Ciszterci rendi Szent István katolikus gimnázium, Székesfehérvár, 1885

02 «Kinok égtek a szülőkebelben, Hogy búcsúmnak csókját ráleheltem.» Petőfi. Dialóg az atya és fiú közt a magánolvasmányokról, mint az önképzés egyik fontos tényezőjéről. — Vörösmarty M. «András és Béla» című költeménye szépprózában, történeti elbeszéléssé alakítva. — «Kikeletkor». (Distichonokban.) — Ismertessék a következő hangsúlyos és mórás ütemű költeményeket versalaki szempontból: Ányos P.: ((Sóhajtás®, Berzsenyi D.: «Osztályrészem®, Petőfi S.: «Szülőföldemen», Arany J.: «Tetemre hívási), Bajzaj.: «Isten hozzád», Csokonay M.: ((Búkergető», Kazinczy F.: «A hit szavai), Kölcsey F.: «Remény s emlékezeti), Vörösmarty: «Szép Ilonkái). — Valamely szabadon választott nagyobb mű meséjének elbeszélése. — Tompa M. : «Levél egy kibujdosott barátom után» c. költeménye következő versszakának bővebb kifejtése: "Mert a boldogságra kevés csak a jelen, A múlton épiil az s az emlékezeten; Örömeinkre színt s derűt titkon az ád, Mint a gyök adja a virág színét, szagát.® (Chria verb.) Tankönyvek: Névy L. Stilistika. II. r. Szerkezettan. — Arany János Balladái. Magyarázza Greguss Ágost. Tanár: Mócs SZANISZLÓ. Német nyelv. Hetenkint 3 óra. — Tananyag: Az alaktan és mondattan folytonos ismétlése. A példatárban előforduló apróbb költemények fordítása s beemlézése. Herder Cid románcaiból az I. éneknek «Der Cid unter Ferdinánd dem Grossen» folytonos fordítása és elemzése. Minden hóban egy Írásbeli ós iskolai dolgozat. Tankönyv: Dr. Szemák «Elm. és gyak. német nyelvtani); «Német modattam>. — Dr. Heinrich «Herder Cid románcain. Tanár : MÜLLER JÓZSEF. Latin nyelv. Hetenkint G óra. — Tananyag: Nyelvtani ismétlések, a hangmértan, verstan, a római naptár, a római súly, pénz, mérték. T. Livius Ab Urbe condita XXII. könyvéből 1—40. fejezet. Qu. Horatius ódáiból az I. E. 1, 2, 3, 7, 10, 20, 24, 34; a II. E. 3, 10, 14, 15.; E. 2; a IV. E. 3 óda. Epod. 2. 7. Vagács Irályképző gyakorlataiból 1 —30 db. Kéthetenkint egy iskolai Írásbeli gyakorlat. — Tankönyvek: Titi Livii Ab Urbe condita liber XXI. et XXII. Bartal-Malmosi. Qu. Horatii Flacci Opera omnia I. Bartal-Malmosi. Irályképző gyakorlatok Vagács-Schiebinger. Kisebb latin nyelvtan Schultz Ferdinánd. — Tanár: KOLONICS LIPÓT. Görög nyelv. Hetenkint 5 óra.— Tananyag: Alaktan; név- és igetan. A JJUE. végű és rendhagyó igék egészen; az igék jelentésének szabálytalansága. A nyelvtani szabályoknak megfelelő fordítási gyakorlatok, B a következő darabok fordíttattak: Salmoneus az istenek megvetője; Hylas elrablása; Bellerophontes tettei; Niobe gőgje és büntetése; a Sphinx talánya; Thetis és Achilles; az istenek versenye Attica bű-tokáért; a gyermeki szeretet jutalma; az áldozati haláltól megmentett Iphigenia; Telamon és Peleus; Phaéthon. Hogy alázza meg Socrates Alcibiades kevélységét; Lysander Ioniá-