Ciszterci rendi Szent István katolikus gimnázium, Székesfehérvár, 1879

— 111 — A négy rendes, cselekvő, közép- és álszeuvedő igék ragozása, a körülirt igeragozás. A rendhagyó mult idők és supinumok a négy igeragozásban: a kezdést jelentő igék perfectumai és supinumai; az álszenvedő, rendhagyó, hiányos és személytelen igék perfectumai és supinumai az igék jelentményével együtt. Az igehatározók képzése és fokozása; a mód, hely és időhatározók; a praepositiók jelentményökkel, a kötszók és a szóképzéstan elemei. — A tanult szabályok begyakorlására a gyakorlókönyvből 80 darab olvasmány magyarból és latinból fordítva elemzéssel; néhány mese fordítása. — 35 iskolai írásbeli föladvány a tanult szabályokra szerkesztett magyar mondatok fordítása; 2 házi írásbeli feladvány néhány rendhagyó mult- és supinummal bíró ige ragozása jelentménynyel együtt. — Folytonos szótanulás. — Tankönyvek: „Schultz kisebb Latin nyelvtana" és „Gyakorlókönyve." — Tanár: Kolonics Lipót. Magyar nyelv. Hetenként 5 óra, — Tananyag: A szó- és igetan tüzetes átlsmétlése. — A határozók tárgyalása; köt- és iudulatszók. — A szóalkotás összetétel és képzés által. Belső- és külsőképződés; név és határozóképzők. — Mondattan. I. Szókötéstan, a szóegyeztetés, szóvonzat és szórend részletes tárgyalása. — II. Mondatkötéstan. Önálló, összetett mondatok. — III. A helyesirástan törvényeinek ismertetése. Az elméleti szabályok begyakorlása olvasmányok s írásbeli dolgozatok által. Elemző modorban olvastuk: Sz. István király életét egészen és Sz. Gellért életrajzának első öt pontját. — Az iskolai dolgozatok tárgyai voltak : a beszédrészek megjelölésére2 ; a hibás kiejtéssel mondott kifejezések helyes kiírására 2; a mondatok milyenségének kijelölésére 2; a képzők és ragok feltüntetésére 1; a szóegyeztetésre 1; a szóvonzatok jelzésére 2; a mondatrészek megjelölésére 1 ; a mondatbővítésre 2; összevont mondat készítésre 2 ; az írásjelek helyes alkalmazására 2. — A házi dolgozatok tárgyai: körmondat-készítés 1, s elmondás után két kisebb elbeszélésnek leírása; — a dolgozatok kijavított letisztázása. — Tankönyv: Szvorényi József: „Kisebb magyar nyelvtana" I. II. r. — Tanár: Mészáros Amand. Földrajz. Hetenként 2 óra. — Európa államainak természettani és politikai földirata. — Tankönyvek: Ribáry: „Egyetemes földirat" I. r. és Kozenn: „Atlas." — Tanár: Károly Irén. Mennyiségtan. Hetenként 4 óra. — A mult évben tanultak teljes átisTsétlése, igazítás fogalma, a rövidített szorzás, osztás. Olasz practika. A viszonyok és arányok, ezeknek alkalmazása a hármasszabályi feladványok megfejtésére ; kamatszámítás. — Hetenként egy iskolai gyakorlat. — Tankönyv: Dr. u tter Nándor: „Közönséges számtan." — Tanár: Ereky Alfonz. Természetrajz. Hetenként 2 óra. — Növénytan. A növények osztályo-