Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Szeged, 1946

41 III. a III. b IV. a IV b III-1V. V. a V. b VI. a VI b VII vni. V-Vlll. III-VIII. j) Az osztályozott nyilv. tan. általános tanulási eredménye Kitünö rendű Jeles rendű Jó renciü Elégséges rendű Túlnyomóan elégs. rendű Elégtelen 1 tárgyból Elégtelen 2 4 tárgyból Elégt.4-nél több tárgyból 4 1 3 « 2| 4 2« 12 1 11 22 10 1 12 21 14 1 10 3| 5 8 5 1 3 -1» 6 1 1 4 2 1 2 1» 11 1 8 17 4 I 13 20 11 1 9 13 5| 8 2 y 14 10 42 39 44 21 10 4 2 1 2 « 41 2 28 21 1 7 21 16 1 5 13 6| 7 & 3 1 2 2 2 1 — — 1 — 7 3| 4 t -1 2 28 15 1 13 25 14 1 11 19 6 1 13 7 3| 4 -1- 1 5 3 13 11 10 4 4 5 5 23 10 4 21 16 92 b7 46 . 16 6 35 26 134 106 90 37 16 j) Az osztályozott magántan. | általános tanulási eredménye Jeles rendű Jó rentfű Elégséges rendű Túlnyomóan elégs. rendű Elégtelen 1 tárgyból 1 1 1 1 1 1 1 » 1 " 1 -1 1 1 11 & 114 1 -1 2 1 2 6 2 1 a 1| 2 1 1 1 1 11s 3|* 2| 1 t 2 1 1 1 3 2 1 1 3 5 6 9 5 1 7 12 11 6 k) Az osztályozott nyilv. tan. rendkívüli tantárgy tanulása Latin nyelv Görög nyelv Francia társalgás Karének 19 3| 7 18 2 1 11 23 8 6|10 2 1 8 8 -1 8 3 3 1 — 16 8 1 8 1 9 8 6 4 35 8 6 4 58 k) Az osztályozott nyilv. tan. rendkívüli tantárgy tanulása őszesen: 10 3 1 7 i> 2 1 11 23 16 8 1 8 „ 11 1 16 ,0 53 7S k) Az osztályozott nyilv. tan. rendkívüli tantárgy tanulása •