Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Szeged, 1900

'194 ünnepeinek rövid értelmezése. Szeged, 1887. Tanárok: II. A. osztályban: Fekete Ipoly, II. B. osztályban : Hénap Tamás dr. Magyar nyelv, heti 5 órában. Az egyszerű mondat folytatólagos tárgyalása. Az összetett mondatszerkezetek. Hangsúly és szórend. A beszédrészek és a szóalkotás. Képzők és synonymák csoportosítása az olvasmányok alapján. Mondai és történeti elbeszélések; tanító mesék és leírások az olvasókönyv alapján. Az olvasmányok tartalmi ismertetése és szabadon való elbeszélése. Költemények szavalása. Havonkint két iskolai dolgozat főleg a mondat szerkesztésekre az olvasottak alapján. Tankönyv : dr. Szinnyei, Iskolai magyar nyelvtan és olvasókönyv. II. Budapest, 1900. Tanárok: II. A. osztályban: Fekete Ipoly, II. B. osztályban: Cserép Sándor. Latin nyelv, heti 6 órában. Az alaktan befejezése, főleg: genusszabályok. teljes euniugatio, a szóképzés elemei. A fő- és mellékmondatok megkülönböztetése kötőszók szerint. Összefüggő olvasmányul: A rómaiaktörténetéből : A római királyokról, 1—18, továbbá 3 mese fordítása és könyvnélkül való megtanulása. A szókincs megfelelő bővítése egyes mondatok és összefüggő olvasmányok alapján, kapcsolatban a szóképzési csoportok összeállításával. Hetenkint egy iskolai írásbeli gyakorlat. Tankönyv : Pirchala Imre, Latin nyelvtan. Pozsony, 1899. U. a. Latin olvasó- és gyakorlókönyv. Pozsony, 1899. Tanárok : II. A. osztályban: Fekete Ipoly, 11. B. osztályban: Divényi Gyula. Földrajz, heti 3 órában, Európa országai és népei, (Ausztria részletesebben) Magyarországból kiindulva és erre vonatkoztatva. Ázsia és Afrika általános ismertetése a nevezetesebb országok és európai gyarmatok kiemelésével. Tankönyv: Körösi Albin: Földrajz, II. r. Budapest, 1900. Tanár: Finda Antal. Természetrajz, heti 2 órában. Az emlős állatok főbb rendjeinek ismertetése, tekintettel hasznos, vagy kártékony voltukra s életkörülményeikre. A madarak általános jellemzése s csoportosításuk a tartózkodási hely szerint. A hüllők, kétéltűek, halak általános jellemzése a főbb typusok tárgyalásával; osztályozásuk. A puhatestű állatok főbb képviseletei s azok bemutatása készítményeken. Az izeit lábú állatok köre s főbb képviselőik. Különös tekintettel hasznos vagy kártékony voltukra. A virágos növények általános jellemzése alaktani szempontból s felosztásuk. A zárva termők jellemzése s felosztásuk a sziklevelek alapján. Az egyszikűek főbb képviselőinek morphologiai leírása. A kétszikűek általános jellemzése. A főbb családok képviselőinek bemutatása élő példányokon s azok taglalása. Tankönyv: dr. Ormándy Miklós. Természetrajz, jl. oszt. számára. Budapest, 1900. Tanár: Floderer Imre. Számtan, heti 4 órában. A négy alapmívelet közönséges és tizedes törtekkel; rövidített számmíveletek, az u. n. számtani míveletek korlátolt