Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Szeged, 1894

Természettan, hetenkinti 4 órában. Hőtan, az anyag szerkezete, delejesség, villamosság, a kosmographia elemei. Tankönyv': Fehér Ipoly, Kísérleti természettan, Budapest, 1892. Tanár : Schandl Miklós. Mennyiségtan, hetenkinti 2 órában. Kapcsolástan, kéttagúak hatványozása. A mathematika főbb tanainak ismétlése. Tankönyv: Dr. Lutter Nándor, Betűszámtan, Budapest, 1891. Tanár : Zvér Endre. Bölcseleti elötan, hetenkinti 3 órában. Psychológia: a lelki élet mivolta s megismerésének módszere, a lelki állapotok osztályozása, a képzetek (ismerés) érzelmek (kedély) és vágyak (akarat) psychologiája, a lelki és testi élet viszonya. — Logika : a gondolkodás mibenléte és formái, a logika fölosztása, az elem- és tudománytan. Tankönyv : Dr. Klamarik János, P.-ychologia. Budapest, 1885. — U. a. Logika, Budapest, 1882. Tanár: Sáfrán József. Szabadkézi és gaometriai rajz, hetenkinti 2 órában, a) Szabadkézi rajz. Amennyiben az ábrázoló mértan anyaga megengedte, folytatása a graphikus minták rajzolásának, b) Ábrázoló mértan. A gúla, hasáb, szabályos testek, kúp, henger és gömb származtatása és ábrázolása s ezek árnyékának szerkesztése. A pont, vonal és sík vonatkozása az elsorolt testekre és hálózatok kifejtése. Az elmélettel párhuzamban feladványok dolgoztattak ki rajzlapokon. Tankönyv: Dr. Fodor László. Az ábrázoló geometria elemei. Budapest, 1892.Tanár : Nováky Bertalan. Tornázás, hetenkinti 2 órában. Rendgyakorlatok helyben és menetközben : húzódások és vonulások, összetett szabadgyakorlatok, botgyakorlatok szabadgyakorlatokkal összekötve. Szerelvényeken : a tám; nyiktámlengés, menés- és szökésgyakorlatok ; lengés, föl- átlendülés, forgáscyakorlatok, magas- és távugrás. Tanár: Tiniina Ödön.