Ciszterci rendi Szent István katolikus gimnázium, Székesfehérvár, 1890

III. ELŐADOTT TANANYAG. TANKÖNYVEK. I. OSZTÁLY. Osztályfőnök: Dr. Wemer Adolf. Vallástan. Hetenkint 2 óra. — Tananyag: A hitről általában s az apostoli hitvallás tizenkét ágazata. Az ó-szövetségi szent történetek a világ teremtésétől a Megváltó eljöveteléig. — Tankönyvek: „Egri közép katekiz­mus." „Bibliai történetek", Roder Alajostól. — Tanár: Kalocsay Alán. Magyar nyelv. Hetenkint 6 óra. Olvasmányok: Népmesék, magyar történeti és mythologiai mondák, ismeretterjesztő olvasmányok, költemények. Értelmes és kellően hangsúlyozott olvasás, az olvasmányok tartalmának szabadon való elbeszélése, összehasonlitása, szó- és tárgyi magyarázatokkal. Nyelvtanból az olvasmányok alapján: A helyesírás szabályai. Az egyszerű, összevont és összetett mondatok. A mondatrészek. A fő- és mellékmondat megkülönböztetése. A beszédrészek. Az igeragozás. Szóképzés a fontosabb élőképzőkkel és a szóösszetétel. Tárgyi, etymológiai és szóképzési szócsopor­tok egybeállítása. Költemények emlézése. — Kéthetenkint egy-egy a tanul­takkal összefüggő írásbeli dolgozat. — Tankönyvek: Tomor és Yáradi „Ma­gyar 01vasókönyv"-e és Ihász-Barbarics „Magyar nyelvtan"-a. Tanár: Dr. Wemer Adolf. Latin nyelv, Hetenkint 7 óra. — Olvasmányok: Az olvasókönyvnek I-XXX., XXXV—XL. és XLVIII—LIV. terjedő szakaszai a megfelelő magyar fordítási gyakorlatokkal. Az olvasmányok alapján a helyes olvasás és irás begyakorlása. Declinatio. Comparatio. Adverbiumok. Számnevek. Név­mások. Praepositiók. A cselekvő és szenvedő igeragozás. Szavaknak és ol­vasmányok szebb helyeinek emlézése. — A tanultak begyakorlására hetenkint írásbeli iskolai dolgozat. — Tankönyvek: Dávid István „Latin olvasó- és gyakorlókönyv"-e és Schultz-Dávid „Kisebb latin nyelvtan"-a. — Tanár: J)r. Wemer Adolf.

Next

/
Thumbnails
Contents