolákat, buzdít, lelkesít minden téren. Szereti és védelmezi tanárait; ha legkisebb, dicsérni valót talál, azt mind a tanároknak tudja be és