Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Szeged, 1901
95 Német irt/elv, heti 4 órában. A leghasználtabb szók begyakorlása olvasmányok alapján. Könnyebb szövegű verses olvasmányok fordítása és betanulása. Ezek alapján a német nyelvtan hang- és alaktani részének legszükségesebb elemei. Kéthetenkint egy iskolai írásbeli gyakorlat. Tankönyv: dr. Szemák, Német nyelv-, olvasó- és gyakorlókönyv, I. r. Budapest, 1900. Tanárok: III. A. osztályban: Prelogg József. III. B. osztályban: Oraftsik JózsefLatin nyelv, heti 6 órában. Szókötéstan. Az infinitivusi és participialis mondatszerkezet gyakorlati ismertetése. Az egyszerű mondat rendszeres tárgyalása. Szótanulás, kapcsolatban az olvasmánynyal. Olvasmányok : Miltiades, Themistocles, Aristides, Pausanias, Alcibiades, Agesilaus. De moribus Germanorum et Gallorum. Lupus et agnus. Canis per fluvium carmen ferens. Vacca, capella, ovis et leo. Passer ad leporem consiliator. Cervus ad fontem. Vulpes et ciconia. A mondattani szabályoknak megfelelő mondatok és összefüggő olvasmányok fordítása magyarból latinra. Kéthetenkint egy iskolai írásbeli gyakorlat. Tankönyv: Pirchala Imre Latin nyelvtan. Pozsony, 1899. U. a. Latin gyakorlókönyv. Pozsony, 1898. U. a. Latin olvasókönyv. Pozsony, 1900. Tanárok: III. A. osztályban: Fekete Ipoly, III. B. osztályban : Szalay István. Történelem, heti 3 ódában. Magyarország története a mohácsi vészig, tekintettel a világtörténelmi kapcsolatokra és a művelődés mozzanataira. Tankönyv: Baróti-Csánki, Magyarország története. Budapest, 1901. Tanárok : III. A. osztályban : Jászai Rezső dr., III. B. osztályban: Szinger Kornél. Földrajz, heti 2 órában. Amerika és Ausztrália általános ismertetése a nevezetesebb országok és európai gyarmatok kiemelésével. A math, és phys. földrajz alapelemei. Világrészek, Oczeánok. A földségek tagozata. Források, tavak, mocsarak, fertők és lápok, csermely, patak? folyó és folyam. A tenger vize. A légkör fény-, hő- és elektromos tüneményei. A föld belseje. A föld alakja és forgása. A föld helyzete a naprendszerben. A nappalok váltakozó hossza, A hold és fény tüneményei. Időszámítás. Tankönyv: dr. Schmidt Ágoston, Mathematikai és fizikai földrajz. Budapest, 1901. Tanárok: III. A. osztályban: Floderer Imre, III. B. osztályban : Sehandl Miklós. Számtan, heti 3 órában. Az összetett hármas-szabály; kamatszámolás ; lerovatszámolás; határidőszámolás, lánczszabály; az arányos osztás. Elegyítési föladatok. Tankönyv: Mocnik-Schmidt, Számtan. Budapest, 1901. Tanárok: III. A. osztályban : Gärtner József, III. B. osztályban : Sehandl Miklós. Rajzoló mértan, heti 2 órában. A szerkesztő síkmértan. Az egyenes vonalú idomok — négyzet, dülény, ferdény stb. — szerkesztése. A hasonlóság, összeillőség és symmetria fogalmának kibővítése. A mértan