Ciszterci rendi Szent István katolikus gimnázium, Székesfehérvár, 1893

- 58 vacsoráról (Apor P.). Törökországi levelek (Mikes K.). Bölcs és és figyelmetes udvari ember. Szent ember (Faludi F.). A tankönyv többi darabjai magánolvasásra ajánltattak. A tartalmi, tárgyi, irodalomtörténeti vonatkozások felvilágositása mellett főkép a szerkezeti és stílusbeli sajátságokat vettük figyelembe. 2) Homeros „Ilias"-a és „Odysseiá"-ja. Iskolai olvasmányul szolgáltak a) az „Ilias"-ból: Achilles haragja, Diomedes vitézkedése. Hektor és Aias mérkőzése. Követség Achillesnél. Agamemnon vitézkedése. Patroklos harcza és halála. Achilles pajzsa. Achilles csatája. Hektor halála, b) Az „Odisseiá"-ból: Az istenek gyűlése. Atliene Telemachosnál. Telemachos és a kérők. (Mysseus Kalypsónál és a tengeren. Odysseus és Nausikaa. Odysseus Aiolosnál, a laistrygonoknál és Kirkénél. Odysseus az alvilágban. A szirének. Skylla és Charybdis. Odysseus megtérése Ithakába. Apa és fiu. (Mysseus otthon. Odysseus és Penelope beszélgetése. A lábmosás. Az ijverseny. A boszu. Az öreg Laertes. A müvek egyéb részei magánolvasmányul ajánltattak. A tartalom egészének s részleteinek feltüntetésén kivül főleg a tárgyi ismeretek, hit- és magánéleti régiségek, a szerkezet és jellemzés művészetének megértetése adott irányt a tanitásnak. Ez olvasmányokkal kapcsolatban a görög hit- és magánéleti régiségeket, a görög épitészetet, szobrászatot és festészetet szemléltető képek alapján. A feladott három Írásbeli házi dolgozat tétele: a) A görög hőskor Homeros világításában. (Műveltségtörténeti kép azon vonások alapján, melyek Homeros „Ilias"-ában a vallásra, áldozatokra, harczra, vendégbarátságra stb. vonatkoznak.) b) A görögcsaládi élet Homeros „Odysseiá"-jában. (A családi életre vonatkozó dolgok összegyűjtése s kidomboritása.) c) Mikes viszonya Rákóczi Ferenczhez. (Mikes levelei alapján.) — Tankönyvek: Dr. Badics Ferencz „Magyar irodalmi olvasókönyve", Csengery J. „Homeros lliasa", Gyomlav Gyula „Homeros Odysseiája", Schill Salamon „Görög régiségek és a görög művészetek története." —• Tanár: Dr. Werner Adolf. Történélem. Hetenkint 3 óra. -— Tananyag: Az újkor története az utasításokban megszabott módon és terjedelemben 1848-ig. — Tankönyv: Vaszary Kolos „Világtörténelem, újkor" cz. kézikönyve. — Tanár: l)r. Vass Bertalan. Természetrajz Hetenkint 3 óra. — Tananyag: Előismeretek, az állatok szervei és szervrendszerei: a kültakaró, a mozgás és érzés szervei, az anyagcsere, a szaporodás, az {illatok rendszeres áttekintése, a négy tökéletesebb állatkör részletesebb és a három alsóbbrendű