Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Szeged, 1894

69 Rajzoló mértan, hetenkinti 2 órában. A szerkesztő síkinértan. Görbe vonalú idomok. A körtan kibővítése és az ebbe vágó föladványok ; két kör viszonyos fekvése. A legfontosabb görbe vonalok, különösen a kúpszeletek által képződök és azok szerkesztése. Rövid áttekintése a négy osztályban tanultaknak. Tankönyv : Landau és dr. Wohlrab, Rajzoló geometria, 111. r. Budapest, 1889. Tanár : Nováky Bertalan. Tornázás, hetenkinti 2 órában. Rendgyakorlatok ; összetett szabadgyakorlatok ; szerelvényeken : a lám-, függés-, föllendülés-, lengés-, forgásgyakorlatok ; magas- és távugrás. Tanár : Timina Ödön. Ötödik osztály. Osztályfőnök: Szinger Kornél. Vallástan, hetenkinti 2 órában. A hitről. Tankönyv ; Makra-Rózsa. A kath. vallás tankönyve, I. r. Szeged, 1888. Tanár : Sáfrán József. Magyar nyelv, hetenkinti 3 órában. Az írásművek szerkesztésének általános törvényei; a nyelvbeli előadás; párbeszéd és magánbeszéd; a levél alak ; a szónoki forma; az előadás általános formái; leírás, elbeszélés, értekezés. Költői és prózai olvasmányok, ezekkel kapcsolatban havonkint egy házi Írásbeli dolgozat. Tankönyv : Névy László, Stilisztika, 11. r. Budapest, 1891. — Greguss-Beöthy, Magyar balladák. Budapest, 1891. Tanár : Szinger Kornél. Német nyelv, hetenkinti 3 órában. A német társalgási és irodalmi nyelvben leginkább használt szók és kifejezések rendszeres tárgyalása és begyakorlása kérdések és feleletek alakjában. Válogatott prózai olvasmányok fordítása és elemzése az alaktan ismétlésére és a mondattani anyag begyakorlására. Rendszeres mondattan, a megfelelő magyar mondatok fordítása. Herder »Cid«-jéből válogatott románezok fordítása s ezek tartalmának szabad előadása német nyelven. A szebb románezok szavalatra. A románcz elmélete és története. Herder élete és működése német nyelven. Havonkint egy Írásbeli dolgozat. Tankönyv: Szemák, Német Olvasókönyv, 111. r. Budapest, 1894. Ugyanaz: Német mondattan. Budapest, 1891. Tanár. tíz inger Kornél. Latin nyelv, hetenkinti 6 órában. Nyelvtani ismétlések, irálytani és szóbeli gyakorlatok. Prózai olvasmány: T. Livius XXI. 1 — 30. — XXII. 6. 7. 8. 16. 17. 18. 40. 54. — Költői olvasmány; Tibullus XL1I. Propertius XLVIII. Ovid. LV. Martialis LXX1II. — G. Val. Catull. IV. XIII. Q. Hör. Carm. XXIV. XXIX. XXX. XXI. XXV111. XL. — A prosodiai és metrikai ismeretek bővítése. — Havonkint két órában iskolai írásbeli dolgozat. Tankönyv : Bartal-Malmosi, T. Livii ab urbe condita lib