Ciszterci rendi Szent István katolikus gimnázium, Székesfehérvár, 1893

— 47 — szabályra, végre o) 1—1 -példa a vegyítés, láncz- és összetett hármasszabályra. — Tankönyv: Dr. Lutter N.: „Közönséges számtan "-a. — Tanár: Pallér Kelemen. Rajzoló geometria. Hetenkint 2 óra. — Tananyag: a) Egyenesvonalú idomok. Tájékozás. Mértani hely. Távolság. Kisebbített mérték. Szögek. Másolás, műtétek, szerkesztések. Párhuzamosság. Rombuson alapuló szerkesztések. Két, három, négy és több hely térképe. Helyszínrajzok. b) Körtan. Kör egyenesei. Körben szögek. Körben és kör körül irt idomok. Körök viszonyos fekvése. Körbe irt szabályos sokszögek. Kör területe. Rajzgyakorlatok, mint az I. osztályban. — Tankönyv: Landau és Wohlráb „Rajzoló geometria, III." —Tanár: Müller József. Tornázás. 'Hetenkint 2 óra. — a) Rendgyakorlatok: menetek rövid és teljes lépésben, lépésváltások; sornyitás kanyarulatokkal, kör- és kigyóvonulások. b) Szabadgyakorlatok: taggyakorlatok 6-os és 8-as ütemben, c) dyakorlatok szerekkel és szereken. —- Tanár: Takács Ferencz. IV. OSZTÁLY. Osztályfőnök: í)r. Werner Jldolf. Vallástan. Hetenkint 2 óra. — Tananyag': A külső istentisztelet cselekményei: a szent miseáldozat, a szentségek, a szentelmények, szent idők és szont helyek s a velők egybekötött szertartások jelentősége. — Tankönyv: Szülik Józseftől. „A kat. anyaszentegyház szertartásai." — Tanár: Kalocsay Alán. Magyar nyelv. Hetenkint 4 óra. -— Tananyag: 1. Iskolai olvasmány: Arany „Toldi"-ja, tartalmi, tárgyi, nyelvi, stílusbeli, szerkezeti elemzéssel. Az olvasókönyv prózai és verses darabjainak fejtegető olvasása. Idegen és hibás szók s szólások javítása Imre S. idevágó műve alapján. 2. Magánolvasmányok: Arany „Toldi estéje", „Sz. László füve", „Az első lopás" cz. művei. Vörösmarty kisebb költeményei. Jókai Mór „Kis dekameron" és „Csataképek" cz. művei. Kisfaludy Károly víg elbeszélései. Az olvasmányok alapján a stilisztika alapvonalai, különös tekintettel a magyarosságra, Kisebb költemények szavalása. Kétketenkint egy egy házi s 3 iskolai (összesen 17) gyakorlat a következő tételekkel: a) Levél a szülőkhöz az év elején. (Kísérlet a. levélírásra), b) A puszta nyáron. (Leírás „Toldi" I. éneke alapján, e) Toldi György és Miklós találkozása. (Elbeszélés „Toldi" II. éneke