Ciszterci rendi Szent István katolikus gimnázium, Székesfehérvár, 1868

14 II í. A természettani s terményrajzi szertár gyarapodása. 1) A lefolyt iskolai évben a természettani szertár az intézet költségén a következőkkel szaporodott: A) a szilárd nyűg- és moztanhoz: Egy könyöksajtó. B) a híg nyűg- és inoztanhoz: Készülék a folyadékok felfelé nyomásának bebizonyítására; Cartesféle báb, hengerrel. G) a lég nyűg- és moztanhoz: szivókút; nyomókút; Kapellerféle légsúlymérő; Heron forgó golyója, lámpával. D) a hőtanhoz: hőmérő a folyadékok hőméréséhez; hőmérő mind a három fokozattal (R. C. F.); Ingenhausz készüléke a melegvezetéshez; Wollastonféle jégképző. E) a hangtanhoz: Weatstone készüléke a hulláinmozgás érzékítéséhez; Fischerféle tetőirányos egyhurony; a fül kül- és belszervezetének mintája. F) a fénytanhoz: interferenczprisma, állványnyal; készülék a Newtonféle színgyürükhöz. G) a villanyos ághoz: szétszedhető Franklintábla; Ilolzféle villanygép: 3 darab Geisslerféle cső; forgási készülék a Geisslerféle csövekhez. Ezekhez járulnak különféle a lefolyt iskolai évben eszközölt javítások, kézimunkák és a kísérletekhez szükséges szerek, melyeknek ára a fenebbiekkel együtt 388 frt. 67 kr. 2) A terményrajzi gyűjteményt több nemes keblű ifjúság barát volt szives gazdagítani: a) ts. Lehmann János urad. kormányzó ur Polgárdiról: egy 5 lábnyi hosszú nílusi gyillal; b) ts. Trsztyánszky Lajos ur több uradalmak ügyésze Keszthelyről: 1 colymbus glacialis, 1 ardea minuta, 1 scolopax major, 1 anser cinereus, 1 buteo lagopus, 1 anas boschas, és egy csinosan kitömött borzzal; c) Intézetünk több szorgalmas tanulói a környékbeli számos rovar- s növényfajokkal. IV. M 0 n k é p z ő k ö r. Több felső osztályú ifjú a tökélyesülés eszméje által vezettetve a küzdtérre lépett és szellemi éltük tevékenységének egyik legszentebb nyilatkozatát mutatták meg az által, hogy az irodalom és szavalás terén nemesen buzgólkodtak. Azonban, hogy az ifjak annál jobban törekedjenek a kitűzött czél felé, egynéhány lelkes irodalom pártoló anyagilag is segítek körünket s ezek nevét a soha el nem muló emlékezet hálás kegyelettel őrzi. Önképzőkörünk ez évben nagy erélyt fejtett ki az értekezőszavalati téren s a következő eszmék fejtettek ki : 1. „A korszellemről." Értekeztek Szüts Miklós és Miller Bódog VHI-ik és Orel Géza Vll-ik osztály tanulók. 2. „I-ső Mátyás király jellemzése." Megoldották e kérdést Miller Bódog VlII-ik és Regensburger Gyula Vll-ik osztály tanulók. 3. „Emlékbeszéd Czuczor Gergely felett." Értekeztek Boronkay Miklós és Orel Géza Vll-ik és Galambos Ignácz Vl-ik osztály tanulók. 4. „Emlékezés gr. Széchenyi Istvánra." Megfejtették ez eszmét Szüts Miklós és Miller Bódog VlII-ik osztály tanulók. 5. „A nemzetek valódi nagysága vadságon, fanatizmuson, vagy pedig tökélyetes kimüvelődésen alapul-e?" Kifejtették ez eszmét Miller Bódog és Regensburger Gyula Vll-ik osztály tanulók. Az önképzőkör jótevői s pályázatai. Gerlach Benjámin igazgató 5 oszt. forintot adott a második legjobb szavalónak, nyertes lett Regensburger Gyula Vll-ik osztály tanuló. Ft. Szenczy Győző tanár egy darab aranyt adott a legszorgalmasb tagnak; megkapta Miller Bódog VlII-ik osztály tanuló.