Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Szeged, 1912

33 vános szerepléshez nem ajánló tulajdonságot, elzárkózott a világtól, haját is leborotváltatta, hogy ne mehessen az emberek közé, mezítelen válla fölé hegyes kardot akasztott, mely minden vállvonxtásnál megsebezte. Demosztheneszen kívül sok emberről tudjuk, hogy kitartása, erős akarata s az ebből származott szónoki képessége tették naggyá. Annyit csatolok még hozzá, hogy alig van életpálya, melyen értelmes előadásra, szónoki ügyességre szükség nem volna. Ne sajnáljátok tehát az időt, amit a jó előadás elsajátítására fordíttatok. Kezdjétek ezt minél korábban ! 1. FI költemény megválasztása. Gyakran azon múlik, hogy valaki nem szaval, mert nem tud költeményt választani. Átforgatja a rendelkezésére álló költők műveit, verses könyveket, de egyik sem nyeri meg tetszését. Miért van ez így ? Mert keresitek a rendkívülit, a szokatlant, az újat. Sokszor elég, hogy hallottátok a költemény címét, vagy valaki már szavalta s elmegy tőle a kedvetek. Pedig a legegyszerűbb és legismertebb verset is lehet művésziesen szavalni. Rendes hibájuk szokott lenni a kezdő szavalóknak, hogy nagyobb gyakorlottságot kívánó költeményt választanak, melyet nehéz előadni. Mint mindenütt, itt is meg kell tartani a fokozatot. Nem azt akarom ezzel mondani, hogy értéktelen költeményeket tanuljatok meg, hanem kezdő fokon lehetőleg olyanokat Válasszatok, melyekben egyszerű érzelem van. Egy érzelmet, legyen az öröm, bánat, lelkesedés vagy fájdalom, mindig könnyebb viszaadni. mint az érzelmek hullámzását. Első sorban ne a költeményt, hanem önmagatokat tanulmányozzátok. Nem mindenkinek egyforma a hangja, nem egyenlők képességeitek. Vizsgáljátok meg, mekkora a hangterjedelmetek. Elbeszélő, vagy lírai költemény szavalására alkalmasabb-e? Ez utóbbinak minő faja felel meg legjobban? Van-e hangotokban erő? Ki tudjátok-e fejezni például az ódában megnyilatkozó fenséges érzelmet? Ha nem, tegyetek kísérletet a gyöngébb hanghoz alkalmasabb dallal, vagy elegiával. Z. R költemény megtanulása. Ez sem olyan egyszerű dolog, mint többen gondolják, mert már ekkor meg kell adni a jó szavalásnak az alapot. Nagyon helytelenül cselekszik, aki a költemény átvizsgálása nélkül hozzá kezd a tanuláshoz. Meg kell előbb érteni a költeményt, ismételten és ismételten át kell tanulmányozni. 3