Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Szeged, 1909

51 tétjük .'föl. A szóbeli vizsgálatok június hó 6—12. napján folytak le a tank. kir. főigazgató úr elnöklete alatt. Június hó 13-án kezdődlek vizsgálataink a vallástaniakkal, me­lyeken Jászay Géza belvárosi apátplébános úr, püspöki megbízott elnökölt. A többi tantárgyakból a nyilvános tanulókat június 15— 23. napjain vizsgáltuk meg. A tárgyak a vizsgálatokra szakcsopor­tokba voltak osztva. A magánvizsgálatokat jún. hó 20. és 21. napjain tartottuk meg. Összesen 15 magántanuló jelentkezett, akik közül 3 javítóvizsgá­latra, 1 osztályismétlésre utasíttatott, 11 pedig sikerrel végzett. Nem kötelezett tantárgyakul előadtuk: a francia nyelvet, a gyorsírást, a szabadkézi rajzot és a műéneket, a két elsőt mér­sékelt díjért, a két utóbbit díjtananul. Az intézeti énekkart és ze­nekart Prelogg József tanár vezeti. A rendkívüli tárgyakból a vizs­gálatokat június hó 19-én tartottuk. Kötelező rendkívüli tárgynak az egészségtant adtuk elő a VII. és VIII. osztályban heti 1—1 órá­ban. Ebből a vizsgálatot június hó 14-én tartottuk meg. A tanítás eredményét a VII. és VIII. osztály érdemsorozatának Egészségtan c. rovata tünteti fel. 5. Érintkezés a szülőkkel. Intézetünk áthatva annak tudatától, mily fontos az iskolai nevelésnek harmonikussá tétele a házi ne­veléssel, eddig is mindenkor érintkezésbe lépett a szülőkkel és szál­lásadókkal, amidőn a szükség azt kívánta. Szülői értekezleteket in­tézetünk nem tartott, mivel azok nem bizonyúltak célravezetőknek azon iskoláknak csaknem egyértelmű tanúsága szerint, amelyek ve­lük kísérleteztek. Készséggel tettünk azonban eleget a múlt tan­évben 908. főig. sz. a. közölt vkm-i rendeletnek, amely hivatalos fogadóórákat rendel a szülőkkel való érintkezésre. Ezen rendelet értelmében fogadóhelyiségül az intézeti Tanácstermet jelölLük ki, amelyben minden tanár a hét folyamán egyszer kiszabott időben fogadja a tanulók szüleit vagy szállásadóit. A fogadás ideje a Ta­nácsterem ajtajára állandóan kifüggesztett táblácskán olvasható. Konstatálnunk kell, hogy az érdeklődés a szülők részéről az első évben nem volt az ügy fontosságának megfelelő, a jelen tanévben azonban már fokozódott az érdeklődés. 6. Az ifjúsági könyvtár szervezete és forgalmi kimutatása. Az ifjúságnak gazdag és hozzáférhető könyvtár állt rendelkezésére. A könyvtár ifjúsági kisebb (II—IV. oszt.), ifjúsági nagyobb (V—VIII.) és lönképzőköri könyvtárra oszlik. A könyvtárakat három tanár kezeli II. osztály havonkint, a III—IV. és V—VI. oszt. kéthetenkint, az önképzőkör hetenkint kap könyvet. Az ifjúsági könyvtár forgal­mát a következő táblázat mutatja ki: 4*

Next

/
Thumbnails
Contents