Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Szeged, 1948

18 olyan kis mértékl en sajátította ei, hogy a tanultakat önállóan alkalmazni nem tudja s ezért a közös munkát megnehezíti, gr) Elégtelen (1) érdemjegyet kap a tanuló, ha a. kérdéses tárgyból olyan kevés előlialadást tett, hogy a tanterv szerint továbbhaladáshoz szükséges legkevesebb ismerete (készsége, ügyessége) is hiányzik és ezért az iskolai közös munkát nagy mértékben hátráltatja. 4 § Általános tanulmányi eredmény. Az általános tanulmányi eredményt az illető osztályban a tanuló számára előírt valamennyi kötelező tantervi tárgyból nyert osztályzat figyelembevételével kell megállapítani akként, hogy az egyes tantárgyak számmal kifejezett érdemjegyét össze kell adni és az így kapott összeget az alapulvett tantárgyak számával el kell osztani. A számtani művelet egy tizedestörtig történt elvégzésével Kapott eredmény határozza meg a tanuló általános tanulmányi eredményét. A tanuló általános tanulmányi eredménye kitűnő (7) ha a fenti számtani müvelet eredménye 6.5 vagy annál magasabb; jeles (6) ha a fenti számtani művelet eredménye 5.5 vagy annál magasabb- jó (5), ha a fenti számtani művelet eredménye 4.5 vagy annál magasabb; közepes (4), ha a fenti számtani müvelet eredménye 3.5 vagy annál magasabb; elégséges (3j), ha a fenti számtani műve'et eredménye 3.5néi alacsonyabb, de javitóvizsgálatra, vagy osztályismétlésre nem. utasíttatott; elégtelen, ha a tanuló az alábbi 5. § alapján javítóvizsgálatra, vagy osztályismétlésre utasíttatott. 5. §. A továbbhaladás módozatai. Felsőbb osztályba léphet a tanuló, ha az osztálynak a továbbhaladásra nézve döntő tárgyaiból legalább elégséges (3) eredményt ért el. A továbbhaladás szempontjából döntő tárgyakat az egyes iskolákra vonatkozó külön rendelkezések állapítják meg. Javítóvizsgálatot tehet a tanuló a) ha a továbbhaladás szempontjából döntő tárgyak közül egy, két vagy három tárgyból gyenge (2), a többi tárgyból legalább elégséges (3j> osztályzatot nyert; vagy b) ha a továbbhaladás szempontjából döntő tárgyak közül egy elégtelen (1) osztályzata mellett legfeljebb egy gyenge (2) osztályzata van. A javító vizsgálatra bocsátott tanulóknak mindazokból a tárgyakból vizsgáznia kell, amelyekből gyenge (2) vagy elégtelen (1) osztályzata van. A javítóvizsgáitatot sikeresnek kell tekinteni, ha a javítóvizsgálati tárgyból, ill. tárgyakból a tanuló a javító vizsgálat alapján legalább elégséges (3) érdemjegyet kapott. A sikertelen javítóvizsgálatot megismételni nem lehet. — Tanulmányait csak az osztály megismétlésével folytathatja a tanuló a) ha a továbbhaladás szempontjából döntő tárgyak közül háromnál több tárgyból gyenge (2) osztályzata van, b) ha a továbbhaladás szempontjából döntő tárgyak közül egy elégtelen (1) egynél több gyenge osztályzata van; r) ha a továbbhaladás szempontjából döntő tárgyak közül egynél több elégtelen (1) osztályzata van; d) ha a javítóvizsgálaton nem felelt meg. — A miniszter engedélyével folytathatja tanulmányait a középiskolai tanuló, ha a fenti rendelkezések alapján ugyanazt az osztályt másodszor kellene ismételnie.