Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Szeged, 1898

131 jutalma 3 frt, jeligéje : „Omnia mea mecum porto." Szerzője : Schütz Antal, VIII. oszt. tanuló. ö. A római, szónoklat ax irodalom aranykorszakában, főiek-intettel Ciceróra. Öt dolgozat foglalkozott a tétellel, melyek közül egy figyelmen kívül maradt. A jók közül az elsőnek jutalma 2 frt, jeligéje : „Labor omnia vincit." Szerzője : Dragits Vladimir, VIII. oszt. tanuló ; a másodiknak jutalma : „Aranykalászok Eötvös müveiből" cz. könyv, jeligéje : „Quidquid agis." Szerzője : Domokos László, VII. oszt. tanuló. A többi kettő dicséretre érdemes ; jeligéik : „Sic itur ad astra" és „Ipse dixit." Szerzőik : Simon Kálmán, VIII. és Kállai Emil, VII. oszt. tanuló. 9. Az istenek pártoskodása a trójai háborúban. Négy értekezés tárgyalta e tételt, melyek közül kettő sikerült, kettő nem. Az elsőnek jutalma 2 frt, jeligéje: „A Te szemöldököd ronthat s teremthet." Szerzője: Domokos László, VII. oszt. tanuló. A második dicséretre méltó, jeligéje: „Oü% sä KpovíSf]?." Szerzője: Hacker Ödön, VIII. oszt. tanuló. 10. Az Odysseiaba?i szereplő személyek cthikai méltatása. Két fölületes és három komolyabb dolgozat pályázott. Az elsőnek jutalma 2 frt, jeligéje : ,,"Av8pa jxoi SVVETCS", szerzője: Sebestyén István, VII. oszt. tanuló; a másik kettő dicséretes, jeligéik : „Verba volant" ós Homér, bámulatos szép. Szerzőik: Szabó Gyula és Koczka Elemér, VII. oszt. tanulók. 11. Hazánk és a keresztes hadjáratok. Egy hibás és három jó dolgozat adatott be. Ez utóbbiak között az elsőnek jutalma 2 frt, jeligéje : „Isten úgy akarja." Szerzője: Hacker Ödön, VIII. oszt. tanuló; a másodiknak jutalma Arany kisebb költeményei, jeligéje: „Harczolni kell." Szerzője: Gábriel József, VII. oszt. tanuló; a harmadik dicséretet kapott, jeligéje: „Vedd fel a keresztet." Szerzője: Simon Kálmán, VIII. oszt. tanuló. 12. A keletindiai út fölfedezésének fontossága. Négy dolgozat foglalkozott a tétellel, egy közülök siker nélkül. Az elsőnek jutalma 2 frt, jeligéje: „Már ott hajóznak." Szerzője: Gábriel József, VII. oszt. tanuló. A többi kettő dicséretre méltó, jeligéik : „Él magyar" és „©áXaoaa." Szerzőik: Sőregi Mátyás, VIII. és Hochstrasser Miklós, VII. oszt. tanulók. 13. .1 folyadékok nyomásának gyakorlati alkalmazása. Két dolgozat pályázott, az egyiknek jutalma 2 frt, jeligéje: „43. Eppur." Szerzője Kállai Emil, VII. oszt. tanuló; a dicséretes dolgozat jeligéje: „44. Eppur." Szerzője: Domokos László, VII. oszt. tanuló. 14. A másodfokú egyenletek. Egy jutalomra ós három dicséretre méltó dolgozat fejtegette a tételt. Az elsőnek jutalma 2 frt, jeligéje: „Az egyenlet a legérzékenyebb mérleg." Szerzője: Lukhaub Gyula, VII. oszt. tanuló; a többinek jeligéi: „Imádság és munka", „ax

2+bX-|-c=0" ós „Ember, küzdj és bízva bízzál." Szerzőik : Niklos Károly, Domokos László és Szabó Gyula, VII. oszt. tanulók. E dolgozatok jutalmazására a kör 45 frtot, 2 drb aranyat és 2 drb 9*